013追尋的起點
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三小時後,雷茲與格藍迪回到那個易容偽裝的房間,洗澡更衣消除偷香的痕跡,再恢復原來的裝扮。準備妥當之後,雷茲一邊吹口哨一邊對着鏡子整理衣襟,顯得十分抖擻意氣風發。但格藍迪…
“喂,你沒事吧?”雷茲回頭發現格藍迪扶着桌子垂着頭,儘管看不清臉,但通紅的脖子和耳梢很深刻的説明他的臉蛋是何等之紅,而且膝蓋還不住的發抖,彷彿揹負着千磅的重物似的。
“沒…沒…沒事。”格藍迪正在考慮,用動力劍破開腦子呢,還是用動力錘直接毀滅腦漿?
雷茲指着他笑得前仰後合“哈哈哈哈,你跟我家艾普真像,猛起來是鬼神,勁消了就萎成兔子。”
…
艾普是雷茲的追隨者,就是那個阿斯莫月靈劍士,極度雙重格,發飆時有‘鬼神’之稱,能夠一劍中剖開石巨人長老,但平時都是治癒系角,一手包辦燒飯洗碗洗衣服等等雜務。
突然間,房門嘭的一聲爆開,靈格歐菲茵拖着大吉他站在門口,秀美的小臉陰沉無比,可愛的小眼睛瞪得滾圓,釋放出猶如實質的殺氣,盯着雷茲冷冷的問:“對我的學生做了什麼,你這混蛋?”
“沒做什麼,只是純男人之間的真正友誼。”雷茲整了整衣襟,一本正經的回答。
這時,格里菲因越過靈小老師身邊,緊張的抓住格藍迪肩膀,關切的問“迪迪,怎麼啦?”然後,格里菲因看到了,格歐菲茵老師也看到了,雷茲也看到了,格藍迪眼中帶着晶瑩的淚滴。格里菲因立刻心疼的抱住格藍迪,低聲安道:“寶寶沒事了,媽媽在這,什麼事都不要緊。”
“公狗,竟敢對我的學生下手,給我去死。”這隻蘿莉老師揚起等人高的大吉他…
雷茲被小女王打得八成死之際,格藍迪終於把剛才的羣p事件全盤代。於是小女王的毆打嘎然而止了,一手拄着血跡斑斑的吉他,一手捋了捋鬆散的鬢髮,問道:“只是這樣?”
“是的,這就是全部。”把什麼都説出來,格藍迪也恢復了平靜,臉和語氣都不異樣了。
小女王沉默了一會,嚴肅的問:“他沒用惡之觸侵犯你?”
“什麼是惡之觸,雷茲先生的秘法道具碼?”格藍迪見老師的神情很嚴肅,便好奇的追問。
“沒什麼,不知道最好。”小女王低頭看着地上血泊中正在搐的人形塊,又在形態學上的頭部提上一腳,冷喝道:“很抱歉,打錯了,不過你最好明白,我剛剛的顧慮不要給我發生。”小女王帶着兩個學生走了,而地上的人形塊以極快的速度重組,血直接倒回身體。大約十分鐘後,雷茲翻身起來盤坐在地上,除了衣物破損得厲害,身體已經沒有任何異樣。他沒急着從地面起來,而是左手託着右肘,右手託着膝蓋,自言自語道:“小母龍自稱為媽媽,喊迪迪做寶寶,這個有意思。”
…
格藍迪與格里菲因在灰峯山脈潛修了一個月。這一個月裏,他倆的小老師格歐菲茵對原力的研究並沒放鬆。通過反覆的研究,這位小老師發現,原力與魔網的能量有着極好的兼容,原力者對任何種類能量…包括魔網能量,都十分;但原力者的最重要生理特徵…產生念動場的變異松果腺的存在和運作方式,干擾了原力者對魔網這一‘裝置’的知,使得原力者無法打開魔網的‘門’。
如果突破知的壁障,原力者便能用原力融合魔網能量,得到一系列擁有毀滅威力的術。但很遺憾,格歐菲茵老師也不知怎麼突破念動場的矇蔽,只是將個人心得寫在紙上,讓兩個學生自行摸索。
小老師儘管無法突破原力者的生理限制,讓原力者獲得施法能力,但據研究心得發明了一種魔法原力兵器‘原能炮’,繞開了趕製知壁障。原力者輸入原力,便能驅動原能炮直接取魔網能量,然後原力者的原力與魔網的能量融合,形成一種融合能,再通過炮身內置的符文迴路轉變為特定魔法。
以上只是小格子老師的美好理想,把理想具象化需要攻克很多技術難題,首先是原能炮直接取魔網能量的技術難題;其次是全新的融合能質不同於魔力,也不同於原力,到底該怎麼使用?
在耐的瘋魔法時期,耐大奧術師們發明了密瑟能核…一種源源不斷直接取魔網能量的構裝物。雷茲一行人此前探索一個耐時代的寶藏,得到一個大奧術師的魔法筆記,裏面有許多密瑟能核的相關介紹。製造一個低製作難度,低功率運作的山寨能核,小格子老師能夠輕易拿下。不過問題是,密瑟能核是一個直徑150尺的球體,山寨能核是一個長六十尺的圓柱體,這些都是艦載武器的尺寸吧?
格藍迪告訴小老師,秘銀和金都是原力金屬,可以利用原力全方面提高能。於是小老師與格藍迪聯手,雷茲也偶爾過來打雜,用純秘銀和金做材料,製作了一個直徑只有二尺的微縮版球型能核。如果不經原力強化直接發動,這能核會瞬間超負荷燒燬,就算有原力強化也只能運行十分鐘。而且就算能長時間運行,大球兩尺的直徑也太過累贅了,難道裝在錘子裏面做超級動力錘嗎?
微縮能核超負荷爆炸的威力極強大,如果把臨界狀態的微縮能核當做炸彈使用,倒是極其暴力。很遺憾,只有原力者能啓動手雷版密瑟能核原質彈。所以雷茲只能看着那朵冉冉升起的蘑菇雲口水。
小老師非常不滿意,但格藍迪卻非常滿意。他告訴這位小老師,在他的故鄉…一個死魔法區世界,人類發明一種名為‘計算機’的超級構裝體,世界上第一台電子數字計算機有兩座房子大小,耗能頂得上五萬人口的小城,每秒只能運算幾千次。但六十年後,普通居民的家用計算機能輕巧放在桌子上,耗能與燒一壺開水差不多,每秒能原作幾十億次。‘新生之物,充滿瑕疵也充滿期望’格藍迪這麼總結。
本身事情很忙,無法在格藍迪的研究上投入太多時間和力;自己並非原力者,原力研究時總是束手束腳;格藍迪學習能力很強思維也很靈魂,值得培養。…綜合以上三點原因,格里菲因老師的原能炮研究到此為止,後續研究全讓格藍迪自己摸索。不過她還是把對原能炮的見解、融合能的能分析、魔法符文迴路的資料、魔法寶石對融合能的振幅…,這一系列技術的個人預測寫成文字給格藍迪。
然後,格歐菲茵繼續龍語魔法的研究。原力龍也無法知魔網,自然無法獲取魔力,不過巨龍本身藴藏的能量就非常龐大,所謂的龍語魔法就是原力驅動並控制龍息的一種手段。格里菲因已經研究了十多年的原力龍脈術,這就是一種初級的龍語魔法。格歐菲茵老師要做的不是開拓,而是升級。
所謂‘萬事開頭難’,剛剛經歷過‘開頭’的小老師覺龍語魔法的升級研究簡直容易得掉渣。不到一週的時間,龍形的格藍迪和格里菲因就能使用龍語魔法,噴吐出冰稜錐散彈、冰尖柱爆裂彈、冰封球破片彈。不過小老師依然很忙,所以也製作開頭,然後補上一份滿滿的預測給兩個學生。…就學生的素質而言,格歐菲茵對格里菲因,這隻名字與自己只有一個音節之差的小母龍非常滿意,學識淵博,鍊金技術出眾,反應靈活,而且學習態度極其誠懇。格里菲因對格藍迪便有些煩惱,這傢伙太過變態,每一個腦細胞經過生化調製,再加上一塊指揮片,前者進行象直觀分析,後者進行確量化分析,兩者的配合默契無間,於是一種超級妖孽的察和判斷的能力誕生了。
格藍迪自我坦白,只需要0。3秒,他就能夠悉絕大多數凡物的真相和缺陷。
事實上,小老師匆匆結束對兩個學生的教育,格藍迪的妖孽能力也起了一定作用。君主對臣子有功高震主的顧忌,老師對太聰慧的學生也有類似的顧忌,尤其是那些有着小小虛榮心的老師。
雷茲得知格藍迪的大能後,便立刻追問,能不能透過女人衣服看見她有沒有墊墊。格藍迪誠實的回答,如果他願意,基本上能看見**。然後,雷茲被術士兼暴力遊詩人格歐菲茵一吉他砸翻,再捱上一個超濃臭雲術;格藍迪也被小老師以師長的身份嚴厲告誡的一番,嚴對良家婦女使用該能力。