第52章

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我們三天前進行的一場高難度試卷挑戰結果，大家成績之好令老師們都到震撼。

這次考試，是衡水老師出題，引入了相當部分學科競賽的高難度題目，誰知道我們這群老師眼裡的差生居然表現不錯。

以衡水老師的眼光，我們培訓班所有人都算差生沒跑了。

其中衡水的數學老師，是衡水高中教學組成員，他甚至在這幫本地初中生裡找到個學科競賽的好苗子。幾通電話溝通後，這個叫劉寄茹的河北女生,下學期開學就能進衡水實驗中學專門的奧數班。

我校負責帶隊的老師看到衡中老師如此重視人才，受此刺也現場電話請示了我們學校校長，先期推薦了這次考試成績出的我校學生，參加下學期我校初二競賽班資格考試。

我就是其中之一。

原本我校對競賽班的入班要求，最低也是尖子班成員的。

但是看到這個衡中出身的劉寄茹，平均分還不如我都能入選，讓帶隊的李老師心動了。

不知道媽媽接到老師的電話~是什麼心情，在電話中李老師熱情洋溢的表揚了我的數學天賦。一通亂吹說什麼最難的考試我數學雖然分數排名不算高，但是是全班唯一做對三道難題的外地學生。

媽媽一臉不可置信的表情放下的電話。

我則狠狠裝了一次X，風輕雲淡的向她解釋了最新一次高難度數學考試的結果。

這一次數學考試全部培訓班學員及格的只有8人，其中有我。雖然是墊底的第8名，但是如老師電話裡說的，最難的三道題也沒難住我，讓我很是在全班出了一下風頭。

這三道題就是衡中學科競賽組的老師出的，本意是試探一下本校有無競賽苗子，沒想到被我這個外地學生意外裝了一次。

如果說我突然展現出的學科競賽天賦讓媽媽訝異的話，那麼我在休息展現出的“休息”技巧就讓她大開眼界。

休息一大早，媽媽很驚異的發現，雖然我之前一直訴苦說學習多辛苦，但是好不容易苦熬到休息，我卻一點也沒有要她帶我去旅遊區玩的意思。

從早飯前兩小時晨讀開始，到飯後集中單詞訓練，甚至連自己規劃的課間休息，也是讓常用的頸椎按摩儀對著我脖子用功了10分鐘。

大概10點的時候，第二場休息，我讓媽媽見識了一下我在衡水培訓班新學到的“高級課間休息”技能。

我先是放下筆，到門框上連拉二十個引體向上（對初中生來說一次20個比較容易，大概是體重輕）。再是衝到屋簷下穿上跑鞋、摸出跳繩連續跳了三組快慢組合，再來是仰臥起坐一組、俯臥撐一組、最後拉伸韌帶一組都算休息了。

課間休息時間的最後三分鐘，戴上價值四千多的眼部保健按摩儀，鼻子上接上增氧機的管子上氧氣，躺在沙發上舒舒服服享受了三分鐘。

這些科技保養的技巧，其實早就是一些高強度培訓班半公開的秘密手段了。

相當多作家在寫作時，都會使用增氧機，高考生也會打葡萄糖來提神。

培訓班裡是有專業的保健醫生的，學校裡不可能提供這樣的服務，但是私教培訓班就不一樣了。自從我在這裡接受了這位醫生的指導，購買了這些設備以後，自己在家學習的效率確實提高了不少。

每四十五分鐘，就這樣“休息”十分鐘。

以至於有一回休息時媽媽穿了絲襪過來，我也沒空欣賞。

原本我以為我採用新技術放鬆身體，放棄了課間休息的福利，媽媽會在午飯的時候用福利補償我。誰知道午飯時媽媽反而打扮得普普通通，讓我頗為有些心癢難耐。

難不成我上午冷落了她穿的絲襪，以至於媽媽開始覺得可以減少我的福利待遇了？

這可不是好兆頭，於是我提出要求：“媽，飯前能不能讓我吃點點心？”說這話時我指著她穿著棉襪和拖鞋的腳，相信她能聽懂我的意思。

媽媽看不出什麼表情，淡淡的說：“懶得換了，吃完再說吧”我也不知道該怎麼調節氣氛了，只能怏怏不樂的吃完飯，到院子裡走動消食。

院子裡最大特就是有個大的荷花池，一艘小船停在岸邊，引了我走上去玩。

我試著划動小船，想起來媽媽似乎說過等休息的時候帶我去這邊旅遊來著，似乎是準備去看十里荷花？終學習讓我的腦子都記不住其他事情了，似乎我錯過了什麼福利？嗯，兩人划著小船穿梭在無邊無際的荷花中，滿眼的綠和哪種絲襪更加配呢？

就在我開動久違的意頭腦時，突然接到媽媽電話：“你去哪了，不是要睡午覺了嗎？怎麼到太陽底下去曬，要是出汗了怎麼睡？”媽媽語氣裡有些責備。

我連忙丟下小船趕回屋裡，叫了幾聲沒有在客廳和廚房找到媽媽，撇了一眼發現廚房的碗還沒洗呢，難不成媽媽在廁所？

於是我直接回房間準備睡覺，一進門發現裡面有冷氣，是媽媽提前幫我開好了冷氣？

屋裡窗簾拉得沒有一絲縫隙，有些昏暗。我從外面進來一時有些不適應，摸索著走到前，低頭一看發現了一雙高跟涼鞋。

我瞬間心跳停跳了一拍。

然後心臟瘋狂的跳動起來，腦門上甚至一陣眩暈。

我記得剛剛吃飯時，媽媽還是穿著布拖鞋加白棉襪的啊。

前的高跟涼鞋，說明了很多問題。

只有在她準備好給我福利的時候，才會穿這雙相對乾淨的高跟拖鞋。

我伸出顫抖的手慢慢的掀開蚊帳，在昏暗的室內光線中看到上的薄被下果然有一個人型隆起。

媽媽披散的頭髮被捲到一側，躺在靠內側的一邊，她拉開輩子示意我上去。

這種古代中國風格的廂非常高，我不得不先踩在前的矮凳上才能登上去。

廂造型像一棟屋裡的屋子裡面空間很大，四面都有綢緞錦帳遮擋，內部帳頂四個角落還有四個小燈籠，想要坐在上讀書時可以開燈照明。

媽媽示意我把蚊帳放下，我照做以後頗為緊張，不知道該幹什麼好，於是把枕頭靠在頭坐下。

媽媽全身都裹在薄被下，反而讓我非常期待她身上穿了什麼福利服裝？

我平復了一下心情，低聲對媽媽說：“怎麼突然到我這邊來睡了？要不要我去洗掉碗？”媽媽笑笑說：“睡起來再去吧，媽媽想來問問你學科競賽的事情。”我暫且認為這理由比較正當，於是正經的回答說：“恩，正好昨天老師專門向我們講解了今年初中競賽形勢，都是講參加學科競賽有什麼好處的。”我停頓了一下看媽媽的表情，發現她兩眼瞪得大大的，老老實實的在被窩裡聽講。於是我產生了一種滿足，脫掉外褲拉過薄被蓋在腳上，然後不緊不慢的說：“其實初中的學科競賽是為了考明星高中加分用的，我們學校的初中競賽班也叫直升班，只要能在市裡拿到獎就可以留在競賽班。而到了初三你要是還在競賽班裡，那就直升高中部競賽班，不需要參加中考。”媽媽點頭說：“競賽的事媽媽早就聽好多親戚和同事說過，你們學校競賽班每個月考一次，如果有人每次月考都落到第十五名以後，到期末就直接勸退。”我也點頭說：“是啊，很多人以為競賽班好玩，其實沒那麼容易的。我們學校本不看重初中競賽成績，只是在培養和發掘高中競賽種子選手罷了。”媽媽馬上回答說：“那當然，只有高中競賽得獎才能參加各大學的自主招生考試啊。初中競賽對你們來說有什麼意義。”所謂初中競賽獎項可以讓一些著名高中降分錄取，其實是各高中挖掘外校的競賽選手的一種方式。如我們這種本身就是名校的學校，挖掘自家田裡的苗子當然就不用這麼麻煩，只要能證明你的競賽實力，參加中考都是費時間。

想到這裡，媽媽呼都彷彿急促了許多，我不問：“媽，你想讓我走競賽的路子？”媽媽猶豫了一下說：“你基礎不是很好，我擔心你走正規路子會很艱難。難得老師說你有數學競賽天賦，媽媽也是很猶豫”。

我明白媽媽的意思，競賽的題目和中考高考沒什麼關係，需要花費學生大量時間力去學習競賽知識。一旦投入在競賽中沒有獲得獎項，那麼就是竹籃打水一場空。不但沒有得到競賽的好處，還耽誤了自己正常的各科學習成績。

對很多學習成績不上不下的學生來說，參加競賽不吝是一場豪賭。

賭自己在競賽這條道路上能不能頂住壓力堅持到最後，也賭自己競賽天賦高於全國對手。

我嘆口氣說：“李老師找我談過，他說初中參加的話要是不行還來得及退出。”媽媽盯著我問：“那你怎麼想？有信心嗎？”我扭開頭說：“不知道，但是進去了肯定是最後一名，要想不被一個學期就被趕出來，差不多需要……尖子班前五的水平成績”。

我現在成績，哪怕經過這次效果非凡的暑期培訓，才堪堪指望挑戰高級班前20而已。而我們班最厲害的班長趙麟，在尖子班也就是中等成績……

媽媽顯然是明白尖子班前五是什麼概念，她所有的親戚朋友同事，甚至算上這些親戚朋友同事的親戚朋友同事，也沒有一個能在我校尖子班前五的。

尖子班前五，就是實驗班的候補。實驗班……就是跳級用的，初三的實驗班年年都有參加高考成功被958大學錄取的例子。

傳說中14歲、15歲、16歲上大學，並非捕風捉影的怪談。

有尖子班前五的成績，還真不一定要走競賽的路子了。完全可以挑戰實驗班，然後趁年輕進大學攻讀託福，接著考國外的著名大學的研究生。比別人年輕那麼多，考上的機會也大很多。

這種人，在任何城市都是學生中的傳奇，足夠被省電視臺專題採訪的存在。我做夢也沒有想過自己會成為這樣的人。

媽媽也肯定沒有想過。

但是她說出來的話是：“你怕嗎？”