《初航》後記

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看著漸漸隱去的海島我們開始在海上航行海似乎沒完沒了海平線一成不變海無休無止地搖海風無休無止地吹只有時間在提醒著我們還有多少航程…

再讀我的《初航》，忽然有些慨:我生命這艘航船，時間在提醒他的航程嗎？生命在時間的公海上航行，不記得最初如何起航，不清楚何時並如何抵達彼岸，彼岸也是未知的，有嗎？沒有？也許還會有意外發生，中途擱淺或沉沒…哎，不該有這種悲哀的想法。

我更願相信生命是一條河，源於不竭的源泉，經需要灌溉的土地，最後匯入浩瀚的大海，然後有些蒸發升騰再回到最初的源泉。

做過一個夢，一些悉的人一起走進高二年級，一個初夏時節，窗外是清濛的雨，那些植物忘我生長，教室內滿是雨、青草和年輕的氣息。由我敬重佩服的人做我的老師，同桌的女同學和我一樣會經常發呆。我們都在呆呆地望著黯淡的白頂棚上那一條一條的灰檁條，什麼都不想，什麼都不愁，望久了，睏意伴著濛蒙的雨聲襲來。上課時被喊醒，開始測驗，懵啊什麼都不會。數學老師嚴厲的表情和批評，和同學的嗡嗡譏笑聲，象冰涼的雨滴刺著神經，是啊學了那麼多，還都寄存在老師那兒，明年怎麼去高考？那麼慌亂、惘和羞愧…可老師比我們還急，放學後把我們叫到他家補習，真的令我很動。老師那麼忙，家裡來來往往那麼多客人，但總不忘及時地輔導我們；師母總是慈愛地笑，還留我們吃飯。

夢裡印象深刻的還有笑容:語文老師的笑容，那笑冷傲、自信、嚴厲、慈祥皆有之，令人想起智慧，令人起敬，令人振作。做班主任的數學老師很少笑，但有時笑起來只有慈祥和關愛，是純粹的陽光的味道，是父親般的微笑。同桌的笑，一如初夏的季節，盪漾成長的純真。

很少會有這樣彩的夢，而且記得那麼清晰。謝靈魂，謝上天，給我這快樂的夢，這年輕的夢，這彩的夢，這真實的夢，這難忘的夢，讓我體驗青該有的一切美好，包括那些淡淡的惘和愁悵。

在這之後，我不停的想，這個夢到底昭示著什麼…指示著什麼…

在夢中我生命的河那麼真實地走入一條未經的支，是想補償我那時的遺憾？或者，生命河是否會有輪迴之說，發源，奔，匯，蒸發升騰再回到起點，然後選擇另外的經…