第十七章

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我讲解完这首词，叫ameko抄写一遍，再告诉我心得及想。没想到ameko写到“泪”时，竟真的下了眼泪！

“ameko，你怎么哭了？”

“没什么，我只是突然觉得很动而已。”

“这首词没有华丽的文字，只有平凡而真诚的情，的确很人。”

“蔡桑，我们待会去的地方，也会“花市灯如昼”吗？”

“那是当然。人会很多而且非常热闹，烟火也很漂亮。”

“可是九点过后，月亮已不只上了柳梢头。我们那时再去，会太晚吗？”

“别担心，这场烟火盛宴会持续到很晚，所以我们“人约下课后”就行了。”

“真的吗？”

“嗯。”看来ameko的心思，已飞到“花市”了。

“其实唐朝崔护有首诗的意境跟这首词很像。你要学吗？”看看手表，还有一些时间，我索也想跟ameko提到“人面桃花”的典故。

“嗯，当然要呀！”

“不过你得答应我别再哭了。”

“我才没那么哭，我只是刚好想到一件事才有触而已。”

“什么事？”

“没什么。待会有机会我再告诉你，好吗？”ameko的语气，又带点伤。我想我还是不要追问好了。

我在纸上又写下∶去年今此门中，人面桃花相映红。

人面不知何处去，桃花依旧笑风。

“这首诗也很浅显，欧修是藉著元宵夜来衬托景物依旧，人事已非。崔护则是藉“桃花”两者表达的情境很相似。”

“中国的诗词真有意思，同样都是发抒心中相思无奈的情，有人用“泪”表示，有人却可用“笑风”来表达。”

“哇！ameko，你真的很聪明。所以中文诗词应以境界为上，而不是只在堆砌一些华丽的字句。像你上次做的六步半诗就很不错。”ameko点点头，然后又拿起笔把这首诗写了一遍。这次我学聪明了，仔细地观察她的反应。

“ameko，你写到“笑风”时，为何不真的笑呢？”

“咦？为什么要笑呢？”

“刚刚你写到“泪”时，就哭了。现在是“笑风”当然得笑。”

“呵呵…你就是会逗我笑。”ameko终于破涕为笑，我也好不容易松了一口气。

“蔡桑，我刚刚并不叫“哭”不是吗？”

“你都眼泪了，怎不叫哭？”

“你教过我的，有声有泪谓之哭，无声有泪谓之泣，有声无泪谓之号。所以我刚才只能算是“泣””

“哈哈哈…ameko，你翅膀长硬了喔！竟然开始纠正老师。”

“不敢不敢。”ameko又吐了吐舌头，接著说∶“不过现在轮到我是老师了。”原来已经八点了，轮到我当个文学生。

“itakura桑，今天上什么呢？”我拿出课本，恭敬地听候指示。

“今天我们复习一下动词形式好了，你一直搞不懂这些。”ameko太抬举我了，因为我搞不懂的东西，岂只是这些。ka-yo-bi（火曜，星期二）和mo-ku-yo-bi（木曜，星期四），我到现在还会搞混，已经不知道被ameko罚写过几遍了。

看了看ameko的神情，我知道她也是心不在焉。原来不管是蔡桑或是itakura桑，今天上课都很混。

“itakura桑，我们乾脆别上课了，现在就出去玩？”

“不可以，上完课再说。你今天不乖哦！”本人毕竟是本人，果然很敬业。

在我被过去式、现在式、未来式又搞得头昏脑时，九点终于到了。

“man-zai！ameko，我们去看烟火吧！”

“hai！走吧！”ameko很兴奋地站起身，一付迫不及待的样子。真是ba-ga（笨蛋），既然那么想去，又何必坚持要上完课？