第九章

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

回到家，我倒在上，先看杂志。亏了妈妈还没下班回家，要不准也象传达室老大爷一样说我。

先看哪一本呢？我先看丁然寄来的。看完后，我被尧茂书的事迹动了。这位西安大电教室的摄影师，才三十二岁。去年三月，他听说美国着名探险家坎·沃伦想在八月份率探险队探险长江。为了这次探险，沃伦准备了将近二百万美金。沃伦认为这是世界上最伟大的一次漂探险。尧茂书被震惊了。长江是中国的，中国人为什么不能去创造首次漂长江的奇迹，而把这机会让给美国人？五月份，他赶在沃伦之前，驾着他的“龙的传人”号橡皮筏，提前来到长江源头。他拿出了自己的全部积蓄，让子坠掉身孕几个月的孩子，毅然决然地和长江决一死战！在两岸悬崖陡壁，江水每秒快达五米速的通珈峡，尧茂书于七月二十三，英勇献身…

在文章的最后，写着这样一段话，越人心。我把它抄下来…

一代壮杰，就这样殒灭了？

金戈铁马的人物，就这样物化了？

每天，我们都接触着一些人。有的人见过一面之后，也许毕生再不相见，也知不到对方的存在。而已经成为历史人物的尧茂书，却总有一股力量，要左右和影响生者。世上还没有这样的坟墓，能彻底埋断人中猛士。而真的猛士，是没有悲剧的！

我为这一段话动，谢丁然，他寄给我这样一篇好文章。

接着看黄老师给我的杂志，上面介绍的教师叫克里斯塔·麦考利夫。真看不出她已经三十七岁，比妈妈才小五岁，却象小许多。她有一个丈夫和一个九岁的儿子，一个六岁的女儿。这是一个美的家庭。1984年8月，里总统宣布要选拔一名教师航天飞行，这之后在全美国有11416人报名，114人被选入终选圈，经过选之后剩下104人，再淘汰，剩下4名男教师和6名女教师，最后遴选结果。她名列榜首。全家为她呼。1月28“挑战号”航天飞机起飞时，她的丈夫和两个孩子正在肯尼迪航天中心，她的1200名学生在电视屏幕前，都在观看她随着“挑战者”号飞上太空。谁料到7。5秒后，她随同“挑战者”号一同化为灰烬。

看完之后，我心情久久不能平静。我想起丁然，他一直在等我的回信，等我的读后。我为什么要不回信？我太偏一些了吧？干嘛要伤人家的自尊心呢？难道男女同学之间往就不能有一种高尚的友谊吗？

我给丁然回信…

丁然同学:你好！信和杂志均收到，十分谢！迟迟没有回信，请你原谅。今天看到了尧茂书事迹的文章，你要我谈谈读后。十分凑巧，今天我们班主任老师也让我看一篇文章，是介绍美国“挑战者”号航行飞机遇难七名机组人员中唯一女麦考利夫的。我一气看完了这两位壮士事迹的文章，我就一起来谈吧。

说实话，尧茂书和麦考利夫，都让我动和动。也许你并不清楚，我一直崇拜的就是这样的英雄，他们不畏艰险，敢于冒险。我一直以为我们中国人缺少这种敢于冒险的神，总是希望万无一失。因此，也就出息不大。尧茂书明知此去漂长江，只身一人，凶多吉少，可是，他依然要去。麦考利夫也明如飞上太空不是坐游乐中心的玩具车，粉身碎骨并不是只供吓人用的词语，可是，她依然也要去。我佩服这样的人，这样的格，这样的意志和毅力。我愿意自己成为这样的人，有一个壮烈的人生，而不是平淡、寡然无味、甚至彩灰暗的人生。

不知你读过介绍麦考利夫这篇文章没有？如果你读过，你会发现这样一个有趣的问题。尧茂书探险之前，全家许多人反对。而麦考利夫全家支持。这一对比，使我沉思。我们许多人羡慕美国，羡慕什么？说穿了，是物质生活.为什么不羡慕人家这种献身神？我想在中国，一个要想为一种事业献身的人，是很难的。他或她要战胜的对手不仅有要征服的事业，同时有周围的环境。

写了很多了，可以赶上一篇作了。可惜不能记人记分册〈信读谈你的想，别让我一个人谈。

祝好路天琳86年4月194月20又是星期天。我让妈妈把房门反锁上。今天复习的效果极佳！

晚上，看电视剧《阿信》。本的电视剧演的是好，不是在演剧，而是真实的生活，不象我们有些电视剧，一演就犯假。哭也假，笑也假，连走道的姿式都透着假。假得让人要吐！

我佩服这个长得象我的的阿信，她有个，受婆婆那样待，还有那样浓的人情味，而且有着顽强的毅力，想干的事一定要干成！我虽不喜本，却又不得不佩服他们的人民！这些本佬！

4月21下午放学后，黄老师把我叫到办公室，问我看完麦考利夫的事迹有什么想法？我告诉了她我的想，她说:“很好！你很有志气！我就知道你会佩服麦考利夫的！”我问她:“您呢？一定也佩服麦考利夫吧？”她说:“那还用说！”不过，我想，黄老师让我读这篇文章的目的，决不仅仅在于此。果然，黄老师话题一转:“离高考报名时间近了，你了解同学们有一些什么想法吗？”这话问得我有些到突然。

“现在，有的同学的思想越来越实惠了，自私了，不愿报考师范院校、外地大学、和一些艰苦的专业。”我想以麦考利夫这种为科学献身神为突破口，让大家每个人讲讲自己所崇拜的人物，搞一个理想教育的主题系列班会。我同班长和团支部书记都商量了，很想再听听你的意见。”

“怎么说呢？您这想法很好。不过，这个主题班会，我们从初一就搞，一直搞到现在，大家可都腻烦了。你这是系列的，高考时间这么紧张…”对黄老师，我从不保守秘密，总是坦率地说话。

黄老师说:“时间再紧张，思想教育不能放松。我找你就是让你事先做做准备，每人做一个演讲稿，到开班会时演讲，把班会搞得活跃些。你来开头炮怎么样？”

“我？”

“另外，你帮助老师做做同学们的思想工作！”黄老师可真行！这思想工作可怎么做？

“下星期一咱们就开第一次系列主题班会！你好好准备一下！

黄老师，我不知该怎么对您讲了！

4月22昨天想了许久，今天还得找黄老师谈谈这个系列主题班会。我说您的想法很好，但这样演讲的形式效果不见得好事先准备好的讲稿，能有多少心里话？一大部分是应付老师的。您看电视里搞的演讲，尽是大面上的话…

黄老师不同意我的看法:“你的想法太偏！演讲是一种好形式，主题班会，对于同学们的思想教育也是一种成功的形式。你要认真准备！你忘了，以前咱们开的那两次讨论男子汉和女同学形象的主题班会开得还是成功的嘛！”我说不出什么来了。不过，黄老师并没有说通我。

“我也做准备，也要和大家一样，谈谈自己的理想，和同学们心！”黄老师就是这样一个老师。我知道我也说不通她。

4月23丁然这次回信来得快。今天见到他的信。真高兴。我给他回了一封信，并把黄老师借我的那本杂志寄给她。

4月25今天，又收到了丁然的信。我算了时间，猜今天他会来信的，果然，他回信了.收到他的信，给他写回信，成了我的乐趣。紧张的复习功课，能有这样的事做，我不宽裕是负担，倒觉得轻松些。