第149章

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之前，我们在宿舍，不想主动多读一点书的另一大原因，就是这椅子的设计本不是给读书的人舒适，而是给予痛苦的。每次光是写作业而在上面坐一两个钟头就巴不得起身逃离，此时却要坐上四个钟头…

（算了…比起学姊为我们的辛劳痛苦，这点小事不算什么的…）等我们全就定位，考试卷与答案本已经先搁在我们前方的桌上，背面朝上等着我们翻面作答。这倒是像一般的大考了。只是与考试内容对比，反而觉格外讽刺…

接着，助教开始朗述着考试规则：“待会，开始作答前，记得先在答案本上写下自己的名字，每题都要写上题号，作答时严说话或东张西望，除非妳是‘听不懂人话的畜牲’…”这虽然像是骂人的脏话，但是见识过牧场可怕的全体学生，都知道这句话更可怕的威胁…

“…考试时间四个小时，时间未到之前止离座，如果股坐不住，我们会有助教帮妳的股‘止’。另外，虽然没有硬规定，但是考试没结束前最好别停笔，如果不知道写什么，就直接在试卷空白处写：‘我是不用功的小奴XXX’，写到为止！教官与助教们这几周这么费心费力地教育妳们，如果还这么不成才，那我们会去好好问问妳们的直属是怎么看管妳们的！

…

”助教声俱厉地，大声说着诸如此类的规则，底下三百名左右的幼奴，大气都不敢吭一声，甚至有些已经被这严格的考试规定吓到快哭出来了。

“现在，考试开始！”一阵纸张翻面的窸窣声，本来应该回归宁静，却纷纷从各处传来“啊─”

“呀─”之类的惊呼声，随即发出声音的女孩摀住嘴巴，不全然是害怕自己的出声被视为违规而受到严厉的惩罚，更大的原因是被试题卷上的题目吓到无法合嘴。

我原本也是想趁着还有些许勇气、股间也还没开始痛到受不了之前，一鼓作气完成它，但是一看到考试题目后，却愣住了完全无法作答。

以下是完整的考试题目：——————————————————————（一）身体数据信息（15points）1.室友身体信息（10points）2.班级风云榜（5points）（二）女奴的生存意义是什么？从古至今的女奴，有什么样的转变？（10points）（三）奴教育之中，对于学生的要求标准，有哪五个项目，逐一说明解释。（5points）（四）奴的种类，依主人的有无，可分为：“单一主，个人私有”、“单一主，与客分享”、“多主，共同拥有”、“无特定主，公众用”、“无特定主，租借用”，此五种奴在改造上及被使用时，分别要注意哪些重点？（10point）（五）奴实务应对（10points）1.妳（奴）明明没有犯错，主人（主）却因为心情不好而迁怒于妳，愤怒之下非出自本意地要将妳赶出门去，妳该如何应对？（5points）2.主人（主）将妳（奴）借给朋友（客）使用，朋友却因为不当使用或恶意破坏而将妳毁损，该如何请求主人处置（受到处置）？（5points）（六）女奴与一般女人有什么差异？分别就外表、行为、生理、心理上的特征做比较判断女人或女奴？（20points）（七）小豆（蒂）手跟小（道）手直到高，两者有什么相同与差异？分别就小豆高特、小高特做叙述后，再比较两者在视觉上、觉上的不同之处（30points）——————————————————————看着这样的题目，我跟旁边的陌生女孩们，都不约而同地出现同一反应，吓傻般地瞠目结舌，完全不知从何下笔。

（这什么鬼题目啊……）我心中痛苦吶喊着，虽然早就猜到这考试题目不会那么正常，但是也没想到会到这种程度。

在我还没想好如何写之前，旁边的一个女孩已经开始打开答案本，默默作答，不过我眼角余光偷瞄到她写没几个字就停了下来，原本还在着试题本的左手再次摀住自己的口鼻，但这次却是要掩住自己哭泣的答声。

（唔……女奴…女奴生存意义…第一周好像有读过…为主人而活……记得还有讲到很多……还…还有历史…呜……以前的女人…地位很低……有些古代社会就把女生当成男生附属品……好的…这题我还稍微可以作答）（…对学生要求的标准……五个项目？

…

…呜……好像是…“貌”的外貌…“礼”的礼仪…“诚”的诚实……好像又不只这样……还要逐一说明解释…）我觉得自己的双眼渐渐模糊，伸手拭去眼眶上快要滴落的泪珠，继续往下浏览题目…

（这些种类…是按照主人来分……呜…改造跟被使用上……如果是单一主人独有…印象中…有提过…可以把那里…改成最适合主人的形……呜呜……）脑海中回想起教官在讲解这一部分的课程时，我们光是听到，为了主人上的点而改造自己小的形状，就完全听不下去，光是这样就受不了的我们，更遑论那种被主人分享给其他宾客，或是原本就被许多主人共同持有、使用下，这种事情我们只祈祷不会发生，更不会想去学这些事情发生后要注意的事项。

试题卷上的字，因为模糊的双眼而看不清楚，就算刚伸手擦去眼泪，新的眼泪又会很快速盈眼眶。

一滴怀羞辱的泪珠，滴落在试题卷上。

（莉莉…妳在干嘛……昨晚不是才说为了学姊，要下定决心了吗？想想学姊、想想晴晴、也想想昨晚偷溜下用功读书的小头、小芬、萱萱她们…不管是我们当中哪一个人，都不是出于自愿的，但是为了彼此，都很尽力要做得更好…怎么可以因为这种题目就停止…一年前，学姊不也像我这样，屈辱地接受这种考试吗？

…

…想必现在的晴晴也…）虽然我本望不到其他姊妹们的位置，但是眼角余光看到我旁边原本该是晴晴坐的位置，此时虽然是位不的女孩，但她也正一边着眼泪鼻涕，一边仍把握时间把自己还有印象的试题答案写下来，想必，晴晴也像她一样…不！比任何人都勇敢的晴晴，也一定能做得更好…

我稍微平复了一下情绪，打开答案本，取出学姊借我们的笔以及她辛苦从自己的身体收集来的墨水，替原本写不出字的笔加墨水，这时我才发现，那“墨水”当中混有些许的白浊腥臭的黏稠体，虽然不致影响这只笔书写的功能，但却让我对自己将要写出的恶心至极的文字，更加觉得肮脏龌龊…

答案本虽然可以不用按照试题顺序，但是第一面的开头却已经明定是第一题，那是一张表格，每个表格最上面的空格要写下一个名字，总共有五栏空格，要写下连同我在内的我们同寝同直属五个姊妹的名字上去，底下每一行的最前面，都写着一个我们曾经量测过的身体项目，诸如三围、道长度、门折皱数等等，而这一题的第一个部分，就是要把这表格完成，也就是说，要我们把自己同直属的姊妹之间，身体数据默写出来。

这还只是第一题的第一小题，底下，则是列举了几个项目，像是头最大、股最大、道最宽等等，我们要就我们印象中，写下属于全班三百名同学的风云排行榜。

这一部分，是学姊唯一有偷偷题给我们，要我们多留意的题目，为此，她还要我们彼此考对方自己的身体数据，还避免连学姊自己也成为出题对象，告诉了我们很多她的身体数据…

第一题，因为学姊的题让我们有方向准备，表格虽有几格留空，但大致都写得出来，心情也稍微恢复了一点。

第二题开始，就全然是课堂上的知识了，有些还有固定的答案，有些却要我们自己思考申论…

（女奴的生存意义…嗯…我只记得，第一堂课读了一章‘奴的定义’…好像有点不同……）我仔细回想着这五周的课堂上的所见所学，有了初步的想法后，才开始缓缓动笔起来。

（女奴的生存意义，是为主人而生，成为主人的物品，一心一意服侍着主人……）有时，写得自己心中酸苦凄凉，视线再次变得模糊之时，只能再用手默默拭去即将滴落的眼泪，继续书写着。

左右两旁的同学，虽然同样陌生，但也同样会不时地伸手拭泪，有时甚至会发出几声啜泣，最后却还是只能勉强振作继续振笔作答。

所写下的东西，仅有一成是课本上的东西，其余九成…虽然不想承认……但是在这五周的课堂，对奴有了初步却全面的认知以后，大脑也会不经意建立起，属于“奴”的生活价值观。而为了用这羞的文字答案本的作答处，那些在这五周默默建立起来的价值观，更是化为千百文字，更为华丽地映写在答案本上。

而自己读进去的东西可能在脑海深处置放不理，但自己从模糊的脑海中硬扒出来、文字化的记忆，却会如同刻写在答案本上一样，牢牢地印在脑袋里了…

（实务应对…被主人迁怒遗弃……呜……）终于到了第五题的奴实务应对，对于这一大题，Julic教官其实在课堂上就会一直出问题考我们，问问我们的想法，曾经有一次，教官好像问了我们一个看似有趣，实际却很残酷的问题……“将来，会来购买奴的主人千百种，有这一行的老手主，也有尚缺乏经验的新手主，每个主人习不同，因此一名合格的奴，也必须要想尽办法能足各式各样的主人。现在，假设购买妳们的主人，持久度及经验不足以让妳们得到足够的快，却希望看着妳们在他身下达到绝顶的高，那妳们应该怎么做呢？”这本来是令人发笑的问题，但是套进主奴关系后，却变得没那么容易就能回答出来…

不意外地，奴奴抢先举手回答：“是不是，要我们学习假装高的样子，让主人在使用我们的时候可以赏心悦目、心意足呢？”对奴奴的自告奋勇，Julic教官点头表示嘉许，却没有先对这答案表示意见，而是询问其他同学有没有别的想法。