分卷閲讀285

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掉。

兒童販子們互相告誡地説:“出門千萬別帶孩子了，哪怕是親生的也不行。”

“……所有帶孩子出門的人，在州長、法官和警官那裏都是形跡可疑的象徵，都要被逮捕、被扣押，被審問的。”

“他們到時候會問你‘這孩子是從哪來的’，‘你怎麼證明孩子是你的’？如果你沒辦法證明，上帝啊，那就有大麻煩了。”所以，孩子是惹禍的源。

當然啦，上有政策，下有對策。

在這個時候，一個最簡單的辦法就能解決這個禍源——把孩子隨便找個地方一扔，萬事大吉！

於是，這羣兒童販子們一邊聊天，一邊登船，一邊還身體力行着他們剛剛説過的話。

當那個之前混在他們中間，努力幫忙做事的矮小身影——其實就是一個小孩兒，也想跟着他們一起上船時，立刻就有兩個人對視一眼，默契地一擋、一撞，將那孩子撞得一個趔趄；接下來又有一個人，故意拿肘彎用力向後頂他，將他的小身子給頂的一偏；又有人乾脆直接拿拳頭來暴地推搡他；最後，是站在舞台上表演的那位兒童販子們的頭，他像抓貓一般扯着這孩子的後領，將他往後一拽、一扔，然後，自己連蹦帶跳地上了船，再一腳利落地將船搭在岸邊的跳板給踹開，接着，毫不猶豫地大喊了一聲‘開船’！

在這個過程中，音樂是很輕快的，甚至……那羣人在欺負小孩、將小孩推來搡去的時候，一個個還都踩着音樂的節拍，表演出一種荒誕卻滑稽的節奏，像是一出逗人玩的鬧劇。

但當船慢慢地離岸後，音樂聲便急轉直下，變得淒涼又悲慘起來。

被拋下的小孩孤零零地站在岸邊的岩石上。

在黑暗中，他一動不動地眺望着，眺望着那艘小船漸行漸遠……

寒風呼嘯，大雪飄飛。

站在岩石上的小孩出了因為寒冷而瑟瑟發抖的可憐神態，沒有呼喊，因為呼喊不會有人回應；沒有大罵，因為大罵只會耗費體力……他只是做出眺望和等待的姿態，然後，用稚氣的嗓音喃喃自語着:“他們不會回來接我了。”在自言自語完這句話後，扮演幼年笑面人的安東尼奧從岩石上爬了下去。

在觀眾看來，這僅僅是從一個高高的岩石上爬了下去，但實際上，幕後的工作人員們開始控起了舞台升降，一部分舞台被升起，另一部分舞台下降，過程巧妙得不會讓人齣戲，卻剛剛好地將舞台分割成了上下兩個部分。

在上面的那部分舞台裏，兒童販子們坐在船上，船一起一伏，彷彿正在海中行駛；而在下半部分的舞台上，則是安東尼奧扮演的幼年笑面人開始在荒野中跋涉前行，艱難求生。

此時，兒童販子們的海上航行顯然是沒什麼意思的，所以，照在上頭的燈光很快就暗了下去。

相對的，下半部分舞台的燈光就亮了起來。

在觀眾們驚奇的目光下，安東尼奧扮演的小孩在狂風暴雪中一步步艱難地前行着，而伴隨着他前行的步伐，巨大的舞台居然也開始緩慢地旋轉着移動了起來。

於是，這場謀生之旅便神奇地從靜態表演變成了一場動態的表演，本來正常表演僅僅是在舞台上走動的短暫距離，也從視覺官上變成了一場不管多麼努力也無法走完、漫長、令人無力，又沒有終點的旅程……

絃樂器奏出名為自然的主題，一位男低音歌手在幕後用一種低沉的聲音來唱着大自然的殘酷和可怕，他的歌聲充滿了情，使得觀眾聽到歌聲就能聯想到飄零的樹葉、搖曳的木，寒冷、危險和孤獨……

隨着安東尼奧前進的步伐，沿途的佈景也在工作人員緊張的忙碌中，被不斷、快速地替換着，一望無際的冰原、圓弧形的丘陵、矮小的灌木叢……

在這個過程中，燈光師也沒忘記那羣乘船遠走的兒童販子們，時不時給他們那邊一點兒燈光。

於是，觀眾們看到，兒童販子們遭遇了一場海上暴風，他們的船變得顛簸起來，風吹得更猛了，這些人類當中的渣滓們在船上東倒西歪、搖搖晃晃，大喊着:“快！快！升起船帆……”兒童販子們的出場僅僅就這麼幾分鐘，很快燈光又一次全部暗了下去。

另一頭，被遺棄在海岸邊的幼年笑面人還在荒野中跋涉。

配樂變得越發荒蕪起來，間或還有海聲、狂風聲，野狼的嚎叫聲。

在人們不經意之間，一個個十字架悄無聲息又陰森森地從舞台上緩緩升起，它們分散在荒野的角落中，看似不起眼，卻又宛如地標一般，在黑暗中靜靜矗立，無比巨大又觸目驚心，而懸掛在上頭的一個個死人們，身子姿勢各異地傾斜着，唯一相同的是，已經腐爛成骷髏的腦袋無力地耷拉着，身上的衣服早就被動物，或被風撕碎成了一破布條子……

走到這裏的孩子，傻乎乎地站在一個十字架前，呆呆地仰起頭。

風吹動起了屍體，骷髏架子在風中呼啦啦地蕩起了鞦韆，一會兒向左，一會兒向右，龐大的、活動的黑影子就這麼籠罩住了小孩，將他嚇得用手抱住腦袋，轉身狂奔。

這時候的音樂變得急促起來，每一個音階都比前一個音階要高……

直到那孩子突然停住腳步，音樂才隨之轉了調，又變得緩慢起來。

此時，觀眾們已經被