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種私心，稍微多加了一點鋪墊，試圖讓馥碗一鳴驚人，更加拉風，更加優秀。

可傅老師翻車了。

場面一度陷入尷尬。

馥碗安靜地站在講臺邊沿，臉上一點表情都沒有，正好側對著臺下的同學。

從其他學生的角度看過去，只能看見他冰雕似的雪白側臉，襯著黑的校服領子，好看得不像話。

這大熱天的快三十度了，馥碗卻像是不怕熱，依舊穿著長袖的校服外套和白襯衫，臉上乾乾淨淨的，一點汗都沒有。

教室裡一時間就變得很靜，所有人鬼使神差的，都忍不住去瞄站著的少年，也不管現在是什麼場合了，心裡就一個念頭:不想努力了，當顏狗真舒服qaq。

可傅行知也是個狠人，遭受無情拒絕之後，他就說:“馥碗，作文沒有會和不會，只有想寫和不想寫，就這個題目，路邊不識字的老大爺就能侃上幾句，逃避不能解決問題。”馥碗本是盯著窗外的花叢，聽到這話，起眼皮看了男人一眼，說:“老師，我不想寫。”他說這話的時候，倒沒有了之前的傲慢和不耐，眉眼間很平靜。

傅行知聽到那聲輕輕的“老師”，莫名就覺得心頭有點發軟，臉上的嚴厲險些繃不住了。

可學生們還在場呢。

傅行知考慮了一下，直接換了個作文題目，說:“老師只是想知道你面對一道作文題的時候，具體思路是怎麼樣的。既然你不想做那道題，那就換成這個。”他又看向臺下的學生，一本正經地說:“考慮到你們之中很多同學來自不同的城市，中考題目也不一樣，後面考核的同學都有一次更換作文題的機會。”

“哇！”學生都驚喜地叫出聲。

可傅雲墨盯著臺上的傅行知，也即他的冷淡小叔，扶了把眼鏡，心情微妙地吐槽:“沒想到你是這樣的小叔……”馥碗對外界的反應一直很冷淡，聞言也不說話，只默默抬頭去看題。

題目:“我最重要的人”他微微抿起細薄的瓣，漆黑的桃花眼一瞬不瞬地盯著屏幕，沒有看傅行知。

底下的同學都安靜地等他回答。

這個題目……馥碗第一次認真地想了一下，說:“行文思路，我最重要的人，用一件小事引出這個人，描述他的身份和特徵，接著從三個不同的角度來論證，他為什麼是最重要的人，具體重要在哪裡，最後闡述他對於我的意義。”馥碗話少，這是他第一次一口氣說這麼長的話，咬字和表述卻很清晰。

底下的同學都暗暗點頭，這個回答非常規範，沒病，這回肯定能過。

結果傅行知聽完，捏在指尖的粉筆就丟回了盒子裡。

他嚴肅地審視著馥碗，甚至連著幾分鐘沒說話。

在學生們幾乎都開始不安起來的時候，他的面上才很少見地出現了一點猶疑，說:“可能老師講的話會有點難聽，但是馥碗，你背的是每一本作文指導書都會給出的寫作思路建議，這是個萬能模板，能套到所有題目上。你考核通過了。”馥碗沒說話，臉上也看不出什麼難過或者高興的情緒。

傅行知對上少年冷淡的目光，下意識就有點後悔說出來的話。

老師們本意是想讓馥碗給同學做示範做榜樣，傅行知也同意，可現在……他覺得馥碗足夠聰明，學習能力也很強，卻不能作為榜樣。就因為這個原因，他沒有誇獎馥碗，甚至用詞偏向於批評。

學生們顯然也無法理解這個說辭，傅雲墨甚至舉手站了起來，動地說:“老師，我們覺得馥碗的回答很好啊，本來學作文初期就是參考模板啊！”

“就是啊……”其他同學紛紛附和。

傅行知理解地點頭，抬手示意學生安靜，說:“我知道你們會認為我的點評太過嚴格，但是，無論是作文也好，學習也好，只會模板，是不夠的，不管你多優秀。尤其作文，這不是簡單的複製粘貼，而是小型的創作，需要個人風格的展現和大膽的創新。”這話一出，學生們也沒法再說什麼，只是默默吐槽傅老師果然嚴厲到令人髮指。

傅行知思考了一會兒，還是下定了決心，他把馥碗的成績單放了出來，然後看向學生，說:“今天讓馥碗第一個上臺，其實是為了告訴大家一個消息，馥碗沒有接受過任何系統的教育，但是他在暑假的補習班考試中，全科成績接近滿分，僅僅靠著自學，靠著努力和天分。屏幕上的就是他的成績單，希望大家可以向他學習。”話音剛落，學生們都有些愣神，可他們很快就反應過來，連忙使勁地鼓起掌，雷鳴般的掌聲響徹教室。

原本看著馥碗的同情眼神也齊齊變成了敬佩。

馥碗從始至終都沒說話，對於傅行知的批評和讚美也無動於衷，只漠然地轉過身，朝同學點了下頭。

在得到傅行知的允許後，他回到了座位，開始看書。

後面的考核進行得很順利，很快就到了下課時間。

沒等傅行知走人，傅雲墨就一馬當先衝了過來，緊張地說:“馥碗，我小叔就是吹求疵，你千萬別難過啊！他說的那個什麼狗創新理論，高考沒什麼大用的！”附近的同學也是糾結地看了過來，帥哥逆襲是很酷，但逆襲了還被老師批頭說沒創新，估計心裡不知道怎麼委屈呢，這會兒馥碗鐵定心情不好，