第73章平均分

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到時候，有了好的生源，再找縣裏要一點政策，找老師什麼的也就方便了。

可以説，趙丹年關心鋭學組成員的成績，比楊鋭還多一些。

20多名老師分成七組，坐在幾個教室裏，唰唰的批改着卷子。

趙丹年一間屋子一間屋子的繞着看，時不時的還要拿起一份卷子，看看答的怎麼樣。

他記不得鋭學組所有人的名單，可領頭的幾個總是能記得的，最近向他告狀的學生和老師不是一個兩個了，趙丹年雖然裝了糊塗，名字卻是記下了。

趙丹年找到了王國華，黃仁和劉珊的試卷，從頭到尾的看了一遍，然後發出長長的嘆息。

以高考為標準的卷子，某些題目還是改了一下的原題，結果三人的成績都只有六七十分，最高的劉珊也不過77分而已，最低的黃仁是58分。

高考數學是120分的，77分按百分制來算，等於是64，剛剛跨過了及格線。58分等於百分制的48分，若是畢業班的學生尚算可以，可落在回爐班裏，卻不能算頂尖了。

數學一向是重點科目，現在的人都相信，學好了數學，物理和化學都不難。

所以，雖然西堡中學能考及格的學生不多，全縣範圍內卻不少。

“他們才複習了3個月不到，高考的時候，應該還能提高一點。”盧老師看出了校長的擔心，低聲安了一句。

“能提高多少？”校長搖搖頭，指着劉珊的卷子道:“這個學生我知道，今年應該有希望，其他兩個，估計懸了。”

“回爐班有68人呢。”趙丹年呵呵笑了兩聲，回爐班的學生什麼程度，他哪裏能不知道，除了分最高的幾個有希望考大專以外，其他都是奔着大中專去的。費時間就費時間了，小中專難考不亞於考大學，鄉鎮中學的大部分生源，就是這些考不上小中專，又想離農門的孩子。

盧老師也訕訕的笑了兩聲，從試卷底下出了李學工和許靜的卷子，道:“他們兩個這次一個92分，一個86分，提高了快10分，説明還是有效果的。”

“哦？藏的這麼深。”趙丹年臉上又有了笑容，想想道:“你把楊鋭的學習小組的卷子都單另拿出來，最好做個比較。對了，楊鋭考了多少？”

“楊鋭120分。”盧老師表情有點古怪道:“這孩子平時也不怎麼學習，還用時間給其他學生上課，監堂的時候我也看着，20分鐘不到就卷了，沒想到連心會扣掉的題都沒有。”

“滿分？滿分就不要管他了，這孩子也18歲了吧，我十八歲都殺了兩個漢了，該做什麼，他自己清楚。”想到楊鋭至少能考上大學，趙丹年總算輕鬆了一些，又有閒情逸致談自己的光榮歷史了。

盧老師是個文人，每次聽這種事都心驚膽戰的，勉強笑了兩句，去整理數學卷子了。

一會兒，鋭學組現有的47個人的試卷都被整理了出來。這其中，鋭學組的正式組員37人，後備組員10人，但盧老師他們不會分那麼細緻，全給放在了另一張桌子上。

趙丹年微笑着，一張張翻看。

最上面的就是楊鋭的滿分卷，上面的紅勾打的整整齊齊。

第二張是李學工的92分，紅勾有點零散，尤其是第二頁的大題，多的是紅勾上打一點的半對。

第三張是許靜的86分，接着是在實驗室幫忙的姚尺的80分，再是劉珊的77分…到了第10名，只有64分了。

看到此處，趙丹年的臉又陰了。

試卷明顯是從高分到低分排列的，換言之，高分的學生就沒有幾個。

雖然西堡中學原來就是這樣，可希望破滅的滋味，還是不讓人好受。

趙丹年緩緩的點了一煙，隨便向下翻了一會，看到一堆的五六十分，也就沒了心情，問:“就提高了這麼一點？”

“我算了鋭學組的學生的平均分，增加了10分以上，其實是有效果的。”

“十分可不夠考大學的。”趙丹年沒再説話。

教師裏變的非常沉默，其他老師的心裏也不舒服。

他們還指望着鋭學組一飛沖天呢，楊鋭平裏給他們的覺，可不就是這樣。

可僅僅十分的增加？

回爐班的學生成績最多的區間就是280分到320分，增加10分，也就是330分，離380分的大專線還有好長的一段距離。

而且，分數越高的學生長分越慢。

趙丹年想到楊鋭許諾給自己的10名大學生，不由暗暗搖頭，心想:我這是吃了*藥了？怎麼就相信這麼一個學生的話了。

“校長，我們化學組的卷子也批出來了。”莊牧生等人和盧老師他們在一個教室裏批卷，算出了分數，就拿到了前面來。

“我看看吧。”趙丹年發現桌面上有兩疊試卷，似乎也是按照鋭學組和非鋭學組來安排的。

但這一次，他沒去翻鋭學組的試卷，而是先翻了另一疊。

最高分74分，第二名68分…翻了幾張卷子，趙丹年興趣更減，順手翻開了鋭學組成員的試卷。

這次的第二名是何成，一個沒聽説過的名字，得分81。

化學是滿分100的試卷，81分還算是可以，隨後，照舊是幾個六七十分，然後是一水兒的四五十分。

也不高。

趙丹年默默的想着。

莊牧生倒是臉上掛笑，道:“自從楊鋭搞了那個實驗室，大家學化學都積極多了，分數提高的比較快，平均分比上次多了10分以上，楊鋭的學習小組，平均分高了15分，而且，這個考了74分的何成就是在實驗室裏做助手的，他上次化學只有30多分。”趙丹年聽到平均分高了15分，心裏一動，問:“高分的學生，分數漲了嗎？”

“漲了，是真的平均的。”莊牧生改出分數的時間更早，也多看了一會分數。

趙丹年又覺得高興了。

數學和化學兩項，一個增加10分，一個增加15分，那就是25分了，對320分的學生還不夠，可對360分的學生就夠了。

許多回爐班的學生，多讀一年也就漲個二十分，尤其是幾個高分學生，到了三百五六十分的時候，怎麼都不漲了。

別人不用管，這幾個高分學生要是也增分了，考個大專就很有希望了。

“物理批出來了嗎？”趙丹年的念頭突然通達了。

物理老師在隔壁教室，被莊牧生給喊了進來。

前者沒有將鋭學組的試卷出來，於是幾個人幫忙，將之分成了兩份，又算了平均分，再與入學時的測試對比。

“其他學生的變化不大，鋭學組的學生，平均能增加10分。”物理老師剛才一直在隔壁，沒把10分當回事，笑了笑説:“我説埋頭苦學不行，還得抬頭看天，要聽老師講課。那些孩子學的那麼累，這樣子再怎麼長分，如果聽我的，再努力學，怎麼都要多幾分出來，以後還能漲。”

“他們數學平均分也加了十分。”盧老師輕聲説。

“化學平均增加了15分。”莊牧生跟着説了一句。

“一共加了35分？”物理老師給了一個合數，忽然一抖，起了一身的雞皮疙瘩。

35分對此時的學生來説，等於是多考了一門課。

趙丹年亦是渾身顫動，興奮的叫了一聲“好”又喊:“去問其他組批的怎麼樣了？”