分卷閲讀2

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，“你看，咱倆……在一起試試……行不行？”客廳非常安靜。林青颯沒有立刻回答。白川浩臉漲紅，心跳加速地快要跳出來。他沒有跟別人表白過，只經常被別人表白，導致他總以為“我喜歡你”是很簡單輕鬆的一句話。

輪到自己，他才意識到，表白竟如此需要勇氣。

“行啊，試試吧。”林青颯答，語氣輕鬆地像隨口答應一件小事般，隨意得讓白川浩愣是沒反應過來:“誒？”林青颯快步回房了。

“……”好像沒病啊？！回想完的白川浩瘋狂擦着頭。對對對，林青颯確實是答應了，答應了，沒問題沒問題，是自己想多了，兩人現在就是在往！

穿上睡衣，白川浩離開浴室，走回客廳。在他之前洗完澡的林青颯，背靠着沙發靠背，一手搭在靠背上，蹺着腿，正在跟學生家長通着電話。他身上只穿了一件領口大開的襯衫和一條短短的四角內褲——他平時在家就喜歡這樣穿。

白川浩走過去，坐到另一個沙發上。林青颯笑着跟學生家長説“再見”，掛斷電話，看了看白川浩:“洗完了？”

“嗯。”林青颯低頭，手指飛快地點着手機。白川浩注視着他的臉，想捕捉到一絲蛛絲馬跡，卻什麼都沒發現。

“啊……”林青颯仰起頭，一手後頸，另一手中手機滑落到一旁。他左右轉轉身子，活動了筋骨，伸手把放在茶几上的魔方——今天剛從學生那兒收上來的——拿過來，邊玩，邊從放在身邊的零食袋裏抓零食吃。

這零食，白川浩記得，也是他從學生那兒沒收的。

魔方不玩了。林青颯又從身邊包裏，拿出一本書——這好像就是那三個女生想要回來的。林青颯開始看書。

“青颯……”白川浩想了半天怎麼開話題，最後問道，“當班主任開心嗎？”

“不開心。”

“……”正説着，林青颯手機鈴聲響起，又是家長。

五班的前班主任由於孕期請長假，林青颯是這學期才進來當這些學生的班主任。確實，從開始當班主任開始，他一直很忙，像現在這樣，就算在白川浩身邊，也沒空跟他説太多話。也因此，白川浩糾結了一個月，都沒找到直接詢問他的機會。

不過，換個角度想，他這麼忙，兩人沒辦法跟別的戀人一樣親熱，也正常。白川浩又找到安自己的理由，讓自己放鬆下來。

“現在的小孩都在看什麼亂七八糟。”通完話，林青颯繼續翻看手中的書，道。

那你還看。

“書這種東西，好的壞的都要看，何況是那些孩子間行的。”

“……”林青颯的目光從書上方，投到白川浩驚詫的臉龐上，笑:“白老師的表情，一看就知道在想什麼。太好猜了。”白川浩躲開視線。

林青颯依舊笑着，放下書，打開筆記本電腦，説給白川浩看看，自己這幾天累死累活排的座位。

“我讓他們給我發個自拍。”林青颯用word橫版建表格，格子中不光有學生名字，還附有學生免冠照。可能他是想讓任課老師通過照片跟名字連線，來認識每個學生吧。白川浩心想:玩這麼多花樣，活該你到現在還沒排完。

“他們也沒睡？”白川浩看了眼電腦上顯示的時間“22:30”，問。

“嗯。你來看看，你能認出幾個人。去年你也教過這個班吧？肯定對有的學生有印象。”白川浩坐到林青颯身旁，好好地把每一張照片都看了看。果然沒有人會身份證上那種證件照，都是不同角度，後期過的美照。好看是好看，白川浩看得也賞心悦目，只是。

白川浩:“這都是誰……”林青颯一掌拍到白川浩背上:“我也這樣想！這、都、是、誰、啊？我怎麼不知道我竟然教了這麼一羣美女帥哥？我好高興哦。希望等會兒給楊老師看這個座位表後，他明天別以為自己進錯班了。”白川浩:“……”連這位班主任都這樣説，那就不是自己記憶力的問題了。

林青颯打開班羣，發送文字消息“知道你們愛美，但是別p過頭了”，然後回到文檔，指着照片或名字，給白川浩介紹:“這個孩子，就是上週你陪我家訪見的那個……這個是班長……這個是語文課代表……這個你知道吧，你的體委。”白川浩聽林青颯繼續介紹了幾個人，開口道:“嗯，好像有些印象……你記憶力真好，這麼多人你都記得差不多了。”

“因為去年我也教他們。去年已經記住一半，今年記住另一半就行了。不過我記憶力確實好，3歲的事我現在還記得。”3歲，也就是20多年前的事。白川浩:“……我已經不記得小時候的事了。”

“這個班有幾個比較棘手的學生。”林青颯手指指了下表上“夏深”兩個字，“比如這個女生，你可能注意過。她有男恐懼症。”第二章“男恐懼症？”

“對。這是五班前班主任跟我説的。她的父母在她小學的時候離婚，她跟她媽一起生活。她的恐男，大概一半因為她爸，一半因為她媽灌輸的觀念。”林青颯抱臂，視線在空中浮游，“她從沒有主動跟男生説過話，也不靠近男生。如果你站在她旁邊，她會非常緊張，眼睛不敢