第十六章

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

放完了年假，学校也开始上课，我跟ameko猪年的第一堂课，也该开始。很巧的是，这天刚好是元宵节。一改连续好几天的晴朗气候，这天清晨的气温骤降了六、七度。下午并有间歇的雨。我跟ameko开玩笑说，选择今天开课算是天意。

“ameko，今天是元宵节，待会下课后带你去看烟火？”

“man-zai！蔡桑，a-ri-ga-do。”

“现在是中文时间，不可以讲文。”

“对不起。因为我太高兴了。”ameko吐了吐舌头。

“既然今天是元宵节，我教你一首有关于元宵节的词，好吗？”

“好呀！谢谢。不过别太难哦！我很笨的，呵呵。”

“别学我谦虚。你如果叫笨的话，那我就是低能儿了。”

“嗯。”ameko红了脸，然后低下了头。

我当然不会挑太难的诗词，因为太难的我也不懂。我猜想当初信杰坚持要我当ameko中文老师的最大原因就在此。因为只要我能欣赏的诗词，一定不太难懂。以元宵节而言，我只知道欧修的《生查子》。所以我得教慢一点，不然如果ameko学上瘾，而喊“encore”那我就开天窗了。

“《生查子》的发音，念起来很像台语的“生女孩子”但生查子是词牌名，与欧修生男或生女无关，而欧修也不是为了想生女孩才写这首词，这样懂了吗？”

“嗯，我懂了。”

“还有，因为“查”念ㄓㄚ，不念ㄔㄚ，与人渣的“渣”同音。因此生查子的意思也不是说“生个像人渣的孩子”懂吗？”

“呵呵…你好像在说废话哦！”

“咳咳…是吗？你也看出来了？”我不好意思地乾咳了几声。

“所以我说ameko真是冰雪聪明。”

“为什么“聪明”的前面，要加上“冰雪”呢？聪明跟冰雪有关吗？”

“你考倒我了。我只知道冰雪聪明是出自杜甫的诗句，大概杜甫觉得跟“水”有关的东西，都会特别聪明吧！因为你的名字叫“雨”所以一定很聪明。而且也许雨还比冰雪聪明喔！”

“呵呵…蔡桑是念水利的，也是与水有关，想必更是聪明人。”嗯，很好。称赞ameko时还不小心夸到自己，可谓一举两得。

然后我在纸上写下这首词∶去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪衫袖。

“咦？这首词的样子很像唐诗，它不是诗吗？”

“这是首宋词。虽然格式看起来像唐诗，但还是词。就像你的虎牙让你看起来像血鬼，但你并非血鬼的道理是一样的。”

“蔡桑，你又取笑我了。”ameko夸张似地出她的虎牙，并作势要咬我一口。即使ameko是血鬼，她也是最可的血鬼。如果这支血鬼要我的血，我愿意吗？

“是的，我愿意。”不知不觉间，我竟口说出“我愿意”

“什么？你愿意什么？”ameko一头雾水。

“我是说我愿意好好地教你这首词。”

“呵呵…蔡桑，你心不在…在…”

“心不在焉。焉是代名词，意思是指“这””我当然是心在马不在焉，因为我的心在ameko这匹马身上。

“元宵节是中国民间的节，街道上会张悬著花灯，因此灯火辉煌，把夜晚照亮如同白昼，既繁华又热闹。因为这天是农历十五月圆时刻，月亮特别明媚照人。趁著月亮刚升上柳梢头，街道正要开始热闹时，两人相约到街上逛。柳在中国诗词中，常常是情的表徵，因此“月上柳梢头，人约黄昏后”这两句很含蓄地写出两人的情意，以及相约时的愉悦。这是作者追忆去年元宵夜温馨甜的景象。”

“谁知道过了一年，两人大概因为不可抗拒的因素而各分西东。当作者又在元宵夜来到热闹的街市，看到月亮依旧明媚照人，灯火仍然街辉煌，但是穿梭拥挤的人群中，却没有去年相聚的人。作者在街道上看着灿烂夺目的七彩花灯，在热闹的气氛中更觉得孤单和伤。于是在不知不觉中，眼泪已沾并了衣袖，这个“”字把作者的情表达得淋漓尽致。而且整首词并没有说明两人为何离开，更留给读者想像的空间和无奈。”

“欧修的这首《生查子》，重点并非在描述元宵夜的灯火和月亮。而是藉著两年元宵夜的景物相同，但人事已有很大的改变，在今与昔、悲与的对比之下，抒发心中的情意和叹。这是一首文字浅显但情丰富的好词。”