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要通過班主任，直接上到校長室。

不過班長還是讓方妍去和班主任劉玲玲彙報了。

劉玲玲自然是支持同學們的決定了，但是她還有一絲顧慮。

“那你們的數學課，在新來的老師沒來之前怎麼辦？我雖然也能教，但也是好幾年沒碰過了。”劉玲玲比較擔心的是孫老師被換掉之後，沒有人教課。

方妍一想起上節課的事情就眼冒紅心，動地小臉通紅:“劉老師，孟晚寒說在新來的老師來之前他會教我們。”劉玲玲倒是有些詫異，她之前就有想過能不能讓孟晚寒給班裡基礎不太牢固的同學講一講課，現在她都沒有去說，這件事就已經以一種奇怪的方式落實了。

劉玲玲倒是非常相信孟晚寒的能力，他的學習速度非常快，學得快記得牢，要是他能主動教同學們，那還不錯的。

畢竟孟晚寒的數學成績幾乎每次考試，老師改卷之後都扣無可扣。

劉玲玲突然好想看看要是自己的英語課讓孟晚寒來教會是什麼樣的一番景象……

劉玲玲表示自己知道了，就讓方妍回去了。

不得不說孟晚寒確實是全年級最有天分的一個學生了，而且自己也夠努力，是真的德智體美勞全面發展。

劉玲玲看了一下最近新下達的報送申請表，心裡有了打算。

——好事不出門壞事傳千里，只一個下午的時間地中海被一班氣走的事情就在一中傳遍了。

有的人等著看好戲，覺得一班下一次的月考數學的平均分絕對會一降再降。

也有人知道地中海是什麼一副德行，覺得一班很有骨氣！

聽說一班所有學生寫了一份聯名書到校長室了！

…

…老師被學生聯名換掉，這點絕對會成為這個老師教學生涯中的恥辱。

地中海原本還在辦公室裡等著一班的課代表過來請自己回去，但是這一回和以前的每一次都不一樣。

一直到下課，孫海群都沒有等到一班的課代表。

之後在同辦公室的老師嘴裡得知，一班組織起來寫了聯名書去了校長室！

孫海群氣得半死，但是他也沒有一點辦法！他難道還能去校長室把聯名書偷回來嗎？

孫海群后悔了，他只是一時沒忍住，要是當時當班裡那個刺頭不存在就好了！

…

…聯名書上去之後大家都鬆了一口氣，而且數學課之後有孟晚寒來代上幾節，大家也一點都不擔心會掉課什麼的。

班裡的氣氛難得地十分愉快，就算有刷不完的題，大家的臉上也還是由內而外的寫著開心。

至於那些說風涼話的其他班級的同學，大家都沒有去刻意的辯解，反正不管怎麼說，想要看笑話的人還是會一直想要看他們班的笑話。

而且學神教課，被其他班的人知道了也不太好。

到時候不僅僅是他們班級要被說閒話，連幫助大家的學神也會被說閒話了。

這是同學們最無法忍受的。

而且孟晚寒來教大家完全是因為看重同學情分，這又不是他的義務，大家還是非常拎得清的。

所以大家不僅僅要保護好自己班的聲譽還要保護好學□□譽。

就是這樣，讓整個高二一班緊緊地團結在了一起，有些成績比較好的同學也都不藏私的給基礎較弱的同學講一些內容了。

畢竟有人想要看笑話，大家就更加不想讓那些準備看熱鬧的人笑話！

於是一班從未有過如此和諧的景象，就這麼出現了。

步高的基礎補上來之後，就開始跟著孟晚寒學習高一的內容，步高學的不慢，因為基礎牢固，現在學高一的內容簡直就是如魚得水。

再也不像以前那樣看見一道題就頭大了，現在看著這些題目，每道題都能看懂，都知道該怎麼解答。

這種覺實在是太好了！

步高由衷地覺到了學習的快樂。

試問，要是一個人原本就有很多知識落下了，之後再怎麼認真聽課都不可能把課聽懂，然後就會陷入一中自閉的情緒中。

但是把以前的知識點都補上之後，看到那些題目只會覺得親切無比，覺到一絲絲的欣喜。

這些都是自己之前的努力換來的。

孟晚寒是知道步高惡補初中內容的時候有多拼的。

但是步高從來都沒有抱怨過，說學習苦或者是別的什麼，而且他也從來沒有想過要放棄。

孟晚寒的悉心教導是一部分，步高自己努力也是一部分。

達到現在這個程度也是步高自己努力的成果。

這是全班的同學都有目共睹的。

陳威也是從心底裡開始佩服起自家老大了，沒想到自家老大不僅僅拳頭硬，就連學習都這麼牛批！

宋明自從成為了陳威的同桌之後，就開始每天著陳威和自己背誦知識點，還要給陳威惡補英語單詞。

陳威從來都沒有覺得自己的腦子這麼有用過，他居然能把簡單的單詞都給記住了！

不得不說宋明的洗腦方法還有效的。

步高見陳威已經從最開始的不耐煩，到現在的愛咋咋的這個樣子，步高就知道陳威已經不排斥學習了。

下一次的月考，陳威肯定可以往前進幾名，至於自己，步高想要趁著月考之前，快點把學習進度追到高二的這個學期……

☆、chapter36步高已經