分卷閲讀162

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如問一問天氣，工作，乃至像飲食睡眠等這樣極度常，也極度微小的事情，林安有時會仔細地回，有時實在走不開，便也會出現沒看見或暫時忘了回的情況。而對方對這一現象似乎也並不在意，若他回了，便會緊跟着再追發幾條過來，趁機稍稍地聊上兩句，若不回，便也就徹底安靜下去。直到又過了幾，又找別的機會傳來新的消息。

只不過每一次，都是與從前那股冗長熱鬧風格大相徑庭的煉簡短。

像是:“吃了嗎。”

“這幾天贛州變天，還是要小心，注意保暖。”

“睡了？”

“聽陳家樓説你最近在學校很忙，注意休息，記得吃飯，別忙太晚。”又或:“清明回x縣嗎。”

“五一有什麼安排？”以及“勞動節快樂。”、“端午快樂。”甚至到了7月底時，略顯莫名的一句“七夕快樂。”。

所有這些簡練卻又似乎飽含温柔的話語，都讓於夜深人靜時偶爾獨自回看這些文字的林安，陡然就生出一瞬的恍惚和怔忪，好似這些話語並非出自一向大大咧咧與柔情毫不相干的小丁……而是出自另一個人之口。可卻又在每每看見發信人那一欄明晃晃掛着的“丁華”兩個字時，強自將心底的波瀾壓制住，繼而忍不住出些許無奈且苦澀的笑來。

子就這樣平淡無奇，卻又總是伴隨着不斷的波瀾和驚喜滾滾而去。

平淡是每天的常態，備課上課，批卷講題，按部就班。

波瀾和驚喜，則像是為了這份常態準備的配菜，分別發生於這份平淡中生出的分別發生在6月下旬的中考，以及中考後不久便到來的暑假——他和崔慶所帶的今年的初三班上，有九名學生成功突出重圍，考入了市裏的普高，其中兩個，還分別進了排名不錯的二中和八中。收到通知書的第二天正好是週末，幾個孩子的家長硬是湊了一桌謝師宴，請校內所有參與到過畢業班教學的老師一塊兒，在村長家裏吃了頓飯。校長更是高興得不得了，放假前的總結小會上，更是熱淚盈眶，滿含淳樸地一次又一次表揚及謝了帶出他們這所希望學校有史以來最好一次成績的林安和崔慶，並豪情壯志地表示從今以後，只要條件允許，類似週末補習這樣的活動可以着重考慮延續下去，畢竟他們這兒的資源實在匱乏，孩子們能得到的有效資源和機會便愈發稀少，因此只要能多送出去一個，都是學校最欣和樂見的事。

林安自是沒有二話，在這相較c時甚至是x縣而言顯得無比苛刻的環境中任教了兩年，教育的意義在無形中似乎被放得更大，與此同時，壓在心上的責任也變得更重，但同樣地，當收穫時，所得到的滿足與喜悦，便也隨之到達了一個前所未有的頂峯。

尤其是當看到那一張張青澀的臉上，洋溢着的對於知識以及未來的那份敬畏憧憬和小心翼翼時，時光便像是倏然褪去了彩的膠片，一下倒退回了20年前，讓人恍然間看到了那個在無數個夜裏懷揣着同樣心情的自己。

而就像是聽到了校方的心聲，暑假期間回x縣老家剛休息了半個多月的林安，突然就接到了一通由崔慶打來的報喜電話，對方在另一頭興沖沖地説道:“林老師，告訴你一個特大的好消息！咱們j省不是一直有個‘圖樹館’‘一本書一棵樹’的慈善捐贈項目嘛？然後就前段時間，有個匿名捐贈者，突然給咱們省好幾個市的貧困地區學校都提了捐建校圖書館的申請，其中就包括了我們學校！現在已經批了，我剛從老校長那兒得到的通知，而且説是馬上就要開建！我估計差不多等開學……最多開學後一個月半個月，就能差不多成了，哈哈，哈哈哈，你説是不是巧？咱們這今年剛教出了點成績有了點成果，準備再接再厲，就攤上了這麼件大好事！哈哈哈……”崔慶顯然是樂得沒邊兒了，一個勁地在電話裏開懷笑着，末了又喜滋滋補充道:“哎對了，據説這位捐贈者還是從你們x省的，但具體是哪個地方的倒不知道，唉，真是個大好人啊，這下咱學校裏的孩子可有福嘍。”林安也跟着高興，回頭跟母親説了這事，林母看他神采飛揚眼睛發亮的欣喜模樣，也邊點頭邊跟着直説好好好，可等轉過身，卻悄悄在心裏嘆了口氣。

林安這兩年的狀態她看在眼裏，知道對方起初雖是懷着無比的低落去的贛州，但快兩年下來，每次寒暑假回來時的狀態卻越來越好。她看得出對方是真心喜歡眼下這份工資微薄，對他卻似乎別有意義的工作，且也並不在意其環境的惡劣和艱苦。鎮上鄰里閒聊時都説，真的搞不懂這孩子到底在想些什麼，本來嘛，條件這麼好，偏偏卻放着當個擺設不知道利用，好好的c市不留，非要跑那什麼j省的山溝裏去支教，離家遠辛苦不説，這找對象成家的事也是個大問題啊，還説本來在咱們這兒這麼好的地方都沒着落，到了那兒就更不用想了，眼看着這也老大不小了，你也不管管勸勸他。

林母只是笑笑，説孩子都這麼大了，就隨他去吧。心裏卻知道，這無關年齡大小的問題，林安雖從小看着就温和內向，也不怎麼愛多話，可內裏卻一直隱隱透着股倔勁兒，並且一旦決定了什麼事，經常悄無聲息地就去做了，誰也阻攔不了。

就像十幾年前他在大學裏被人害的退了學，自己知道對方是個