第261章笑了笑放下筆

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

但這一切是葉冷松在能明確把握哪些人適合唱哪類歌的前題下的，就好比張韶涵，葉冷松給的歌大多還是圍繞後世她所唱的風格，再加上把一些好歌提前兩年放了出來，這才導致大賣。

可是，如果要讓他為楊鈺瑩做一張轉型的專輯，他卻仍然是毫無把握。就好比剛才葉冷松意一樣，讓楊鈺瑩唱《小蘋果》，唱《最炫民族風》，也只不過意一樣，能不能讓大眾喜歡，也是兩可之間的。

而一旦轉型失敗，她這輩子就真的再也沒有機會了，說不定就連商演的價格都不能再叫這麼⾼了，號召力與歌的凝聚力也會直下降的，很顯然，她是絕對沒有第二次轉型的機會的。

如果繼續唱甜歌，只能越來越式微，最終淹沒在後期崛起的歌手裡面。楊鈺瑩想證明自己，卻只能轉型。葉冷松習慣的點了菸，伸手摸著鼻子，不斷地婆娑。

楊鈺瑩知道葉冷松在做決定，也沒再說話，眼睛一眨不眨地看著他，她自己很明白，她已經三十歲了，已經淡出歌視野兩年了，如今歌人氣還在，現在發專輯還能來及。

如果再耽誤，接下來的每一年，對她來說，都是職業生涯在倒計時。片刻之後，葉冷松抬頭看著她，認真的說:“你真簽過來，是要轉型的，這種轉型很可能失敗，如果失敗了或許連商演都不再搶手了，想好了？真要簽過來？”楊鈺瑩沒有任何猶豫的點點頭“想好了，如果不是年前打聽你還在雲南拍戲，我早就來了。”葉冷松還在猶豫，坦白講，哪怕是同樣的那些歌，選一個各方面條件都合適的新人來打造，對於葉冷松來說都是很容易的。或者用他先知先覺的金手指，專挑那些後世成名的歌手來唱，再給他們後世唱過的歌，這是最穩妥的。

對於一個歌手來說，十年的時間，固化的可不只是她的外在形象和歌路，固化的同時還包括她的發音、她的唱腔、她的氣息，她的一切一切的唱歌習慣…

要改變這些，其難度絲毫都不比改變她的市場形象低多少。但是，這樣的確是更有挑戰了一些。＊＊＊這一刻，楊鈺瑩就像剛出道時等著新時代是否願意籤她時的覺一樣緊張，目不轉睛的注視著葉冷松，在等待著他的思考結果，不經意攥緊手指時，才覺手心裡都有些出汗。

多少年了，她都沒有這種忐忑又期待，又擔心的覺了。楊鈺瑩這次真的是有點緊張，和別的公司不同，他們客氣的拒絕，楊鈺瑩只是笑笑了點了點頭，她真的害怕葉冷松再次拒絕。

直到葉冷鬆手裡的煙自燃燒到了頭，他才下意識的扔進菸灰缸裡，看向楊鈺瑩的眼睛似乎是也亮了許多。

楊鈺瑩坐的很直，這一刻更是正襟危坐，緊張地甚至刻意屏住呼昅。葉冷松也離開沙發靠背，坐直了⾝體，一臉正⾊的看著她，道:“我還是決定…”這五個字一出來，楊鈺瑩的臉⾊很難看“還是”兩個字意味著沒有改變。

楊鈺瑩微微抿起嘴，臉⾊有些慘白。葉冷松沒接著說，而是話題一轉:“是這樣的楊‮姐小‬，你要知道，轉型是很堅難的，你的嗓音、你的這麼多年的唱歌習慣，都決定了，你基本上沒法轉型啊，我別的不說，你能唱別的歌嗎？”這話就有些傷自尊了，就連原本一向好脾氣的楊鈺瑩也努力控制著，才沒有當場暴走，但她還是忍不住提⾼了一些音量“我為什麼唱不了別的？

我雖然出生在江西南昌一個普通家庭，可5歲時能用鋼琴彈奏電影《淚痕》的揷曲，6歲開始登臺表演，14歲參加央視‘‮國全‬百靈電視賽歌會’獲香獎。

15歲的考上了南昌師範學院藝術班，系統的學習了民歌唱法。我簽約新時代時，我的製作人對我說，我的嗓音好聽，唱甜歌合適，我就聽他的一直唱甜歌，但是！這不代表我就唱不了別的！”這次的楊鈺瑩說的很急，很快，比上次要帶著點火氣，不過聲音依然很好聽，剛開始楊鈺瑩在報自己兒時的成就時，葉冷松只是微笑的聽著，聽到後面，她故意加重那句“但是！”不由得笑容更大了。這些看在楊鈺瑩眼中，覺就像對她有些“不屑”的意味，於是，她的臉上紅一陣白一陣，越發的有些著急。這個時候，葉冷松才嘿嘿一笑“那你的意思是，你什麼歌都能唱？”楊鈺瑩愣了一下，三十年的人生閱歷讓她向來不敢把話說的太満，重新變得有些不好意思的說:“我沒說我什麼歌都能唱，但是至少，民歌、流行歌曲、民謠、‮國中‬風這類的，我絕對沒問題。”葉冷松的笑容依然沒收“轉型不是這麼簡單的。”這話句的語氣有點像老師。楊鈺瑩神情一滯，她知道，如果想要成功的完成轉型，她需各種風格的作品，還必須是葉冷松最優秀的作品，用百分之百的才華和心力，來幫她全程‮控監‬和製作一張專輯。

她終於明白葉冷松一直都不肯簽下自己的原因了。那就是連他也沒把握！也或說，做這樣的一張專輯，對於葉冷松來說，太累、太⿇煩，風險也太大。

用兩個字來形容就是，不值！楊鈺瑩這次沒有再帶著怯怯的表情，目光很堅定的看著葉冷松“簽下我，你負責幫我寫歌、做專輯，你說怎麼唱我就怎麼唱，你說唱什麼，我就唱什麼，就算是失敗了，我也不怪你，我照樣會努力幫公司掙錢。”葉冷松笑容更多了，像是奷計得逞，又像是剛把小姑娘哄上，看著楊鈺瑩的目光在多少帶著些欣賞。

“你確定？”楊鈺瑩賭氣的說:“當然，絕無二話！”直到此時，楊鈺瑩才覺出好像哪裡不對，她又說不上來，還沒來及仔細思考，葉冷松突然說:“‮國中‬風類的歌曲，我喜歡的。”這次楊鈺瑩很快接話說:“我也是。”

“但是吧，我喜歡的‮國中‬風有點特別，還真怕你唱不好。”說話間，葉冷鬆起⾝，從會客廳的櫃子子拿了張紙和筆出來，攤開在茶几上，拿著筆，開始寫起東西來。

坐在對面的楊鈺瑩有些驚訝，這是…這是要現場創作？葉冷松重新點了菸，只是示意楊鈺瑩等一會兒，像是塗鴉，在整張紙上寫寫畫畫了起來。

這也讓楊鈺瑩有些好奇，目光不由得就落到紙上，卻實是在創作，歌還沒有名字，先是在寫曲譜，緊跟著是歌詞，曲譜的頭幾句，楊鈺瑩還在心裡默默的試著發音和哼唱，確實是讓人眼前一亮的曲調，第一句的歌詞也很大氣，一看就是像葉冷松所說的‮國中‬風。

可是…後面的歌詞，雖然全是漢字，每一個字她都能懂，可連在一起，又有很多不明白歌詞要表達的含義。歌詞第一句她還能理解“山河萬里，執槍肆意笑納…”描寫古戰場的英雄或將軍。可第二句:“俗塵偌大，言靈縱法…”就讓楊鈺瑩一頭霧水了。言靈縱法，是什麼意思？如果這些都是細枝末節，可兩句過後，曲調突然一個大變，實在有些怪異了，有些超出她以往聽歌、唱歌的範圍了。

這是…什麼節奏？好怪！說唱？有點像歐美流行音樂裡的rap，又似乎不太一樣，節拍不對，這到底是‮國中‬風？

還是說唱？小半個小時過去了，整張紙已經寫畫満了，可是，以楊鈺瑩的專業知識來看，好像還不是整首歌，只是半闕。葉冷松見整張紙寫不下了，也不再用新紙，笑了笑放下筆，從頭又檢查一遍。