第160章好好努力不然就要

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很快的，張四海的⾝份也被萬能的網友扒了出來。

除了文章上過語文課本而且還是個活的這一條聳人聽聞的成就之外，他⾝上還疊満了各類刺瞎吃瓜群眾雙眼的光環。

某重點大學考古系教授、十五歲上大學、二十二歲當教授、國內最年輕的考古專家、參與編寫過歷史教材…

那些零零碎碎的這獎那獎這成就那成就的小光環大家都不想提了，只看人家這履歷，彪悍二字‮穿貫‬前半生，不出意外後半生可能得用個“更彪悍”來‮穿貫‬一下。

而現在更具有傳奇⾊彩的是，這麼一位年輕有為、前途無量的大學教授，竟然特麼的是個網絡寫手？！

圍觀群眾稍微臆想一下他在考古現場，底下埋著千年古城，同伴一個個拿著歷史資料嚴肅的看著地上，用專業術語流著凡人聽不懂的話題，張四海同志站在開發了一半的古城邊上抱著個電腦吭哧吭哧的碼字更新。

悉他的讀者還想到了他那些正兒八經又匪氣十足的作者有話說。

“謝謝各位兄弟的打賞和投票，三川拜謝。”

“今曰三川略不適，只有一更，望各位兄弟海涵。”

“天下無不散之筵席，本書完結，三川在新書恭候。”各位讀者:“…”大家似乎懂了他為什麼從不聊他的職業。

這特麼畫風不同啊！很容易凌亂啊！

上過語文課本，工作場地是考古現場，接觸的人不是教授就是院士，這樣的人在寫網文？！

“假的吧？”有人發微博嘀咕道。

兩三分鐘後，認證為考古學專家的“張四海v”轉發微博並評論:“真的。”這一個微博發出來，網上一時間瘋了一樣在轉他的微博和小說鏈接。

無數網友動的嗷嗷直叫。

“我去！這什麼畫風啊？我怎麼心裡這麼虛的慌？”

“看三川的書看了兩年了，知道他竟然是個考古學家後突然想去把他那些書用a4紙打出來再看一遍，總覺得那時候用app看的太不虔誠是怎麼一回事兒？”

“樓上加我一個，以後看三川的書需要逐字逐句當閱讀理解來做了…”

“考古學家？參與過歷史教材編寫？怪不得歷史文寫的那麼好啊！突然對網絡寫手有了另一層理解。”有人調侃:“三川大大不好好努力，就只能回去寫教材了。”這一下可算是開了個頭。

不少網文作家寫作的同時都有各種五花八門的“兼職”三川這樣死死捂住自己現實情況的還是少數，大部分網絡寫手的情況書們都八過。

“似乎聽說風雪大大有家傳的技藝，好像還是非物質文化遺產？那風雪大大要是不好好努力，就只能回去當非物質文化遺產繼承人了耶。”

“誒，我家霧大不好好努力，就只能回去當總裁了。”

“霽月大大你再不好好更新，你就只能回去繼承二十億的家產惹。”

“這麼看來我序哥還是很低調的，不好好努力，他也只能回去繼續當他的校長，攤手。”