就要看書網
主页 推荐 分类 短篇 小説 阅读记录

文字我的初戀

如果出现文字缺失,格式混乱请取消转码/退出阅读模式

記不清從什麼時候起戀上了文字,追溯起來應該相當久遠了。

小時候家在農村,父親雖然是面朝黃土、背朝天的農民,卻酷愛讀書。當時許多莊户人家是很難見到書本的,就像你到和尚廟裏去找木梳,那絕對找不到。就在這種情形下,我的家裏居然會有不少的書,這不能不説是個奇蹟。

至今仍能清晰地記得,小時候,正屋靠牆的那一排淡黃漆的木頭箱子,據説是母親嫁紿父親時孃家紿的嫁妝。箱子共分三個隔斷,其中有兩個被放了雜物,最邊上的一個就是父親的書箱。現在已經想不起來大多數書的名字,只記得它們各個都很陳舊了,頁面發黃、頁角多是捲曲的,像村裏一些上了年紀的太婆的臉。印象最深的是一本澤東詩詞選,酡紅的塑料封皮兒,圖文並茂。還記得那首《沁園。長沙》中的幾句:獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮…這是我最早接觸的詩歌。最初讀不懂,就去問父親、問姐姐,讀得多了似懂非懂的樣子,便也能倒背如,沉醉其中,無端生出許多年少輕狂的慨來。

然而父親的書一直有減無增。現在分析起來,隨着孩子們的長大,父親肩上的壓力不斷增加,他讀書的閒情自然淡化,所以後來他很少買書。有一段時間,父親書箱裏的書已經被我翻閲了好多遍。沒有書看的時候,子是索然無味的,像傍晚母親熬在鍋裏忘了放鹽的茄條土豆湯。

後來,我很快又找到了新的“獵物”姐姐、哥哥書包裏的語文課本成了我的最愛。那時姐姐在縣裏讀高中,每週才回家。我總是盼着她回來,盼着讀她語文課本里的那些小説。印象最深的是歐。亨利的《警察讚美詩》、魯迅的《傷逝》…那時我大約小學二、三年級的樣子,讀這些小説第一遍一定是讀不懂的,需要反覆讀好多遍,而每一次的理解都不同,一次比一次更深刻了。

小時候,我最盼望的是過新年。不僅僅因為過年可以有平時吃不到的糖果,最大的原因是隻有過年時,父親才可以在家輕閒幾天,而愛書的父親也會借許多書來看。在他放下書的間隙,比如到鄰居家竄門的空檔兒,我早已按奈不住自己,抓起父親的書躲進小屋,那個架式,非一口氣讀完不可。

上小學四年級的時候,喜歡上了聽評書聯播。家裏有一個老式收音機,母親説那是她和父親結婚時買的。黑的外殼,後面拖着個塑料匣子,正好可以上四個大號電池。別看它老,卻最結實耐用,弟弟曾經無數次把它從火炕上摔到屋地中間,它照舊整天沒完沒了、咿呀作響。那一陣兒收音機里正在播路遙的長篇小説《平凡的世界》。每天中午,一到放學時間,我的心裏便長了草,急急忙忙地往家趕,生怕回家晚了漏聽一段似的。至今仍能憶起當年一邊往嘴裏扒拉着午飯,一邊聽着《平凡的世界》的覺,那飯因為有了那段評書而格外的香。

其實,在小學一年級的時候,我就已經很偏愛語文課了。記得那時候經常上看圖作文課,老師在黑板上掛一幅圖,隨便叫一個人站起來口頭表述。有一回掛的是夏秋冬四季圖。老師叫到我的時候,我已經有成竹,站起身來出口成章,毫不怯場。那時的我雖然只有小學一年級,卻已經可以把“風”形容成“用輕柔的手拂過萬物”把”冬雪“比喻成“純潔無暇的靈”了。那一次,我從老師驚喜的目光中讀到了自信。

小學三年級,我開始編一些童話故事。例如小狗奇遇記、小貓找朋友之類。我從姐姐那裏要來幾張白紙,裁成大小一致的長方形,把它們中間對摺,再用線一針針在對摺處縫合,這樣,一本橫開書就已經初具規模。我再一筆一劃地把打好草稿的故事抄上去,最後用五顏六的蠟筆配上圖,一本童話書就完成了。這樣的故事書我編了好幾本,一直在同學間傳閲着。那時候我的心情不言而喻,好像自己真的著書立作了一般。

上了中學後,我的作文已經很有名氣,每次作文比賽都少不了我。班裏一些作文差的同學,特別是一些男孩子開始巴結我,在作文課前借我的作文本,或者乾脆死磨硬泡地求我幫他們寫上一段。當然,全班同學的入團申請書、檢討書等等也被我承包了。(一直遺憾沒有替人家寫寫情書,呵呵!)我忙着,但很快樂。

曾經有位語文老師在看了我的一篇作文後預言:這個學生將來只要努力,一定會成為作家。多少年過去了,我還是我,我還站在文學夢的邊緣。我讓老師失望了。或許只因為我沒有真正努力過,對於文字的追求,我沒有堅持到最後便放了手。就像對自己深愛過的人,一直沒有勇敢表白一樣。

在很多悵然若失的夜晚,我彷徨過,甚至過淚,為那些從指間悄然逝的歲月。然而路還要繼續走,不是嗎?着對面吹來的風,我應該堅強地笑笑,對自己説:文字——它將是我永恆的初戀。