分卷閱讀50
如果出现文字缺失,格式混乱请取消转码/退出阅读模式
“行,那你把‘中國少年說’背一背。”
“啊?”孩子愣住,滿臉絕望溢於言表。
“呵。”青川的聲音說不出的嘲諷,“語文好?”簡直公開處刑。
“有沒有會背的?”他大聲問餘下的人,還真有人顫顫巍巍舉起了手。
“我、我會。”她開始背誦,一開始還磕磕絆絆,後來越背越順,甚至有些演講一樣的抑揚頓挫起來。
‘啪啪啪。’青川鼓掌,伸手一點,她失去知覺的下半身馬上就恢復了,那女孩連害怕都忘記了,眼睛發亮看著青川,“點?”
“去去去,回家上學去。你倒是會背,做到了嗎?”青川把女孩丟到岸邊,對剩下的人說,“數學數學不會,語文語文不會,你們什麼都不會,當學生連學習都不會,長大能有什麼出息?覺得自己能耐嗎?是不是特能?”
“三十年河東,三十年河西,祈求今被壓制的他不要起復吧。否則,他們可不像我這般溫和。時代給你們的特權,任你們瘋狂,真是毫無代價的嗎?”青川嗤笑了一聲,他轉身離開這裡,越走越遠,身後的人卻誰也不敢動。
“天使其滅亡,必先令其瘋狂……對了,十幾分鍾後你們就可以恢復行動了。想告我恐嚇,那就去,我等著。”他的聲音越來越輕,最終消失。
“才過了兩年好子……唉。”這些小年輕下來一頓鬧啊,大家夥兒都蒙圈了,不是說放開了養放開了種麼?不是鼓勵家庭聯那個什麼產鼓勵農民賣農副產品增加收入麼?怎麼這會兒又說什麼資本主義了?
村民都不明白,就去問大隊長,大隊長也懵,就去問鄉長(公社社長),鄉長著煙,頭髮一抓掉一把,“我去請示一下。”然而如今縣裡領導對這些熱血沸騰的憤怒青年避之唯恐不及,他倒是安了鄉長,說政策沒什麼問題,只要不違反條例,各地可以據實際進行調整。
本地少地多山,這種情況鼓勵種植養殖是正確的。但是為了避開小戰士的鋒芒,可以做得低調一些。
總體來說,跟著總方針走是沒問題的。
可以說是突然之間,公社的政策再一次調整,牲畜又開始限制,院子裡的果蔬種類數目也限制,自由易市場也限制。
養多了雞的人家只好含淚宰了吃,多餘的菜拔掉,自由市場也暫時不去了。其實情況比之那三年要寬鬆許多,但是剛享受了兩年自在如今又要處處受限,就跟長大了的孩子穿小時候的衣服一樣,勒得慌。
這個時候,縣裡又來人了,說這裡有人對神聖無畏的小戰士實施了十分殘忍可以說是慘絕人寰的報復,來這邊一遊的‘熊孩子鬧事團’有十三個,六個說打死也不來了,剩下六個也是整處在水池問題的恐懼之中,讓他們回憶一下暴徒的施暴過程就尖叫不止。
太難了!太難了!這道題超綱了!
還有最後一個,抓著他們死活讓找到人,她要拜!師!學!藝!瘋得不輕啊。
這裡頭還有一個是縣裡領導的女兒,上面說要查。這一查,這群人禍害的人不少,從城裡到鄉下,一路雞飛狗跳。
俗話說,以牙還牙,以血還血。又俗話說,欠債還錢,殺人償命。好好的在家讀書不好嗎?難道不知道這世界上還是有腦回路不正常的蛇病?兔子急了還咬人呢,人急了可不得打人?雖然現在人的身體沒有受傷,可是心理受到了巨大折磨。手法如此兇殘老練,絕不是一般人,要麼老師,要麼數學家。
老師、數學家:這是我被黑得最狠的一次。
把他們走過的路線查一遍,常山村是最後接觸到他們的,也是最有嫌疑的。尤其是那些有知識分子的家庭,特別有嫌疑。來查的覺得自己是包公附體,分分鐘就能判斷就是某某村民,看那文質彬彬,再看口筆的做派,嘖……但是苦於沒證據,沒法硬來。
那窮兇極惡的傢伙能面不改給人點了,還拿刀子著他們做數學題,可見不是好脾氣的。大家也怕自己回去的時候被逮著做題,他娘啊,這要是學習好,怎麼還能在這兒?真是越想越怕。雖然都是成年人,但是想到那個畫面還是會做噩夢的。
他們一個個問了一遍,當時是清晨,大家都去上工,相互可以作證,實在沒有證據。至於沒有上工的,倒也有幾個,村裡有幾個手藝人,木匠、石匠……用手藝換錢的,還有屠宰場上班的。大家一點都不懷疑屠宰場上班的,因為屠宰場,大家都懂的。
之後看那細細瘦瘦的胳膊,看他清秀靦腆的臉,說兩句都會不好意思的撓頭,鄉里評價是個和善人,無論如何都不能將他和手段殘忍的答題惡魔聯繫起來。
他們仔細問了青川當在哪裡,什麼時候出發到屠宰場,幾點到的,走哪一條路線等等。青川回想了一下,大致就說了一遍。和別的村民一樣,他想到一些說一些,因為沒有刻意記著,所以並不連貫,有時候還需要想一會兒才想起當時做了什麼,大概是什麼時候。
破了無數案件老經驗的隊長暗自點頭,對方沒有說謊。屠宰場和獨木橋方向相反,獨木橋案件發生的時候大概在四十五,其中一個年輕人有手錶,記得那時的時間。青川若是去了獨木橋再去屠宰場,恐怕很難準點到屠宰場,可是屠宰場那邊說青川是準點到的,身上乾沒有水漬。