十六岁初中女生的地下室永久女奴生活

元气的初中少女从女奴、奴、奴、奴、奴、呼奴、奴到奴,一步步沦为奴的故事。本文的创新点首先在于以双视角结合的方式进行写作,打破了单一人称的心理描写不足和动作描写不清的问题,同时增强了读者的阅读体验。其次,调教环节的连贯和必然强,环环相扣。例如被注催针后无法控制排,主动将排权给主人。为便于打扫卫生而主动佩戴,服用停经药导致泌,进而将量管理给主人。长期寸止调教后渴望高,进而将呼权给主人换取高的次数。最后,女奴通过自己卖出原味鞋袜,泌,卖血和进行直播的钱未能减轻自身的痛苦,反而为进一步添置调教设备提供资金,增强了反差和绝望。本文具有一定的理论深度,运用了黑格尔的主奴辩证法和巴塔耶的神圣情理论,主要观点是奴、奴阶段是主奴“对立”的阶段,具有一定的强制,而奴和奴以“”扬弃了前一阶段的对立。到下一阶段,呼奴的呼控制和奴的身体改造则通过对“生命”的高举扬弃了“”,奴以神的完全顺服,从分裂出的自我意识出发,复归于绝对神。这一过程充斥着巴塔耶所认为的“忌”与“僭越”,不论是接受调教的“服务”,还是自认大他者的暴,都是对“生”的赞许,至“死”方休。