第14章

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沒有心情，也沒有神去回。

媽的，草率了！

不應該一次往腦子裡這麼多東西的……

晚上強迫自己吃了大量食物，再睡了一覺，第二天早上醒來時，韓烈才終於恢復正常。

不思考的時候，覺和之前沒有任何不同。

但是，只要一開始思考具體問題，馬上便能察覺到不一樣。

太了。

思考的速度、對於問題本身的認知、解決問題的思路……

方方面面都比以前有巨大提升。

巨大到韓烈難以置信的程度。

但是，得益於整個知識體系的建立以及智商的提高，他終於還是想明白了原因——知識是獨立存在的，但思維不是。

當關聯較強的知識掌握得足夠多時，體系得以建立，思維開始橫向延伸、縱向紮，能力便會得到顯著提升。

一個頂級的英，必然有著十分龐大的知識儲備。

其中大部分知識在實際工作中都用不上，但卻是構築自身思維體系不可或缺的一環。

缺了，你就不行。

韓烈終於想明白了，前世的自己為什麼混得那麼慘。

他的見識是足夠的，閱讀量大，道理懂很多。

可是，真正有用的專業知識遠遠不足以形成體系。

道理懂得再多，一碰到具體應用場景就傻眼，有什麼意義呢？

和985畢業生相比，反應速度比人家差一點，知識儲備差一點，學習能力差一點，認知的深刻程度再差一點……

方方面面都差一點，綜合起來，能力會有多大的差距？

最開始韓烈也不服，但是，真正經歷過一些事情之後，他深刻的認識到，人和人是不一樣的。

然而，那時的他以為是天生智商上的先天差距。

現在韓烈懂了，其實那是知識體系和長期學習習慣帶來的後天差距。

除了韋神那種特例，正常人，誰都不比誰笨多少。

能力不行，大部分情況下是因為底蘊不夠。

原來，【專業知識】的意義是這個……

烈哥突然興奮起來。

只要給我足夠的時間和經驗，我也可以成為最頂級的英！

學校水平低又如何？