分卷閲讀116

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

我擔心的看着緊張的胡嘉琪，温柔的捉住她的手——卻發現她的手涼如寒冰！

“胡嘉琪你……”

“沒事。”她搖搖頭，可分明是偽裝的淡定。

“你也覺得我們沒有勝利的希望嗎？”我輕輕地問。

“畢竟同戀不是那麼容易被頑固的家長們接受的！”她小心翼翼的説，似乎害怕打擊我自信心，她又補充道，“不過我相信我們的實力，以及真情的力量。”趙主任安撫各位家長:“為了公平起見，我們也請反方同學發表觀點。”胡嘉琪從容的甩開我的手，強裝着自信的笑容，站了起來，向大家深深鞠躬。

“各位家長早上好，我是反方的同學，我叫胡嘉琪，我方觀點是不開除顧老師。就正方的論證，我方做出以下回應。第一，同戀者的確是指對同產生愛情和/的人，但他們不是‘患者’，就算是在中國，科學上早已不將同戀當作一種疾病，並對方謹慎用詞。”

“好！説得好！”周海濤瘋狂的大喊，向胡嘉琪比心。

胡嘉琪語重心長的説:“第二，很顯然對方辯友數學成績不太好，大多數男人愛女人，那麼所有男人就都應該愛女人嗎？這很顯然不是一個完美的數學推理。誠然，同戀者在社會上佔少數，但這不代表他們不正常，他們的情也是有些有的，和任何男女之情一模一樣，只要用一顆真心。”好厲害！我歡欣鼓舞。大明星果然厲害！

“對啊，各位叔叔阿姨，愛情本不只是男女之情，男男或者女女都有可能因為情深而成為戀人，我想這並沒有什麼可受質疑的啊。”盧思萌大聲宣揚着。

場下家長集體沉默，我望向坐在第二排的顧叔叔和顧耀城——他果然還是沒有答應他哥哥的請求，還是將聽證會的事情告知了顧叔叔。

顧叔叔此刻面無表情，彷彿對什麼都漠不關心。

似乎被盧思萌染到，胡嘉琪最後傾盡全力，聲情並茂的大聲説道:“儘管很多家長不希望自己的小孩是同戀者，但是這是小孩們自己的人生選擇！請大家尊重自己的小孩！同時支持我們反方！支持不開除顧老師！”台下，由汪大金等人領頭，起先響起了三三兩兩的掌聲，緊接着隨着胡嘉琪媽媽的“支持胡嘉琪，不開除顧老師”的呼籲聲，台下漸漸掌聲雷動。

“説的真好聽。”邵雨薇輕蔑拍着手，鄙夷的笑着。

“胡嘉琪同學，你的論調真的很不錯，不過你好像忽略了一點，顧老師和……你旁邊的尹向陽同學並不僅僅是同戀者，更是師生戀！基於劉磊同學提供的論證論據，在中學教師的行為規範之中，師生戀是明令止的！”胡嘉琪被邵雨薇那種不入的輕蔑惹怒了，毫不留情的反駁:“可是中學生規範中也明確規定了中學生不許談戀愛啊，否則記大過處分，但你和夏聖峯同學也並沒有因為此規範而受到相應的懲罰！”

“現在時代不同了！”孫鵬大聲呵斥，“高中生談戀愛本就是很正常的一件事情。在美國，高中生懷孕生子都屢見不鮮。”

“好一個時代不同了！”胡嘉琪似乎很滿意將對方引入自己的陷阱，“現在這個時代不是瓊瑤寫師生戀小説《窗外》的五十年前，現在是個開放、自由、民主、和諧的社會，師生戀有何不可？”邵雨薇在家長面裝得十分乖巧，繼續保持微笑。

“教師規範和我們學生規範一樣，是學校為管理學校的教職工而設立的，如果無視其效力，那麼所有學生也無需遵守學生守則了，因為學生一向都會以老師的行為作為模仿對象！”

“那麼……你認為學校也應當按照學生守則處罰你和夏聖峯同學嗎？”胡嘉琪面接招。

夏聖峯氣勢如虹的站起來，像機關槍一般連續出擊，咄咄人。

“誰説我同邵雨薇同學是一對？你有證據嗎？像尹向陽同學和顧老師的相處甚至親吻的照片那樣的證據，你有嗎？如果沒有，那你怎麼證實我們是一對？如果我們不是一對，那麼我們也就不應當接受處罰。不是嗎？”

“對呀，你怎麼證明？”肖翔嬉笑着。

“完全就是餬口亂説嘛！”王聰揶揄着。

“怎麼回事？怎麼回事？”台下的家長剛剛被他們劍拔弩張的你來我往引住，一時忘記了説話，現在開始竊竊私語。

“這……”胡嘉琪一時之間被這些突如其來的打擾攪得思緒難以集中，一時找不到突破口。

我安撫的捉住她的手，她低頭焦急的看着我，我對她點頭謝謝，站了起來，深呼一口氣，鎮定的説道:“夏聖峯同學，你的問題問得真好！將胡嘉琪同學都繞進了你的思路里面去了，但是跳出你給的誤導，證據不僅僅只有類似於‘照片’的物證，還有人證！在座的各位家長同學老師都可以作為人證。”對方低頭不語。

“那麼我想請最為公正的、我們班的現任班長劉磊同學發表一下你對於邵雨薇和夏聖峯關係的闡述。”正視着劉磊疑惑的目光，我禮貌地問，“好嗎？”劉磊審視我一秒鐘，接着開口説道:“在我看來，邵雨薇同學的確同夏聖峯同學是一對戀人！”

“很好！”我評價。

“不過既然點到我的名字……”劉磊打斷我的話，“