第十九章

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“太好了！”拉腊说。

“…个晚上讨论音乐。”拉腊笑着答道:“好的。我翘首以待。”正谈着，他们的谈话又被两个中年男人打断了。一个梳着马尾辫，另一个戴着一只耳环。

“菲利普！你得替我们评断评断。你在演奏李斯特的乐曲时，你说哪个更重要，是用一架连动装置重的钢琴，给人以丰富的声音呢，还是用一架连动装置轻的钢琴，给人以丰富的沉思？”拉腊儿不知道他们在谈什么。随后他们热烈地讨论起中响亮度、长音和透明度来。拉腊发现菲利普谈时脸上生机焕发，心想:这是他的世界，我得设法打进去。

第二天早上，拉腊来到曼哈顿音乐学院，她对接待处的女接待员说:“我想见一位音乐教授，请帮忙。”

“随便哪一位？”

“是的。”

“请稍候。”说着转身进了另一间屋子。

几分钟后，一位头发苍白的小个儿男人出现在拉腊身边。

“早上好。我是伦纳德·迈耶斯。能为你做点什么？”

“我很喜古典音乐。”

“噢，你想来此就学。会演奏什么乐器？”

“什么乐器都不会，我只想学习古典音乐知识。”

“恐怕你找错门了，这所学校不是为入门者开的。”

“两星期时间，我付你5000美元。”迈耶斯教授眨巴着眼睛。

“对不起，小姐，请问芳名。”

“卡梅伦。拉腊·卡梅伦。”

“你愿付5000美元来听我谈两周古典音乐？”他几乎说不出话来。

“没错。你要愿意可将这钱作为一笔奖学金基金。”迈耶斯教授低嗓门。

“那倒不必。这事只有你知我知。”

“好的。”

“什么时候…嗯…你想什么时候开始。”

“现在。”

“这会我正有课，那请等5分钟…”拉腊和迈耶斯教授单独坐在一间教室里。

“我们从头开始吧。你了解古典音乐吗？”

“几乎不了解。”

“明白了。这么说吧，理解音乐有两种途径，”教授说了起来“一是靠智，一是凭情。有人说过，音乐向人类揭示其潜藏的灵魂。每一位伟大的作曲家都做到了这一点。”拉腊入神地听着。

“你悉哪位作曲家吗，卡梅伦小姐？”她笑笑。

“几乎一无所知。”教授蹙起眉头。

“我实在不理解你对古典音乐的兴…”

“我想掌握足够的背景知识，好去和一位专业音乐家谈论古典音乐。我…我对钢琴曲特别有兴趣。”

“原来是这样。”迈耶斯想了想。

“我这就告诉你我们从何开始，我要给你一些磁碟听。”拉腊看着他走到书橱前，出几张光唱片。

“我们就从这些开始，你要仔细听莫扎特k467c调第21钢琴协奏曲中的快板，拉姆斯①第1钢琴协奏曲中的柔板，拉赫玛尼诺夫c调第2钢琴协奏曲第18号中的中板，还有，肖邦第1钢琴协奏曲中的小调。磁碟上都一一标明了。”『①拉姆斯（1833～1897），德国作曲家。』“好的。”

“要是你喜听这些的话，过几天再来…”

“我明天就来。”次，拉腊进门时，手里捧着五六张菲利普·阿德勒合奏和独奏音乐会的光唱片。

“啊，太了！”迈耶斯教授说。

“阿德勒大师的确是盖世奇才！你对他的演奏特别有兴趣？”

“是的。”

“这位大师录制了许多美妙的奏鸣曲。”

“奏鸣曲？”他叹口气。

“你不知道奏鸣曲是什么？”

“怕是不知道。”

“奏鸣曲是一支通常分成几个乐章的曲子，这种曲子有个固定的基本形式，这一形式用在为某种独奏乐器如钢琴或小提琴所作的曲子里时，这曲子就叫奏鸣曲。响乐就是管弦乐奏鸣曲。”

“我懂了。”以此引出一段谈当不是难事。

“钢琴最初叫piano-forte，在意大利语里是轻柔而响亮的意思…”接下来的几天里，他们谈论了菲利普灌制的各种磁带——贝多芬、李斯特、巴尔托克、莫扎特、肖邦。

拉腊倾听着，收着，牢记心间。

“他喜李斯特，给我谈谈李斯特的情况吧。”

“弗兰斯·李斯特是位早慧天才，人人都倾慕他。他超群卓绝。贵族把他当宠物对待，最后他抱怨说他已无异于杂耍艺人或会耍把戏的狗…”

“给我讲讲贝多芬吧。”

“一言难尽。很执拗。他一生极其不幸，以致在他的事业如中天时，他突然不喜自己过去的作品，转而创作情烈的长篇乐曲，如《悲怆》…”

“肖邦呢？”

“肖邦创作钢琴曲受到不少责难，他同时代的评论家说他才能有限…”过了一天。

“李斯特演奏肖邦比肖邦自己还出…”又一天。

“法国钢琴家与美国钢琴家不一样，法国人喜明晰和优雅。传统上，他们的技巧训练一向重视珍珠般演奏①，就是手腕平稳，达到声音像珍珠般明晰和平衡的完美…”『①原文为法语。』每天，他们都放一张菲利普的唱片，然后讨论。

两星期的指导结束时，迈耶斯教授说“我得承认我很动，卡梅伦小姐，你是一位真正专心致志①的学生。也许你真该修一门乐器。”『①此语原文亦有“具有献身神的”之意，一语双关。』拉腊笑道:“我们还是别那么想入非非吧。”她递给他一张支票。

“给你。”她恨不得菲利普马上回到纽约。