第五章文攻武衞

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木木又一次不得不和七爺生活在一起。這時候，在七爺家借宿的還有呂校長的小兒子呂武。呂武要比木木大好幾歲，他與張小燕同年，曾經是同班同學。與聲名狼藉的張小燕不一樣，呂武正苗紅，學習成績好，思想進步積極向上，各方面都很出。在“文革”初期的紅衞兵大串聯中，呂武和外語學校的同學一起，差不多跑完了大半個中國。他們先是乘火車北上，到了世界革命的中心北京，接受主席他老人家的檢閲，然後南下廣州，接着又步行重走紅軍當年經過的長征路，以江西井岡山為起點，一路步行到革命聖地延安。有了革命大串聯這段傳奇經歷，呂武從外面回來，一下子就成了，再也不願意和戲校大院的孩子一起玩。

呂武練過長跑，曾是市體工隊的隊員，還練過一段時間摔跤，在一次什麼級別的摔跤比賽中拿過名次。有一次，京劇班的學員和戲校大院的小孩發生衝突，那些學員仗着練過武功，對馬小雙大打出手。落荒而逃的馬小雙喊來了呂武，雙方在空地上擺場子，這邊由呂武出面，對方也推了一位公認武藝高強的選手，兩位高手一對一單挑。結果會武功的那位學員只是花拳繡腿，一招一式很漂亮，可是怎麼也接近不了呂武，一旦真和呂武身體接觸在一起，立刻像麪粉口袋似的被摔倒在地。他本不是呂武的對手，一而再再而三地跌倒，剛站穩就又倒向另一邊。

這是發生在“文革”大串聯前夕的事情。呂武是外語學校學阿拉伯語的初中生，那時候的外語學校都是保送生，要求有很好的家庭背景，因為這些學生未來都將被派往國外，從事外活動。文化大革命開始了，外語學校的學生大大小小一共成立了三十二個造反派組織，這個學校的幹部子弟特別多，誰也不買誰的賬，誰都想當頭頭當領導。當時全市造反派組織分成涇渭分明的好派和派。兩派的爭論焦點集中在對全面奪權的評價上。好派持肯定態度，認定從走資本主義道路的當權派手中，把屬於人民的權力重新奪過來，這一革命行動好得很。派正好相反，針鋒相對，認為這種奪權好個，完全是瞎起鬨，是渾水摸魚搶奪革命的勝利果實。

無論好派還是派，雙方的顯赫人物，在後來的對文化大革命的清算中，都被列為“打砸搶”分子。當年越是出風頭，後來也就越倒黴，好在呂武年齡太小，想出大風頭也輪不上他。常常可以看到大街上好派與派鬥嘴，一方高喊奪權好得很，另一方高喊奪權好個。喊着喊着，好得很和好個像打乒乓球似的，你一拍我一拍沒完沒了。為了一個共同的革命目的，好得很和好個的不同分歧，使得恩愛的夫反目，使得和睦的父子成仇。到處都是吃錯了藥一般的滑稽場面，成年人一個個都變得非常孩子氣。

好派派發生衝突的時候，大家都喊着差不多的口號，引用共同的主席語錄:“要文鬥，不要武鬥！”

“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。”

“文攻武衞，文攻武衞！”

“我們的同志，在困難的時候，要看到光明，要看到前途，要提高我們的勇氣。”

“敵人不投降，就叫他滅亡。”

“文革”初期批鬥抄家的熱鬧勁頭，如今被一種派鬥爭的狂熱所代替。一開始還是雙方動動口，然而文斗的時間非常短暫，轟轟烈烈的武鬥轉眼就拉開了序幕。那年頭，武鬥通常都是打羣架，動不動就是集體鬥毆的壯觀場面，大家一哄而上，誰人多誰佔便宜。外語學校是好派的天下，擅長單打獨鬥的呂武只是派組織中一個小得不能再小的頭目，派在武鬥中一直處於劣勢，沒經過幾個回合，便在好派的圍追堵截下潰不成軍。呂武是英雄無用武之地，他覺得這革命革得很沒面子，戰友們不是嚇得逃走了，便是去投奔別的學校。黑雲壓城城摧，疾風知勁草，呂武到心灰意冷，怏怏地跟着大家離開了外語學校。他不願意去投奔別人，乾脆躲回家拉倒。

和外語學校的情況不一樣，戲校佔上風的是派，戲校的派因為有一支能打敢拼的隊伍，在這個城市中名噪一時。當時，提起戲校的“八三兵團”無人不知沒人不曉。就全市範圍來説，好派人多勢眾，佔據了壓倒優勢，而戲校則是不多的幾個派大本營之一。雖然同屬一派，雖然外語學校派的幾位主要領導人，就躲在戲校的“八三兵團”中，但是身為戲校家屬的呂武，卻不太願意與戲校的派來往。戲校的派與呂武個人之間，有着殺父之仇，呂校長正是在不久前的一次批鬥會上，被“八三兵團”的野蠻批鬥給整死的。

呂校長在運動開始不久，住進了醫院，這一住就是長住，把醫院當作了家。他是老紅軍出身，一直享受着特殊待遇，住院治療是保護他的意思。戲校大院造反派起初都是把矛頭集中在黨委書記張華身上，呂校長躲在遠在郊區的醫院，猶如躲在世外桃源。漸漸地，學校的造反派組織也聯合分成兩大派，一派是好派，一派是派，好派覺得呂校長不錯，是老紅軍老革命，派認為呂校長很壞，是舊軍閥老反革命。雙方槍舌劍，各不相讓，而且都有些意氣用事，於是，本來和運動沒什麼關係的呂校長被牽扯了進來，他現在還有一個新的罪行，這就是挑動羣眾鬥羣眾。

呂校長的批鬥會是在八月裏召開的，那天特別熱，呂校長被從高幹病房劫持出來，架着飛機押上主席台。口號聲驚天動地，人們的情緒像酷暑一樣暴躁，或許是好派揚言要來搶奪呂校長的緣故，那天由“八三兵團”主持的批鬥會尤其熱烈。大家嚴陣以待，等待着想象中的好派來衝擊會場。在一種人為的緊張氣氛中，人們似乎一下子認清了呂校長煽風點火的真面目，認清了他挑動革命羣眾自相殘殺的真實用心。大家情緒烈，一個接着一個念講稿，一邊念，一邊呼喊口號。呂校長一言不吭，掛着牌子在烈炎炎下站了兩個小時，終於一頭從主席台上栽下去，當場嚥了氣。

“八三兵團”的年輕人絲毫沒有因為呂校長的死亡氣餒，他們將他的屍體放在主席台上，繼續聲討批判。這場批鬥會使得“八三兵團”在全市的名聲大振，雖然好派藉此進行了攻擊，雖然公安機關從表面上也過問了一下此事，結果只能是不了了之。

“八三兵團”革命的大無畏神，讓所有想與之做對的人不寒而慄。

另一件讓“八三兵團”揚名的事情，是馳援被圍的無線電技校“紅二師”

“紅二師”和“八三兵團”一樣，都是派陣營中赫赫有名的造反派組織。隨着好派的陣營一天天擴大“紅二師”和“八三兵團”已經成為好派的眼中釘，只盼着將它們除之而後快。由於無線電技校與戲校離得比較遠，這就為好派各個擊破創造了有利條件，而“紅二師”和“八三兵團”也明白互相聲援的重要，亡則齒寒，要想在好派的包圍中生存下來，雙方的緊密聯合起着關鍵作用。好派的造反派頭目在一起碰頭，經過一番討論，決定先解決掉“紅二師”而指揮這場戰鬥的主要領導人之一，恰恰就是呂武的哥哥呂文。

“八三兵團”在“紅二師”被包圍的第二天晚上，才接到消息。這是這個城市中，第一場大規模的武鬥，也是第一次出了人命，好派陣營調動了大量鋭部隊，將無線電學校圍得水不通。電話線被掐斷了，派出去送信的通訊員還沒走出校區，就被活捉，而且立刻被打得半死。在這種極其不利的局面下“八三兵團”一接到消息，立刻召集人馬組成敢死隊增援“紅二師”

“八三兵團”的敢死隊給市民留下了深刻印象，他們在自己的頭上紮上了紅布條，每人手裏一鐵，前的衣服上，用紅漆寫着“敢死”兩個字。

早在“八三兵團”的敢死隊到達之前，就有人把消息傳到了無線電學校。或許是已經僵持了一天一夜的關係，包圍和被包圍的雙方都到了筋疲力盡。好派的人馬是派的十倍之多，然而或許正是因為人多，一種久攻不下的急躁情緒已悄悄蔓延，一方面，他們仗着人多勢眾，並不把“八三兵團”的增援當回事，另一方面，他們久聞“八三兵團”的大名，知道這是幫不知天高地厚敢玩命的傢伙。正猶豫着“八三兵團”的敢死隊拍馬趕到，雖然都是些半大不小的中專生，但是年輕氣盛，膽大妄為，敢做敢當，好派的隊伍在突如其來的猛烈衝擊下，有些不知所措和束手無策。就聽見一陣衝啊，殺啊，然後是鐵在空中亂舞，然後聽見有人在狂呼:“打死人了！”

“‘八三兵團’打死人了！”

“死人了，死人了。”

“八三兵團”成功地幫助“紅二師”解圍，雖然是為自己揚了威，但是也為自己後來的厄運留下了伏筆。一場大的災難正在接近。在救援“紅二師”行動中“八三兵團”的敢死隊失手打死了好派的兩個人，這兩個都是鋼鐵廠的軋鋼工人，一個是小年輕的，還沒結婚，另一個是兩個孩子的父親。人命關天，而且又是第一次在武鬥中死人，好派方面要報仇的情緒烈，猶如炸藥包被拉開了導火索，他們展開了大規模的祭奠活動，將被打死的人追認為革命烈士，召開了聲勢浩大的追悼會，然後又扛着死者的巨幅畫像，在全市的主要街道上游行“血債要用血來還”的口號響徹雲霄。

因為這一天是9月2，因此被命名為“92慘案”一場更大規模的武鬥正在醖釀“紅二師”和“八三兵團”意識到了事態的嚴重，經過緊急討論和磋商，兩個強悍的派組織決定立刻合二為一，共同面對危機。

“紅二師”的人馬全部轉移到戲校來，集中優勢兵力，以免好派將他們各個擊破。形勢越來越嚴峻，對派的包圍圈越縮越小。雙方的勢力對比，派顯然處於很不利的劣勢，然而要革命就會有血，要革命就會有犧牲，為有犧牲多壯志，為了保衞革命先烈拋頭顱灑熱血換來的勝利果實“紅二師”和“八三兵團”決定以生命為代價，戰鬥到盡最後一滴血。

戲校大院籠罩在大戰即將來臨的恐怖氣氛中。

“紅二師”和“八三兵團”聯合組建了臨時司令部，投入到了緊張的備戰狀態，大量地囤積糧食，收集一切能夠用於作戰的武器，用沙包將通往戲校所有的進口封死，只留下一扇小門進出。

“紅二師”到了一輛卡車，在大戰爆發前夕，這輛卡車馬不停蹄，天天往戲校運送戰備物資。今天送一車紅磚和鐵，這是當時武鬥中最簡單有效的武器。明天又送來一車柳藤帽，那種專為礦工採礦設計的安全帽，戴在頭上，足以抵擋很沉重的打擊。同車抵達的還有采礦用的一箱雷管和炸藥“紅二師”有個學生的父親是郊外一個石膏礦的小組長，在他的指導下，同學們很快就學會了爆破技術。

由於家屬區就在校區裏，居民實際上也處於極其危險之中。戲校大院的孩子們對即將到來的危險絲毫不在意。自從又一次住到七爺那裏，一開始，木木只是沉浸在呂武講述的故事中。呂武接受過主席他老人家的檢閲，能夠見到偉大領袖主席，這是那個時代中所有孩子的夢想。一段時間裏，我對呂武的故事戀到了極點，這些故事讓木木暫時擺了對林蘇菲的思念。剛和母親分離的時候，我覺得自己本就不會思念她，可是事實上，即使有呂武的故事做伴，即使我常常把自己也想象成故事中的人物，但是到晚上睡覺，木木還是會夢到自己和母親林蘇菲在一起。漸漸地，呂武的故事已不能再引木木，對林蘇菲的思念也不再強烈，更能引我的注意力，是就要開始的武鬥。

戲校大院的孩子差不多都堅定不移站在派一邊。首先是因為戲校的派名聲大“八三兵團”大名鼎鼎，近朱者赤近墨者黑，戲校大院的孩子都樂意跟着一起沾光。其次，對什麼都説的英雄氣概，也非常適合孩子們的胃口。隨着大戰一天天接近，我們東奔西跑，一個比一個更興奮，逮着機會就往教學樓鑽。教學樓是臨時司令部所在地，戒備森嚴，在四層樓的平台上，成堆的紅磚已經像彈藥一樣被佈置好。