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北大插足非典

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對現實的思考,是引發不起人情緒快的,所以,我選擇了懶惰思考,以此調整自己的快樂。但是,當你看了一些世像,引發你反的時候,你還是想跳出來,説兩句。這也許叫“隱”今兒看了百媚千紅的文章《質疑“非典”時期的高考優錄政策》,除了叫好外,也引發了自己另外一種思考,那就是政策的公平、公意和公正,以及“非常時期公民非常補償”的法律應用問題。

我們知道傳統的統治依靠的是三大工具:暴力、欺騙和法。這三者之中,只有法是漸次邁近公平,並且最能體現公正和公意的。伴隨着人類智慧的增長和民主時代的降臨,使人們越來越輕視暴力和欺騙這些不道德的統治方式,去向往唯一的法,這一現代統治道德基礎。而公平是法的基礎,那麼,建立在法之下的政策,如果失卻了公平這一基礎,就會失去公正和公意,那麼,這樣的政策就缺乏道德,用其錯誤地引導社會,不是行不通,就是效果不好,甚至讓公民反和輕蔑。

回頭來看“非典”時期的高考優錄政策:對於奮戰在抗擊“非典”一線且做出重大貢獻的醫護人員子女,只要第一志願報考該校,成績達到所在省招辦劃定的同批次控制分數線,該校實際分數線將下調20分予以錄取;對於因抗擊“非典”光榮殉職的醫護人員子女,只要第一志願報考該校,高考成績達到所在省招辦劃定的同批次控制分數線,就予以錄取。

這種行同施捨的優惠錄取政策,我説它是施捨,而不説它是補償,因為它的前提有個“優惠”我們知道優惠總是跟施捨聯姻的,而補償則是政府或者説行為人對自己給別人造成的損失或者不方便,而進行的神或者物質上的彌補。它的情實質是或者歉意。對於在一線抗擊非典的戰士,我們所表達的情難道不應該是和歉意麼?所以,我説那是不道德的政策,其除了傷害善良人的情外,還有三害:一、高考是智力的較量,雖然不是絕對的公平,卻是公意上被人普遍接受的公平,如果有人的子女可以依靠其父母的權利、金錢和生命,而獲得不公平的競技結果,那麼同學們會怎麼看待他們?對於那麼當官或者有錢人的子女,世俗的趨利,使他們在獲得不平等的競技優果中尚可以厚恥而無憂,但對於那些市民,那些用生命換來優惠結果的人,他們有何收益?百媚千紅在她的文章中有這樣一段敍述:“可是,孩子的心不是白紙更不是石頭,試想一份父母用生命換來的優錄通知書遞到一個孩子面前,他是興高采烈還是淚滿面?”

“悲哀是一種果實:上帝不叫它長在無力支撐的枝上。”

“偏偏我們的政策要往孩子的傷口上撒鹽,這究竟是弱智還是殘忍!”可謂説到了點子上。而這樣的政策,將本屬於天使的榮耀,打折成為商品上的優惠施捨,做法下

二、説説“非常補償”的問題。非常補償是我自己臆造的新詞。大意是對那些在非常時期,非常的崗位上的人物所做的犧牲的一種“經濟道德”上的補償。比如上戰場的軍人、撲火場的消防隊員、見義勇為的警察以及各種危險工作環境中作業的工作人員,包括這些非典時期的醫務人員。崗位是一種職責,堅守職責是每個崗位工作人員的職業道德和法律責任,在面臨更具體的生死抉擇中,人有品格高下之分,有人高尚有人渺小,榮譽可以催生道德,但責任卻必須由法律約束。對於各行各業工傷事件,國家已經有明白的法律規定補償標準(0-20萬不等),如果想對某一行業某一特殊時期的公民做更大的補償是很必要的、也是可以理解的。但應該約束在經濟和榮譽範圍以內,而不可以任意使用政策傾斜。因為政策傾斜意味着破壞公平,破壞公平類似於隨意更改遊戲規則,其結果是破壞公正,喪失公意。

三、對“蔭庇子孫”的批判。

“福澤萬世,蔭庇子孫”這是我們民族世代相傳的思想,這種思想固然有積極的一面,但在現代社會,已經難為所用。原因是它的存在也顯失公平。

“將相豈有種乎?”古代的世襲習慣和解放初期的“補員”政策,都是這樣思想的延續。但你又不可以完全地摧毀這個思想體系,因為它仍存在現實意義,緣自其核心也是一種“愛”而我們所必須做的僅僅是不使這樣的愛,損害同樣的愛,而使得公平的遊戲規則遭受破壞。比如上面所提到的優惠20分,是否意味着原本可以上的人,因此就上不了了呢?而“蔭庇子孫”另方面意味豈非是“禍及子孫”?古代的“同坐”、文革時代的株連,促使我問:“何必?”當然,公平僅僅作為一種追求,世界上沒有絕對的公平。但一些為人們説普遍接受的公平規則,依舊不適宜隨意更變。

拋開上述理的闡述,再分析如下的數據:抗非典的醫務人員中有多少人子女今年考大學?考大學的子女中又有多少個子女能達到那分數線?又有多少人依靠自己的能力就永遠超過了他們的分數線?如此排除法分析之後,又有幾個人能上他們的學府和需要他們的施捨呢?那麼何必他們如此造作地大張聲勢呢?其結果讓那些有真本領的人或許還受了歧視呢?如此作秀的炒作,是弱智還是惡意的愚不得而知。如果慷慨,何不給每個為抗典犧牲的戰士發放個20萬或者50萬的撫卹金?我們相信,祖國人民99%是歡的,何必耍這些個無本萬利、沽名釣譽滑頭戲。

而北大、人大、武大這些個號稱置於中國思想界前沿的學府,如此作秀,實在讓人搞不明白,它們想提倡什麼?在提倡什麼?是幫忙抗非典麼?no!説到底,是幫倒忙!開倒車!