2.024生旦淨末醜
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這天是週一,上午第四節課,我們班級在場上上體育課,老師帶大家跑了兩圈步就丟下幾個足球讓大家自由活動。這時候我看到了大鳥,大鳥一個人正叼着個煙捲提前下課去吃飯。我四下瞧瞧沒看到林玲在,就二話沒説,
出刀就追了上去。
大鳥見到我,撒腿就跑。跑得比兔子還快,看來氓的基本素質就是羣毆時候要象一羣狗,落單時候要象兔子。我追了幾步,沒追上。站下來大罵:“廢物大鳥,你個沒卵子的傢伙。”我哈哈大笑,極度囂張。
下午,大鳥糾集幾個人帶着找我意圖報復,我不肯戀戰,抱着作業本鑽進了物理教研室,向敬愛的袁鳳霞老師請教了幾個物理難題,並討論了一下量子物理和相對論。高一的物理課可沒學這些,我是看了一些從袁老師那裏借來的閒書,然後稀裏糊塗就懂了。袁老師誇獎我悟
高,具有一顆物理腦袋。她讓我報考志願時候一定要考清華大學,她會把我引薦給她大學時候的導師,她的導師現在已經八十高齡,號稱中國的居里夫人。
説到這裏袁老師有些傷,她説她現在只能守在北方的一個小城市裏教書,年輕時候偉大的理想可都拋棄了。
我就對袁老師説,教書育人更值得尊敬,您培養出100個物理學家,比您自己成為物理學家更偉大。
袁老師聽到我的馬很高興,説張進油頭滑腦,不是死讀書的高分低能。她説那她就希望我成為全世界最好的物理學家。我當然要謙虛,就又借了袁老師幾本關於介紹納米技術的書籍,然後出了物理教研室。
大鳥就算再氓,現在也還是學生,他還要對付完高考拿畢業證。所以就算平時不尊重老師,但也不會衝擊老師辦公室,更何況,物理教研室的主任是袁鳳霞,是校長夫人。
他在外面守着我,見我總不出來就無奈走了,可不知道我在裏面放飛了一下理想,展望了一下未來。
晚自習我沒上,不知道大鳥找沒找我。我是和林玲去市裏轉了轉,只要和林玲一起,我心裏就非常幸福。林玲不承認我和她這是早戀,説早戀的學生不是好學生。我雖然心裏笑話她自欺欺人,但我也只好無奈地承認,我們兩個這肯定不是早戀,因為我們走路都沒有手拉手。只有偶爾一起逛逛街,用這行為來維持着某種忐忑的曖昧。
週二,大鳥早晨來上學,他騎着自行車剛剛把車停好,我就拿刀出現,尖刀閃爍寒光,我威風凜凜。大鳥倉皇出逃,跳出停車棚的時候,還刮壞了他的褲子,出
股上的一塊
。
我知道追不上他,這b跑得太快,跟兔子一樣。就沒有再追,罵他:“大鳥,你個縮頭烏龜,不敢和老子單挑,沒卵子的孬種!”我罵得痛快,覺得罵人真舒服。
我都有點喜歡上打架了,覺得打架也是一件非常好玩的事情。會有一種發的
快。恩,有點類似夢遺時候。
一上午,我都沒有放鬆警惕。我知道,大鳥肯定會來找我。
果然,下午大鳥帶着十幾個小弟就殺來了,殺氣騰騰得校園裏雞飛狗跳,雞和狗都是學校食堂養的,狗還有個繩拴着,但雞都散養,偶爾有些雞會跳到教室的窗台上來,趴在那曬太陽,並和我們一起學習文化知識。
我看到雞咯咯叫着飛走,就知道大鳥來了,於是我跑出教室,四下看看,就鑽進了語文教研室。
語文教研室裏只有兩個人,是我們的語文老師趙不凡和我們班語文課代表田花,他們兩個正頭碰頭在一起親密地討論詩歌。真是師生和諧的典範!
趙不凡是穂北市作協的成員,在市報上發表了兩首小詩以後就從語文老師搖身一變變成了詩人。
我被文學的氣氛所染,就加入了他們一起討論。趙不凡似乎對我的加入很不高興,但見我對於文學是如此熱愛,就勉為其難地給我朗誦了一首他的新作。
我沒聽明白,太高深了,對着一塊石頭,抒情了半天,説是歌頌堅強。
詩歌,太難,我不懂。
趙不凡就開導我,説要富有想象,這裏就是用石頭寓意堅強。然後他讓我和田花都做一首詩來懷念一下最難忘的人。
田花就説:詩歌裏跳動的目光/火熱我年輕的
膛。
趙不凡大聲叫好,我仔細聽田花的詩,似乎是在懷念語文老師,不知道語文老師是用什麼辦法火熱語文課代表的
膛的。
趙不凡催促我。
我最難忘的人,那肯定是二丫。我想了想也作了一首詩歌:我記着玉米地裏的你/可你卻忘了/等你再想起玉米地裏的我/秋天卻來了。
趙不凡對我沒有大聲叫好,就説我做的還成,很有鄉土氣息,讓我繼續努力。他拍了拍我的後背,只拍一下,他拍了拍田花的後背,拍了好多下,他對我們説:歡
步入偉大的文學殿堂,從現在開始,你們是文學青年了。
我是文學男青年,田花是文學女青年。文學男青年告別詩人出門,詩人和文學女青年繼續討論文學。
大鳥又不見了,看來剛剛我沉浸在文學中沉浸了太長時間,大鳥沒耐心,和那羣小弟跑了,估計是去吃喝。他們真是太俗,別沒事總尋思吃啊,有時間也要討論一下文學啊!
總之,從這天開始,我只要看到大鳥一個人,我就會衝上去砍他,那架勢絕對是不砍死他不罷休。但要是大鳥身邊有很多人,他們一起來圍剿我,我就跑。能跳牆就跳牆,能跳窗就跳窗,或者去物理教研室討論物理學的最新發展。或者去語文教研室去討論文學。有時候被堵得着急了,我甚至連校長室都進去過,我看到我們一中校長鄭經仁和我們班主任葉飛荷正談工作。
他們靠得可近了,體現了親密無間的同事友誼,真是讓我動。
我一人獨來獨往,但大鳥不能,他必須要帶着一羣人他才敢在學校出現。可他的狐朋狗友們不是他的保鏢,沒有保護他的義務,我估計每次他都要請那些人吃飯。因為我發現最近大鳥在一中大門口待的時間很長,向來往的學生收過路費,我估計是他的經濟出現了問題。看來靠敵進我退,敵退我進的游擊戰爭,我就要拖垮大鳥了。我就要取得這場偉大戰爭的勝利。
但怎麼收尾我也不知道,再這麼下去,我也會受不了。我雖然每次去追殺大鳥都揹着林玲,但沒有不透風的牆,林玲最後還是知道,她很擔心我,我雖然向她解釋了我的戰略思想,我甚至説止戈為武,如果想要制止械鬥,那就只能靠武力,只有我如今的張揚跋扈頑強,才能換來以後平靜安全的學習環境。但女孩子顯然對打打殺殺這事深惡痛絕,林玲不管我的什麼戰略戰術,她説:“張進,你這樣什麼時候是個頭啊!”我有同樣的擔心,雖然到現在為止對於大鳥的圍剿堵截我都能順利逃,但沒準那天一個不注意他們真能給我堵死衚衕去。
對這樣的結果,我有些怕。
我並不是怕大鳥。我知道大鳥不會打死我,他沒有那個膽子。其實我是怕我自己,他們打我,我肯定不會忍,他們要是把我打得火冒三丈,我一個失手真捅死一個兩個的,那我就會去坐牢了。我怕我殺人。
以前我不怕,但現在我有了林玲,所以我更在乎我的生命和未來。
我要拉着她的手天荒地老,我可不想去鐵窗裏幽怨相思。
大鳥託人來找過我,説我拿出五百塊錢平事兒,那以後就井水不犯河水。
我不幹,這跟狗咬你,你拿出一塊餵它一個道理,它吃了
,暫時會不來咬你,但它得到好處,要是再餓,就會再來咬人。
然後大鳥找人告訴我,讓我小心等着!
那我就等着,這一等就等了兩週,大鳥消失不見了。
我想,該不會他出去學習空手入白刃去了吧?
大鳥不來,那我也安心,我努力學習,天天向上,五講四美三熱愛。又一次全校統一測驗年級第一,林玲很高興,我琢磨着是不是趁着她高興能拉拉她的手?她應該不會拒絕吧!
不過,我可不敢去拉,我還是怕她生氣。
這天課間,語文課代表田花來到我座位前,拉着我和同桌平秋月要談論文學。
詩人趙一凡決定成立校文學社,還要辦校刊,田花就是來讓我加入的,她説要在校刊發表了文章就會有稿費,我大有興趣,趙一凡説我是文學青年了,作為一個愛好文學的人,我一定要支持。
田花也讓平秋月加入,平秋月瞧瞧我,就也報名了。
我看着平秋月尋思,這紅臉小同桌竟然也是個文學女青年。不過,我得找空給她提個醒,可不要讓她被趙一凡找去談人生談文學!
我又詢問了一些校刊的事,知道校刊成立以後,學校所有班級都要強制訂閲。心裏讚歎趙一凡確實不凡,不知道他給鄭校長送禮了沒?
我想問問田花,或許他跟趙大詩人文學的時候,也談了這事。我正要問,卻見身影一閃,一個人站到田
花身邊,然後一
股坐到了椅子上。
光頭閃閃亮。這人是光頭男。…光頭男又出現,張進該如何對付?
兩人之間是否會出現一場生死相搏?
張進將如何面對求學經歷中的這些氓?
且聽下回分解!
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