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搜不到资源但是能搜到名字，有了名字就好办了。”鹤又问:“你都下了些什么？”

“多的，待会你可以挑一挑。”鹤默了默:“行。”他瞥了眼尤涟的屏幕，只见下载工具上叠着一排下载进度栏，而且尤涟还没有停止搜索，还不停有新的资源进入下载。

打开的网页页面已经不能用旎来形容，简直就是大写的。

而且鹤有些莫名，不知道尤涟为什么搜了那么多关于两个字母的视频，难道是在侧面向自己表达需求？还是说他喜这种？嫌自己太温和？

这么一想，鹤顿时生不出旎心思。

吃饭时他如同嚼蜡，一碗饭只吃了一半就放下筷子，吓得保姆以为自己的做的饭不好吃，他找了借口搪，保姆才又放下心来。

但他的样子看在尤涟眼里，就变成了求不、迫不及待的意思。

于是尤涟也放下了筷子:“我吃好了，我们现在上去？”鹤默了默，点头:“好。”两人各自怀揣心事，一同上楼，来到鹤的卧室。

尤涟把电脑放到桌上，冲鹤勾了勾手，待鹤在他身旁坐下，他打开一个文件夹，里面都是刚才下好的视频。

尤涟侧头看鹤:“这些是下好的，你看看有没有喜的。”鹤面不改道:“你选吧，这些我都行。”都行？！

果然有这种癖好！

尤涟忽然觉得自己对鹤的了解又加深了一分，但想到自己毕竟是头一回接触这种东西，所以最后他还是选择了一部评价比较清新唯美的片子。

“这个可以吗？”尤涟手指着屏幕，看着鹤说，“这个是校园故事，两个主人都是学生，我觉得比较贴近我们的生活。”停顿一下，又问，“你会觉得这种很平淡吗？”

“就看这个吧。”鹤摇摇头，心口有种说不上来的觉。

“房间里有投影吗？”鹤点头:“有。”

“你开一下。”鹤:“好。”投影布放下，投影机打开。

电脑连接，几下作后，一个青洋溢的校园风封面投在幕布上，完全没有一丝令人遐想的地方，看起来纯洁又美好。

一开始出现在镜头前的是一幢看起来已经放学了的学校，天微暗，唯有一个教室里还亮着灯。

镜头转入教室，教室里有个黑发男生正在写作业，他长得非常可，红齿白，有一双水汪汪的大眼睛。

此时，他似是被题目难住，沮丧地撑着头，眼帘微垂，长长的睫轻颤，红润的嘴轻轻嘟起:“好难啊，一点都想不出来。”这时，另一个男主角出现了。

高大的男生出现在教室门口，斜倚着门框往里看:“你怎么还没走？”男生装扮斯文，戴着一副无框眼镜，凤眼狭长，薄锋利，长相十分帅气。

可男抬起头，见到来人后表情瞬间变得万分惊喜:“你怎么还没回去？”斯文男道:“刚把学生会的事情处理完，看到教室还亮着灯就过来看看。”说着，斯文男走进教室，“你还在写作业？”可男点点头，开心道:“嗯！反正家里没人，我就想着把作业做好再回去。”说完他星星眼地看向斯文男，“你可不可以教教我？我好多题目不会。”斯文男点头应下:“当然可以。”可男开心极了:“谢谢你！”尤涟侧头看鹤，小声说:“是不是有点太纯洁了？”以往鹤很好拨，有时冲他吹两下气都能让他的呼瞬间加重，但片子看到现在鹤脸都没变一变。

鹤对上尤涟的视线:“你想看别的？”尤涟又说:“也不是，我是怕你无聊。”到底是怕他无聊还是自己觉得无聊？

鹤想了想，回道:“先看看他们怎么做，现在才播了个开头，后面也不知道怎么样。”

“好吧。”尤涟又回过了头。

毕竟涉及字母，所以开头再怎么清纯，后面肯定不可能继续纯洁。

果不其然，两人坐在一起，开始还一个讲一个听，渐渐的，斯文男的声音就变得严厉起来，可男的眼睛里也蓄上了泪。

忽然，斯文男起身来到讲台，拿起马克笔在白板上把公式全部写了下来，然后又拿起黑细长的教鞭，指着白板上的公式叫可男回答。

他们的关系从同学变成了师生。

尤涟抿了下，到了一丝微妙。

接着，刺的就来了。

可男很笨，怎么教都教不会，于是斯文男把他叫到讲台上罚站，近距离地听他讲课，讲几句就问一下可男，但可男一次都没有答对。

答不对，自然就有惩罚。

黑的泛着光的细长教鞭从白板落到了可男的嘴边，可男顿时羞辱地涨红了脸，泪眼汪汪。

斯文男居高临下地看着可男，眉微挑，眼神睥睨。

他命令道:“含热它。”

…

………尤涟竖起耳朵，仔细地听着身旁人的呼。

但可男旎的娇啼不时响起，令他难以听清，于是尤涟又用余光偷瞄，然后他发现鹤面无表情，对投影里的人似乎一点不兴趣。

“啪”一声，是教鞭挨上皮的声音。

尤