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了一驚，但很快明白過來張典羽的意思。他啟動了昆式戰機，然後開玩笑式地聳了聳肩說:“看來我要被炒魷魚了嗎？不過，當然，我願意教其他人開飛機——這應該不難，要知道我其實是個空降兵。”這當然是話，但張典羽覺得像素小人應該也能學會。他們每個人的屬都是隨機的，這也意味著課程方案會有通過率，但總有一些像素小人的屬可能適合學習這個。

威爾遜當然也樂意。事實上，他雖然是被派來做臥底的，但他來這裡並不僅僅是為了探查監獄的秘密。

各方面的超英組織都在盡力保證這座監獄的正常運轉，以免讓超級罪犯們逃脫出去——如果可以，威爾遜也不介意幫助監獄培養幾個飛行員。

飛機在引擎的轟鳴聲中緩緩升起，離開了這個有些詭異的小鎮。

張典羽面無表情地望著窗外，看不出他的內心所想。但事實上，他再次開始為了無題鎮學校的老師到頭痛。

鎮上詭異的環境其實不算什麼，究其本，每次老師被嚇跑的原因都是這些學生。

監獄裡也有專門為像素小人開展的課程，而這裡聘任的老師竟然是無題鎮上來的——而這些可以教授成年像素小人和囚犯的老師，竟然不能聘請他們去學校教學。

張典羽到棘手。

像素小人學生們其實很乖，也不像普通的小孩那樣喜歡吵鬧和搞事。他們跟成年的像素小人——尤其是成為了囚犯的那些“失敗樣本”不同，這些像素小小人看上去非常呆滯，只會聽憑安排，坐在椅子上乖乖看書。

怎麼看也不像是正常的小孩。

尤其是聘任到學校來的老師還需要住在無題鎮，張典羽甚至在招聘網站的論壇上看到離職老師評價這裡應該叫人偶鎮，絕對隱藏著天大的秘密。

這件事很快就被證實了，因為他的帖子被神秘勢力給刪了。

當晚斯塔克在通訊中告訴張典羽，果然是他的ai管家幫忙監視的輿論信息，還在他的指使下順便獲取了管理員權限，把這個人連號帶帖一起刪了。

也從他的檔案裡刪除了關於任職無題鎮老師這幾天的部分，這就是信息時代的好處了。

張典羽聽著斯塔克的話把這些都記在了自己的筆記板上。

“？”斯塔克問:“你在幹嘛？”

“留存罪證。”張典羽說，“我還保存了視頻文件。”斯塔克:“……我還給那位教師安排了一個私立高中的面試機會！對他而言把這幾天當成一個夢有什麼不好！”

“但你還是違法入侵了論壇並且刪除了別人的私人賬號？”張典羽說。

斯塔克翻了個白眼:“這點小事我可以很快擺平。”張典羽微微一笑:“那也正是如我所願。”

“你直接把那頁紙給我撕了！”

“不。”

“……”不過關於無題鎮上像素小小人們的教育問題，斯塔克顯然也沒有更好的建議。

畢竟只要是個人，就不太可能對這個鎮上詭異的情況和呆滯的像素小小人們不做他想。

斯塔克倒是也想了點辦法，他出資給學校捐了一批書籍，聲稱要讓他們提前學會獨立自主。

但這顯然是用處不大——畢竟像素小小人們完全是按照程序設定做出反應的。按照常理，沒有教師的兒童顯然不可能通過自學完成教育。

所以儘管斯塔克把學校圖書館滿了，像素小小人們也怪怪地坐在自己的書桌前，每天按照時間表讀滿了8個小時的書，但測驗的通過率依然是0%。

張典羽到心。

好在監獄裡的情況倒是有所轉機。在陸陸續續有超能力罪犯每入獄之後，政府的補助也隨之到賬，惡魔島的多層宿舍和防範圍牆也在逐步施工。

另外，從斯塔克工業訂購的腦機接駁設備也開始進行了安裝。

關於這個所謂的沙箱世界，斯塔克也試著跟法案驢不對馬嘴地了幾次，最終他差不多得出了一個結論——這個世界是真實存在的。

與傳統的虛擬世界不同，沙箱並不依賴於現實世界的某個服務器。所謂“服務器”其實更像是一個世界的入口。

而“腦機接駁設備”也並不僅僅是將思維上傳。在模擬了斯特蘭奇的魔法之後，斯塔克得出了這個結論。他沒有從數據中逆向出類似於將腦信號壓縮上傳的技術，正相反，他解壓出的是某種類似於投影的技術。

張典羽到非常疑惑。

“你說這個世界是真實存在的？它在哪？另外一個次元嗎？”他想起了哆啦a夢。

“我先假裝聽不到你這種外行的用詞。”斯塔克說，“然後我來解釋一下這是什麼原理——據我的推測，這裡是一個二維的世界。”張典羽:“那不還是另外一個次元嗎？”斯塔克:“……”他思索了片刻，到竟然無法反駁。

於是他無視了典獄長先生這句話，微微側過身，顯出身後用藍線條模擬出的一個模型。

“將高維度的世界消除一個座標軸，可以視為將它投影到了降低一個維度的世界。”斯塔克說著合攏手指，面前的三維立方體變成了一個正方形，“我們要做的正是這樣，將一個人從正確的角度投影到二維世界，所以在這裡你會擁有你本來的——能力，但又無法傷害到自己和他人。”張典羽覺