（01-02）

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如果説你們現在依然覺得就自己一個人手會很害羞的話，其實可以先嚐試着寬鬆一下衣服，畢竟有點熱啊這個天氣。（鬆了鬆衣服，笑着看着台下的有些意動的導師和學生）你們看，大家都把衣服鬆了，並沒有怎麼樣對吧，因為導師也這麼做了，身為教育者的我也並沒有批評你們。

如何，你們現在覺得這是錯誤的嗎？我想不會吧，畢竟現在沒有人教育你們這樣做不對。

那麼為什麼我們不繼續放鬆一下。比如剛剛説的~嗯哼~為了避嫌我出去一下，等下再進來好了。畢竟我這個教育者在這裏不好。

（關上門後，聽着門後慢慢的傳出的呻聲，看來要去去和一樓的保安説一下，借用教室要延時。）============================{2}（推門）好了，看樣子大家都好好的放鬆一下，不需要整理儀容，反正這也是做給外面那些教育者看的，我不會因為這種事情教育你們的。畢竟我和外面那些喜歡錯誤教育的人不同。

好了，我們繼續上課。請都回到位置上坐好，看屏幕。既然大家都做了，那麼我想大家都很贊同我作為一個教育者而你們是被教育者的身份。

那麼，現在我要糾正一些，以前你們被教錯了的事，是的，一些錯誤的觀念。

其一，手是大多數人不能再大庭廣眾的面前做，因為會很害羞，對吧？也就是説只要在絕對放心的場景裏做就完全沒有問題。這個行為本身是沒有錯的。

這是各位能夠繼續聽講的前提，如果不能接受請舉手或者離開。因為你本不是一個被教育者了，同樣你也就失去了成為教育者的資格。

好的，看來大家都是非常合格的被教育者（鼓掌），真不錯。如果大家願意的話，可以繼續放鬆的聽我説，我不會因為這個批評你們的。

（呻聲重新開始慢慢的出現了。）那我繼續來糾正你們錯誤的看法，啊，不需要強行坐正，放鬆就好，我不在意這種形式上的尊重，只要你們發至真心的相信我，並且接受我的教育就好了。

可愛的小學生們。

正如同手這件事一樣，你們的常識很多都是錯誤或者有侷限的。這是以前教育者的失職，而身為未來教育者的你們絕對不應該再犯。（拍桌子）對不起，有些嚇到你們了，我只是希望你們能一次記住，這樣以後也就不會犯錯，更就不會有懲罰了，這也是為了你們好。

那麼，你們第二個錯誤的觀點就是:常識固態化。通俗一點説，就是你們的常識沒有變通。就好像你們一開始對手的觀念一樣，手就一定是錯的！這種觀念本身就是錯誤的！常識之所以是常識，就是因為它只會在一個特別空間中有效，在另一個空間中就錯了。

不理解嗎？這麼説吧！在中國固有觀念和常識中，男女授受不親，對吧？普通或者剛見面的異朋友之間，覺得不會有握手以上的肢體接觸。摟摟抱抱是絕對不可以的，對吧？

那麼這是對的嗎？（搖頭）不，它既不沒有錯，也沒有對。具體情況下，應該據具體空間和環境來切換常識判斷。注意，這個詞，切換常識。

在中國摟摟抱抱是肯定錯誤的，因為這於中國固有常識和大眾觀念不相符。

但是在歐美了？錯了嗎？不，這在歐美的常識中朋友接觸這樣是正常，表達自己熱情和願意好的一個動作。

再比如説，你們現在正在做的這種事情，手，你們去外面的廣場上，馬路上，這麼做肯定是錯的，因為它不符合那些地方的固有常識，但是在這裏，在我的課堂上，在你們以我學生自居的情況下，這是完全沒問題的。

這就是最基本的一種常識切換，也是你們必須要習慣的，在我面前，切換你們的常識，不要用外面的常識在這裏思考。把外面的常識都先收起來，就像放進一個帶鎖的箱子一樣，只有在我不在或者有外人的情況下才能拿出來。只用記得我之前教的東西就好。

如果你們連這點都做不到，那就真是愚蠢到無藥可救，還是放棄思考比較好，不然只會受到痛苦和懲罰。我覺得你們也都不會想被懲罰吧。

那麼，給你們一刻鐘或者一次高的機會來，徹底切換你們的常識。

（過了一會）好了，時間到。那麼還有誰覺自已的常識沒有切換成功的，噢~好的，導師你也是啊，你們這幾個真是蠢得不可救藥啊。過來，我來幫你們，不用謝。

（拿起教鞭）先跪下做一下體前屈的俯卧撐。沒錯！到我身後去，仔細看着屏幕。很好，體罰十一個高效而又殘酷的教育方式，我當然不會做這麼做，因為我希望你們能因為我的教育而到開心。但是你們也要因為你們的愚蠢，而受到一點小小的懲罰。

（啪，一陣鞭響）哦，看起來你們不僅僅疼，還有點小奮。很不錯吧。嗯，那就好，我是真的希望你們能因為接受我的教育而快樂。那麼，既然你們無法像別的同學一樣，切換常識，那不如就不要去思考了，閉上眼睛，就仔細聽我説的每句話，等待不知道什麼時候會落在你們身上的懲罰吧。做不到切換思考，就不要去想任何東西就好了，畢竟你們這幾個就只是一羣沒腦子的發情蠢貨就和發情的母狗一樣。

那我們繼續開講。

（啪，呻聲）那麼，台下的各位應該都切換成功了對吧。哎？什麼切換？我是誰？哦，我是你們最信任的教育者，你們只用記住和相信我説的每句話就好了。如果沒記住的話，這幾條狗就是下場喲。對她們是狗，這是我這裏的常識。

（啪）你們看，她們都汪汪叫了，所以她們在這裏都只是我養的母狗而已。

對吧，母狗們。

（啪）嗯點頭了，真乖。

那麼，我們繼續學習，那你們知道什麼叫作愛嗎？知道，那你們覺得接吻是好是壞呢？

不知道嗎？如果我説，只要接吻對象是我的話，就是對的，是別人就是違反錯的，你們記住了嗎？

嗯，都記住了啊，真不錯。

你們覺得奴隸是什麼東西？哦，不知道是什麼，但是卻覺得不好嗎？為什麼這麼覺得呢？你看，我來解釋一下，奴隸是為了她主人而存在的東西，她們只能聽從主人的命令，併為之奉獻一生，也就是説奴隸是無條件服從她的主人的。當然很多奴隸都是痛苦的，因為主人的命令並不會讓他們高興。

（啪，呻聲）但是你們不一樣，雖然你們同樣是無條件的服從我，但是至少你們是快樂的，所以你們並不是奴隸，哦，我看到你們有幾個人鬆了一口氣，請放心，現代社會也不會有奴隸的存在對吧？你們只是會無條件服從我，並到快的學生對吧？

嗯，真乖，那麼今天的課，我想就能先到此結束了。後期我會不定時對你們進行補課和私下授課的。哦。不用謝，這是身為教育者的指責，你們也需要，下課後，多多聚聚一起預習和複習一個學生該做的事。這些有些光盤，你們分下去。

拿去當教程吧。沒人的時候多看看。我們下節課見。那麼都整理一下，等我出去後切換回一般的常識吧。都記住哦，這是特別授課，都不能告訴別人。

（關閉屏幕和音樂，角落裏的鼓風機。）各位下課了。是不是應該跪下對我宣誓永遠服從來表示呢？嗯，很不錯。

至於你們幾隻母狗，高了嗎？

（啪，高亢的呻聲）看起來是的。不過，你們既然沒有腦子，就整理一下衣服。先跟我走吧，我要好好教育一下你們。

（未完）