09-馬車的輪圈

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“你，大個子，你來推。也許你幫我做點事，就不會這麼怕我了。”野洛推着輪椅，大家向學校走去。這把新鮮的輪椅很人，其他三個孩子不願意袖手旁觀。開始的時候，大家還算穩重，不一會兒四個人全都在推了。野洛和皮爾在後，德克和艾卡在兩旁，大家不由自主地跑起來，輪椅也在高低不平的街上飛跑着。楊納士用力抓緊扶手，但他似乎還是很高興。由於他沒反對，現在孩子們推得更快了——現在他們真的跑起來了。

“讓路！”楊納士向着前面空蕩蕩的街道喊着。

“肅靜！迴避！楊納士駕到！”男孩們堆得更歡了。

“孩子們，這才像樣！輪椅從來沒走過這麼快！”楊納士安靜了一陣。

“咳，皮爾，”他回頭叫道，“這跟鯊魚把我的腿咬掉的時候一樣，叫人興奮。”大家叫着，笑着，輪椅嘎嘎地響着，一塊兒來到學校。老師聽見外面的聲音，從教室裏跑出來。他剛到門口，孩子們已經把楊納士連輪椅推進了門廊。老師和楊納士幾乎撞到一起。

“出什麼事了？”老師吃驚地問。

“怎麼回事？”

“是這麼回事，老師，這些孩子找着一個車輪，可是它的鐵圈掉到運河裏去了。他們説您有一個耙子，我們想借用一下去撈鐵圈。”

“輪子散了，”艾卡説。別人也七嘴八舌地解釋着。老師舉起手説:“我明白了，你們是要找一把耙子，我到家裏去拿。然後咱們一起到運河去，路上你們再仔細解釋。”他繞過人羣，跑出門去。

“我喜歡這個人，”楊納士説。

“我從小就不跟清高的老師打道，可是這位老師做事很認真。我還以為老師都是靠耍嘴皮子的。他倒是説做就做。”男孩子們把楊納士的椅子轉過來，推出門廊。突然，楊納士看見門口掛着一條拉鐘的繩子。

“咳！一條繩子！”他説。

“我早就想到，我們還需要一條繩子。想一想，運河底下有些地方很深，我們也許要在耙子上系一繩子。”他伸手去抓那繩子。

“別動！”皮爾趕忙説。

“您一拉，鍾就響了。鍾一響，大家就都回來了。因為鐘響表示已經找到一個輪子了。”

“我們不是已經找到了嗎？”楊納士不耐煩地説。

“起碼有十分之九的輪子了。不過彆着急——如果我用力拽一下，有一個地方也許會斷，可鐘不會響。”他抓住繩子猛然一拽。繩子果然斷了，掉下來落在楊納士頭上。

“好了，有繩子了。”他説着，鎮靜地把繩子繞在手上。

楊納士説做就做！連老師都不問一下，孩子們都膽怯地望着他，又抬頭看看原來掛着繩子的天花板。

“難怪你一個星期不能走路，”艾卡悄悄地對野洛説着，一邊輕輕地摸着自己的股，好像怕疼似的。

老師回來了，帶着耙子。但他馬上看見門口的繩子沒有了。他盯着天花板上掛繩子的。

“我想我們會要用繩子的。”楊納士解釋着。

“喔，真的？”老師輕聲地説，“喔，不錯。”

“大家準備好了嗎？”楊納士問。

“那麼走吧。”到了外面，他把耙子從老師手裏拿過來，放在膝上。

“我坐車，”他笑着解釋。

“咳，”他接着説，也許該把我用繩子綁到椅背上。這樣，這羣瘋孩子推我上堤時，我就不會來個嘴啃地了。”老師果真用繩子把楊納士緊緊地捆在椅背上了。

“您能跑嗎？”楊納士問老師。

“因為我們是急行軍。”四個孩子哧哧地笑了。老師是個莊重的人，而楊納士卻要他跑步！

真沒想到，老師咧嘴笑了，“還可以追得上一把輪椅。萬一不行。我和您可以換換位子。”楊納士可樂了！他哈哈大笑着:“您這個人真夠格！”他讚許地對老師説。他嫌輪椅走得太慢了，一向四面一看説:“孩子們，怎麼回事？就因為老師在，你們就把我當作搖籃裏的小娃娃了嗎？快點兒！加勁兒跑！”孩子們向老師看了一眼，稍微用點力。老師沒有反對，他們就加快速度了。真的讓老師追輪椅小跑起來了。看來他的情緒很好。