分卷閱讀92

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

唱一句。

“不對不對，那個限應該……”

“飛翔要……”

“光丘是……”糾正了好多遍之後，山內憐也有些絕望了。

她特別想要搖晃著面前這個小孩子的肩膀問一句‘你是不是在耍我！’這年頭真的會有人唱歌差到這種程度的嗎？

相澤空表示:老師你一定是見得少了，有時間我介紹工藤新一給你認識。

最後，盡職盡責的山內老師放棄了。

鑑於相澤空同學的強大破壞，山內老師決定，以後二年b班在音樂課上再合唱的話，一定要首先將相澤同學拎出來。

呃……這樣可能會對孩子造成不好的心裡影響，所以還是讓他安靜的閉嘴當一個乖孩子吧。

剛剛走時神滿滿的山內老師，領著相澤空回來時變得非常憔悴，她虛弱地笑著:“相澤同學回去吧，這一次一定要‘好好表現’哦。”相澤空:“…………”老師不讓開口，我應該怎麼表現？

沒有了相澤空的參與，接下來的校歌完美的落幕了。

山內老師很開心，同學們很開心，就只有相澤空面癱著一張小臉，表示拒絕談論這個話題。

下一次的音樂課是在週四的下午，在臨下課之前，山內憐告訴他們:“下一節課我們學習樂器，來的時候要帶上自己的笛子哦。”可能是覺得自己在唱歌方面無法拯救相澤空，有損於她這個音樂老師的名聲，也讓盡職盡業的山內憐心中過意不去。

畢竟這個年頭，還是有很多的年輕人，尤其是學生們，喜歡一起去卡拉ok聚會唱歌。如果在聚會的事後全程聽被人唱，那多麼寂寞啊……

唱歌可以慢慢來，不過另一方面可以挖掘一下。

不都說上帝關閉了一扇門，總是會給他們留一扇窗的嗎？

也許在唱歌上沒有天賦的相澤同學，在樂器上還有得救呢！

提前兩天，山內憐就為二年b班的下一堂課的內容做好了規劃。

聽到要帶笛子的相澤空:“…………”山內老師，其實我覺得，我可以在您的課堂上當一個透明人的。

嘛，其實……也就是……笛子而已嘛。

那麼簡單的樂器，又不是像工藤新一學的小提琴那麼麻煩。

下課鈴聲響起，相澤空如釋重負。

山內憐宣佈了下課，其他同學爭先恐後的離開了，出去之後就忍不住大笑了起來。

——————————————經過音樂課這一次，相澤空一戰成名。

從原來的‘長得帥氣的轉校生’這個只有少數人興趣並且的身份，到現在整個二年b班全員知道，並且幾乎到了如雷貫耳的程度。

這響亮的名氣，就從b班傳向了整個二年級，然後再從二年級傳向了整個光丘小學。

相澤空:“…………”出名出大了。

沒想到他在成為英雄之前，有了自己的英雄稱號之前，率先讓大家知道的竟然是‘音痴’這個屬。

除了八卦的孩子們，在老師那裡，相澤空也率先有了姓名。

山內憐這個音樂教師，在學校里人緣很好。而且她教授的是輕鬆的音樂課，向來上完課之後，這位開朗的女教師都是面帶笑容的回到職員室。

然而這一次，無打采的山內憐在自己的座位上坐好之後，就很沒形象地趴在了桌子上。

然後就知道相澤空這個名字，又陸陸續續的從學生們的口中，聽到了相澤空的事蹟。

真是厲害了呢，相澤同學。

作者有話要說:我就說昨天寫完之後覺少了點兒什麼，原來是把菊丸大貓給忘記了！

懺悔.jpg第59章成為人質的第五十九天“這就是那位新轉校生啊？”

“對對就是他，相澤空。”下午放學鈴聲響起，因為哥哥今天有工作要忙沒有辦法來接他，下午也確定不會有事的相澤空，就背起了書包準備回家。

沒成想，剛出教室門口，才路過幾個班級，樓都還沒有下呢，他就聽見了陸陸續續討論的學生，討論的內容還都跟他有關係！

“原來真的會有人音痴到連校歌都唱不好嗎？”雖然說這一回沒有帶‘轉校生’‘相澤空’‘相澤同學’這樣明顯代表身份的字眼，也能夠讓人一聽就知道是在說誰。

這才一下午的時間，竟然連高年級的學生都知道了？

相澤空略微有些頭疼，他一點都不想要這麼高的知名度，還是以這種方式的。

下樓梯時，轉角處相澤空遇到了一個正在上樓的老師，那是他們班級的班主任嶋田吉子。

相澤空停下下樓的腳步，站穩問候:“老師好。”

“啊，是相澤同學啊。”嶋田吉子對相澤空的印象一直很好，見到這孩子乖巧的向她問候時，出了一個慈愛的笑容。

角剛剛勾起，嶋田吉子就想到了山內憐之前在教室內學起的一段某個跑掉學生的校歌，再通過校內傳飛快的言論聯繫到相澤空的身上後，嶋田吉子這笑容，就有些變了味。

她忍不住想要笑出來，卻又堅強的忍住了。最後導致的就是，她現在的表情格外的……怪異。

不能打擊到孩子的自尊心！

深呼一口氣，嶋田吉子平復了心情，柔聲問道:“