分卷閲讀20

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也會覺得與有榮焉。

最初，他們得知偏遠地方小公司的設計師解決了三角鋼型支撐普適問題，對越江橋充滿好奇的同時，也充滿了不甘心。

好像自己心養大的孩子，被別人領走了似的，心裏升起憤憤不平。

可是現在，他們坐在橋樑分院會議室，親自見到這個年輕人時，心裏最後的憤憤不平，都消失得乾乾淨淨。

害，律風都來應聘了，以後都是一家人，怎麼看怎麼親切！

親切的橋樑院員工，連聽ppt都聽得格外專注。

會議室裏迴盪着律風的聲音，台下翻閲資料、落下筆跡的輕微響動，像極了和諧美好的抒情曲，陪伴着律風講完越江橋。

一雙雙眼睛聚會神地看過來，帶着律風悉的眼神。

律風在這樣的地方，到輕鬆又愜意。

他不用採取什麼戰備狀態，更不需要提防被人打斷。

自由自在的用中文闡述自己對越江橋的設計，再沒有合外國專家換成英語的必要。

這種舒適的表達，律風很久沒有受過了。

好像回國以後，他每一次解説闡述都要做好甲方無禮發言的準備。

然後，獲得同行人員“脾氣不好”的點評。

律風慢慢説完越江橋，鼠標輕點，就結束了越江橋的部分。

他説:“接下來的橋樑設計，都只是我的概念作品，介紹會稍微短一些。”此時，有人舉手問道:“你其他的橋樑設計，也是採用的三角鋼型支撐嗎？”律風耐心極好的回答道:“不是。”他點開花費一週時間趕工的橋樑模型，認真回覆，“它們是我參考了其他橋樑，製作的設計模型。”不是三角鋼型支撐，在座的人顯然有些興趣缺缺。

參考其他橋樑？

設計出來的模型，恐怕遠遠比不上越江橋的解説有趣。

然而，律風的ppt畫面一換，嶄新的橋樑模型出現在屏幕上，立刻勾起了他們全新的好奇。

懸索橋、斜拉橋、連續梁橋。

三座大橋鋪滿了幕布，律風並沒有選擇費聽眾時間，直接將三項概念作品列在一起開始解説。

“這三座橋樑，都採用了國內最頂尖的工程建設技術。”律風的紅光亮，指在橋樑上，一一講述起它們的來源。

“懸索橋，參考的是深谷大橋鋼混凝土組合結構橋面設計。”

“斜拉橋，參考的是十行山大橋索麪鋼桁梁專利技術。”

“連續梁橋，則是我在研究了宇川特大橋之後，嘗試分析了超高鋼圍堰的技術難度，設計出來的模型。”他並沒有打算詳細闡述這些概念，只是坦然直白的解釋道:“都是一些構想中的概念創作，我還沒有選定適合場所進行具體的調查研究，大家可以隨便看看。如果有機會，我再繼續完善它們的詳細參數。”律風一句“隨便看看”，橋樑分院的員工已經開始騷動起來。

他們從來沒有想過，深谷大橋、十行山大橋、宇川特大橋會在榮譽榜和新聞稿之外的地方被並列起來！

在座的不少人，還親自參與過畫圖、改圖、實地勘測的過程，並且將這三座橋樑，視為自己工作經歷之中的偉大成就。

但是律風的語氣，好像只要給他一個確定的建設場地，他就可以像設計越江橋一樣，再造三座橋出來！

終於，有人忍不住問道:“律風，你到底研究了多少橋啊！”律風思索片刻，回答道:“國際上具有突破成就的橋樑，大約都研究了一些。但是出於橋樑的本土化、適應的目的，我主要研究了國院參與設計的橋樑，共計二十九座。”隨口一聲問話，竟然得到了認真的答案。

二十九座國院參與設計的橋？！

橋樑分院的人已經來不及質疑律風話語的真假了。

國院參與建設了多少橋樑，他們這些在座的員工，不一定能夠數得清楚。

但是他們自己參與研究、設計過的橋樑項目，恐怕都沒有二十九座那麼多。

他們盯着幕布上的橋樑模型，毫不懷疑律風所謂的“研究”，就是像研究曲水灣大橋一樣，充滿了想將獨特專利廣泛運用起來的鬥志。

“是不是他研究過的橋，設計特都能用在其他橋上面了？”

“這要是能行，省了我們多少改設計的功夫，能養多少頭髮啊。”

“我突然想看他設計個我們解決不了的烏雀山大橋、金枝灣大橋出來看看了。”

“因地制宜，因材建橋，搞不好他真的能設計出來。”竊竊私語變成了大面積的討論。

會議室變得吵雜又喧鬧。

忽然，馮漢林打開座位前的話筒咳嗽兩聲，壓住了身後一切吵鬧。

“律風，你只列出了四座橋，還有一座呢？”馮主任這話一出，其他人眼前一亮，緊緊盯着屏幕，等待着最後一座橋樑登場。

畢竟，越江橋重點説，懸索橋、斜拉橋、連續梁橋合併説。

那麼最後的一個作品，一定格外不同於前四座橋樑。

律風受到會議室四面匯聚的視線，理解他們的期待。

可惜，沒有什麼第五座橋。

他對待設計有着嚴格的標準，無論是設計圖、創作理念、3d渲染、概念視頻，都需要花費大量的時間和心血。

用來面試的東西，更不可能敷衍了