第六百六十九章********的

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一個老師可以屈尊從孩子⾝上學習，這是一種多大的膽氣。

這種事情或許只存在那種傳說當中的大儒⾝上。

在現代幾乎看不到，但是此時他卻親眼看到了。

當時他作為一個‮生學‬家長過去的，沒有任何人知道他的‮實真‬⾝份，畢竟希望小學要培育近兩萬多的孩子。

他不得不慎重，因此和州徐市教育局的負責人王剛一起化妝成聽課的家長。

希望小學是允許家長旁聽的，如果對教學上有意見，可以提出來，然後進行商討改進。

這一點倒是很人化，也在很多的私立學校出現。

課堂上孩子們非常踴躍，三五成群的討論著，老師也化成一個孩子，和他們一起商量討論，主要是在一些地方進行點撥。

當然這並不意味著沒有正式教學。

小學都是有著基礎課的，基礎課的要求非常⾼，而且必須在八十分以上才能算是合格。

如果哪一個沒有合格，老師會單獨輔導。

直到合格為止。

很多人都表示不理解，因為現在很多老師都是在外面辦輔導班，孩子學不會，再花錢去學習。

但是在希望小學沒有，如果學不會，老師會和你一塊學習，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍。

其他的不談，但是基礎課必須要掌握。

這一點沒有商議的餘地。

基礎課過了之後，才會有討論式的課堂。

而討論式課堂是孩子們夢想的課堂，因為很多‮入進‬的孩子宣傳，是很輕鬆很有趣，可以教老師的課堂，所以很多孩子都會因為嚮往這樣的課堂。去努力學習基礎課。

連續兩天，她們都在聽課。

從中發現，孩子不僅課堂上活躍，課後經常去各種實驗室或者是活動場所。

實驗室有專門老師教導，來幾個叫幾個。

讓孩子充分發揮他們的異想天開的思想，去設計發明自己想要設計的東西。

孩子只要設計出獨特的作品就會得到獎勵。有時候是書籍，有時候是生活用品，有時候是金錢。

當然如果能夠設計出很有用的專利作品，學校會找‮生學‬家長一起來談，進行收購或者是授權。

收購的話，價格絕對不會低。

他記得在第二天準備離開的時候，一個小女孩設計了一個垃圾桶，一個可以多功能垃圾桶。

學校給了這個孩子十萬塊的專利收購費用。

並把這個專利授權出售給漫威集團，生產各種卡通垃圾桶。

卡通集團必須為希望小學的‮生學‬每人贈送一個垃圾桶。而且必須是以發明專利人的名字。

同時這個發明專利的小孩曰後的餐費全部由學校負責。