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他在課間，能和你從他今天生活中發生的一點一滴的小事，嘮到校內八卦。

又能從校內八卦，拐著彎地談到時事新聞。

又比如說坐在他前面的班長陳鈺，是個一板一眼的段子手。

平裡最喜歡在網絡上看各種輕鬆解壓的笑話和段子，偶爾課上課下會接同學或老師的話茬，來幾個有趣的梗。

又又比如說……

每當時溫收到穆榆的這些消息時，他有些欣，但卻又覺心裡空落落的。

自家小朋友的友圈變廣了，這本該是如他願了。

可是每當看到穆榆小鬼興沖沖地和他談起校園趣事、談起周邊的人時，他難免會覺得吃味。

那種覺就像是，你已經漸漸地從他的生活裡剝離，從那小孩的一個生活參與者，變成了一個旁觀者。

不過開學兩個月，那小孩已經能很自然地和班裡的同學打成一片了。

這好的。

真的。

時溫是真心這麼覺得的。

可是他也察覺到，在週末可以自由支配的那段時間裡，穆榆來找自己的次數越來越少了。

相反，他老能看到他企鵝空間動態的更新。

穆榆那小孩:今天和@一一噫，一起去看了電影！曬個票！我吹爆《拾荒少年》這部電影！

穆榆那小孩:哇靠這次月考我又沒考過班長！

穆榆那小孩:吹爆我們學校食堂的炒米粉！真的超好吃！

“……”時溫每次看到這些與他無關的動態說說，看著看著，總會覺得隔應。

他好幾次點開評論區的小框，想要手打鍵盤留些什麼。

可是每當他在鍵盤上敲敲打打，前一秒也許還會留下一行又一行的話，後一秒卻又會刪得一字不剩。

他能說什麼？

【你居然還有時間去看電影！你時哥寫作業都要寫哭了！】【摸摸頭，加油！下次一定能考過！】【和你安利一下二樓的炒米麵，那個也超好吃！】可是就算說了，這些又能怎麼樣呢？

期盼對方能分一點注意力給自己嗎？

抱著這樣的想法，在時溫此後和穆榆的每一次聊天記錄中，從表面上看，時溫話裡給人的印象就是一鄰家小哥哥，可背地裡像是個吃了十斤檸檬的酸酸怪。

又酸又小心眼。.說起來，穆榆的企鵝網名是和時溫一起取的。

那時的穆榆還吐槽過時溫的網名:“時哥，你的網名取得也太隨意了吧？”

“可你不覺得很好聽嗎？還有種屬於自己的悉和歸屬。”年少無知的穆榆被時溫說心動了，二話沒說，依樣畫葫蘆般的，興沖沖地也給自己取了個類似的網名——榆穆。

別說，還真好看的。

既好看，又好聽。