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和張懌的話漸漸變多。
雖然開頭往往是不變的幾個。
“書啊，我借的書啊，帶了嗎”、“我喜歡昨天那本”、“看過xx書沒有”
…
“英語作業借我看看”、“數學老師上課講的什麼啊”、“昨天那本好看嗎”
…
一羣男生漸漸開始起鬨。課間、自習、活動課。我們彼此經過對方身邊打招呼的時候，男生們眯着眼睛笑，“噢噢”地發出起鬨聲。我習慣低頭坐下，然而餘光可以看見，左手邊的男生揚揚手，作勢威脅身邊起鬨的男生。男生們“轟”地一下笑了，女生也竊竊地笑。
我唯有沉默。
只有在放學路上，才可以悄悄放下一些隔膜與負擔，因為走在我左手邊的人，那麼努力想要打破一些隔閡。
張懌説話的時候，總是有一隻右手在我面前晃動，似乎是在提醒我某個人的存在和自己的不孤單。
“昨天看了《報刊文摘》…”右手一揮，義憤填膺地説一點社會問題。
“上午那節課，老王説的那個笑話，你聽見沒有…”右手又一揮，手抬起來，可以看見粉紅
的手掌。
“小心！走路不看車嗎？”右手一擋，在我面前橫一隻胳膊，耳邊有責備的聲音。
“喂，慢點！”左邊衣袖一緊，一隻手已經攥住我的左手腕，一輛車從我面前呼嘯而過。
只能看見一隻手。
一隻右手，在我左邊，牢牢抓住我的一些呼
，幾分思想，若干情緒。
我甚至沒有勇氣抬頭看看那張臉。
但我想，那一定是一張温和友善的面孔，因為傳説一個人的聲音可以
漏某些秘密。
比如説聲音温和柔軟的人，往往有不錯的心情、從容的心境、淡定的情懷；聲音堅硬短促的人，往往有焦慮的情緒、雷厲的作風、着急的
子。
如果聲音有秘密，那麼，我的聲音裏，會傾瀉怎樣的欣喜與哀愁？
“陶瀅，你的聲音嘛——”拖腔拉調，帶一點點躊躇。
“我的聲音怎麼了？”我的問句裏有些許忐忑。
“你的聲音很好聽！”很乾脆的短句，甚至能聽見嘴角笑容綻開的聲音。
心底突然一軟，險些要漲滿丁香花一樣甜膩的氣息。然而又突然記起要理智，甜膩的氣息，那麼努力地才被壓抑下去。
我抬頭，斜一眼，恰好撞上
悉又陌生的目光，時光退出去，只餘滿樹清新的香。
是最最美好的年華，最最美好的人與事。是最最美好的
天裏，芙蓉樹一行行延伸到遠方，筆直地浸泡在夕陽光影裏，投下一個個樹影，風一吹，影子便也活了。
“可是——”又開始拖腔拉調了，我的心裏居然為這個轉折而有一點點惶恐。
“可是你的聲音不自信。”腳下一頓，我能
受到自己的變化:稍稍僵硬的背，連同表情、步伐。
然而，這明明是實話。
我當然不自信。
不美麗，不優秀，前途一片渺茫，“自信”是遙遠處的水，解不了眼前絕望的渴。
他覺察到了，手還是那麼輕輕地揮:“其實你寫在書上的那些批註就很好啊！”是自信的聲音了吧？還有什麼聲音，能像眼前男生的聲音一樣自信？
可是，我自卑，我膽怯，自卑和膽怯的人，往往對於善意的指點，帶有習慣的牴觸和敵視。或許，只是因為自尊像薯片一樣薄而脆。
可惜這些，都是很久以後我才悟到的。
在當時，當
，我唯一做過的事，就是緊咬我的嘴
，低頭，不出聲。
我恨他。
恨他怎麼可以這麼輕鬆，一語中的，説中我的心事和掩藏那麼久的秘密。
秘密，不該是屬於一個人的嗎？
秘密，彷彿緊緊纏繞在一株時光的花藤上，溯
而上，可以生長，卻不可以公開。是一個人的樹
，把秘密喊進去，任其被泥土和年輪收藏。不可以放在陽光下曝曬，不可以告訴別人，寧願腐爛。
可是，他居然只用一句話，就可以把我悄悄放在他面前的那些秘密，講成最尋常的模樣。
那些書上的批註，是信筆由疆，也是心事吐
。是我的愛與恨，甜
與憂傷。是我一個人翻閲時，悄悄的、美好的回憶與珍藏。我拿來，展開在他面前，是信任，也是期許——假使你能懂我，必會先懂這些密密麻麻的字。
張懌，你讀懂了嗎？
我猜，你沒有懂吧。
假使你懂，你便會知道，那些長長短短的批註，帶着我一個人的心情，在那些描寫歷史、政治、人生、情的段落旁邊，靜靜停靠。那是何等隱秘的心事，那是何等隱秘的一個我，打開在你面前。
假使你懂，便會知曉。或許會驚訝，或許會贊同，而不是如此輕鬆地評判“好”與“不好”
“都很好啊”只這一句，我足夠失望。
我恨恨地瞪他，他用無辜的眼神看我，大膽而磊落。
“我説的是實話。”他站在芙蓉樹下，我能聽清他説的每一句話，然而我只給他一個背影。
在我要邁進家門之前，我聽到他的最後一句話:“陶瀅，你比自己知道的要好。”我猛地站住，回頭。夕陽下，那個
拔的影子，在不遠處，衝我微笑。
然後，他揮揮手，轉身消失在金黃的光暈裏。
我目送那個背影變小，直到看不見。
我的心裏突然漲滿巨大的幸福！
那晚，我凝視書架上拿一排排藏書，輕輕撫摸那一行行書脊。燈光照耀下，我突然發現——雖然恨你的一針見血，雖然怨你的一語中的，然而，張懌，這些書，只有你我讀過。也包括，書上那些細小批註。
那是你我的秘密，是你我的時間樹。埋一個心事，生
、發芽、開花、結果，而後落進泥土，直腐爛成只屬於我們的淡淡塵埃。
時光寂靜渺遠。然而，那個微笑，安然動人。