第三章彷徨1

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7月中旬，新一輪的大戰開始了。是風雨加，讓補課的開端充滿了不安定。人說雨是來洗刷塵俗濁物的，想那人也該是僨世的詩人吧。

前一天下午，學生老師都來報到亮相，當時教室門口還貼著黃榜，是兩個班的分班情況。現在已經被憤怒的學生給撕成了簾子，經風雨一吹打，只剩些斑駁的痕跡了。

當時我一進校門，遠遠就看見初三教室前面一片混亂，我直接騎車過去。

健正在門口跳高呢:“他媽誰分的班，憑什麼把我擱慢班？”江勇革跟林三柱在一旁得意地笑著:“你以為你咋地啊？沒給你單開一特慢班就知足吧，盼星星盼月亮，咱哥幾個總算都湊一塊了，你還有意見？”我支好車呵斥他們:“說什麼哪？誰告訴你們快慢班啦？這就是三一三二！一樣！”健不服氣地嚷嚷:“您看看，我們二班的學生都是壞學生的，他們一班的都是好學生，這不明擺著搞隔離嘛！”我說分班是按成績單劃的，前幾十名放一個班，後幾十名放一個班，快慢班的說法不對，學校這樣做，是為了方便老師輔導學生學習。”健更來勁了:“那就更不對了，我的平均分比一班的好幾個人都高，幹嘛把我扔這邊？麥老師您說句公道話，這叫不叫歧視？”我也覺得這問題問的好，又覺得有些可笑，不覺敷衍道:“你懂得什麼叫歧視？”

“我怎麼不懂？”他這樣一爭辯，我倒愣了一下:“是啊，他們怎麼就不懂了？”魏老師也來了，一幅疲憊得隨時可能吐血而亡的樣子。她看看亂局，苦惱地問我:“佟校還沒來啊？這兩個班怎麼辦？”我說這班級是誰分的？校領導不會貼完黃榜就回家了吧。

我回頭招呼他們:“先別吵，進屋再說，進屋再說。”一班的孩子們早已經進去大半，只有少部分還在外面溜達著看熱鬧，聽我一喊，都跑了進去，二班這邊還有不少人在磨蹭，似乎進了教室，就等於承認自己罪惡昭彰一般。其實我心裡說:你們這些人，不管一班二班還是快班慢班，進去了就等於上了行刑室和屠宰場啊。

江勇革看我和魏老師的架勢，猜出了端倪，不問道:“麥老師，您當不當班主任啊？”

“還不知道呢。”林三柱喊:“要當您就當我們班的啊！”我揮手道:“先進去！”幾個人慢騰騰往教室離去，健氣呼呼一伸手，把門口的大黃帖子給扯了下去。魏老師立刻叫道:“健你要瘋是不是？”我說算了魏老師，先不跟他們生氣，您看佟校他們來了。

佟校和尤校騎著車斜過來，尤校近前先抱怨:“來了就開會，一個破農場咋那麼多事，一句人話沒有，還耽誤我們正事。”佟校看看兩間教室，招呼我和魏老師進了辦公室。跟我們倆一撥補課的曾月紅正趴在桌子上擺圓規，那副認真勁，好象在搞科研。

魏老師先開口，說讓她教畢業班她已經有壓力，家棟教那麼好，我要給砸了還不招罵？這個班主任我看就免了吧，實在沒力啊。還是讓他們年輕人多給您分憂吧。

曾月紅在一旁乾咳了一聲。

佟校說魏老師啊，現在不是還沒開學呢嗎？您幹了多年班主任工作了，就先管一個班，不行的話，等開學我們再調整。

“麥麥，看這意思你還真得帶那個慢班了。”佟校笑著看我。

我說那倒正合我意嘛，不過，剛才看名單，學生有反應啊，是按什麼原則分的班啊？

“分數，主要是分數。”馬笑答道:“不過佟校的意思是，還要看長久，就又補充了一個條件，看平時的表現和潛力，畢竟一次‮試考‬的分數不能代表全部，誰能說這裡面沒有偶然？尖子生一時狀態不佳，後進生‮試考‬作弊也不能排除嘛——所以還要看平時，看潛力，看長遠，這也是對學生負責啊。”

“還有”佟校強調:“一會兒你們兩位班主任還要跟他們講，現在這個班級組成形式只是暫時的，暑假過後，據大家的具體表現，還要做一些調整，快班的學生要給他們壓力，告訴他們如果不好好珍惜，就會被淘汰進慢班…麥麥，你們那些學生，就要多鼓勵了呀，呵呵，我看這個你還在行，告訴他們要長志氣，爭取升級到快班去！這兩個班的雞頭和鳳尾，都是波動因素，快班要壓制尾巴，慢班要鼓舞腦袋。”曾月紅笑道:“這招不賴啊，這學生就是奴大，不能叫他們有安全，沒有壓力不成器。”尤校說:“你以為就你們忙？佟校我們可也沒閒著，尤其佟校，天天琢磨這些事啊。”我疑慮著說:“佟校，能不能不跟學生提這個快慢班的詞兒啊，這樣是不是會打擊一些學生的情緒？”佟校說:“打擊，就是要打擊他們，他們要是知道醜俊了，自然就往好處學啦。這不僅學生，就是老師都一樣，你們初三組啊，就等於是桑樹坪學校的快班啊，哈！”魏老師苦笑道:“那我就是剛從慢班升上來的。”大家都笑起來。