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邊陪著。

這四人裡，那曾經教導過先帝的大儒年紀不小，對原主很是憐惜，因而授課時非常用心。

楚廷修請的那個舉人，以及楚廷修的軍師，這兩人被楚廷修再三吩咐過，原本又是小人物，能進宮就已經是天大的恩典，對原主也恭恭敬敬的。

就是另一個大儒……那大儒姓楊，出自世家，學識極為淵博，身後也無派系，當初太皇太后還在時，他不僅辭官而去，還曾寫文章罵太皇太后，是個情中人。

但就是這位楊太傅，對原主很是看不上。

楊太傅這樣敢於在太皇太后權勢如中天之時跟太皇太后對上的人，脾氣自然不小，他之前辭了官，在書院教書之時，就只教那些聰穎的學生。

原主雖聰明，但膽小，不敢表達自己的看法，自然被他不喜。

而今天，便是這位楊太傅的課。

大約是對原主不滿，今楊太傅授課極為敷衍，就只讓他身邊的小童給言景則念史書。

言景則聽著那小童的聲音，一頁頁翻過去，所有內容便都記在了心裡。

史書上，所有的記載都平鋪直敘，但仔細去看去想，卻能看出許多東西來。

言景則一邊回憶這一年來原主學過的東西，一邊看書，將之融會貫通，一顆心便也平靜下來。

楚廷修對他情深義重，他自不能讓楚廷修受委屈，而想要不受委屈，便需要大權在握。

如今楚廷修的權勢地位雖然不低，但還是不夠，至少朝中那些文臣，便不把楚廷修當回事。

更不用說以平王為首的世家大族了。

若是讓人知道他與楚廷修的關係，楚廷修必然會揹負罵名……

“陛下，你可有聽講！”楊太傅突然問，口氣不太好。

原主常年應對太皇太后，讓他養成了在別人說話時，做出認真聽講模樣的習慣。

就說楚廷修的軍師給他講民間小事，他全然不在意，聽過了也不上心，但聽的時候，卻會專注地看著那軍師，時不時應承……讓人覺得他聽得極為認真不說，還讓那軍師非常動。

後來楚廷修被原主除去，這軍師還不敢置信地來找原主對峙，最終被原主身邊的人一劍刺死。

總之，原主平常在這些老師面前，是很會裝的，但今天，言景則沒做出原主那副認真聽講的模樣來。

楊太傅本就不滿這個學生，此時自然不高興，出言之後，又不免嫌棄——這皇帝，怕是又要唯唯諾諾地道歉，毫無帝王威嚴。

“聽了。”言景則抬眸，看向楊太傅，卻不像往常一樣慌忙站起道歉。

楊太傅極力剋制，才沒有冷哼出聲:“陛下，莊文帝在位時，丞相是誰？”之前那童子，念過莊文帝的傳記。

言景則往後一靠，將手上的書合起扔到桌上，張口就背，將那童子之前念過的《莊文帝傳》一字不差地背了出來。

楊太傅一愣。

此時，很多書籍都要背，但這種有幾十上百冊的史書，基本無人去背。

他極愛看史書，此書看過數十遍，卻也做不到背誦。

陛下……竟然能背？！

言景則背完，又看向楊太傅，輕輕一笑:“楊太傅以為我能躲過那麼多次暗殺，在太皇太后手底下好好活著，靠的是膽怯不成？”言景則這模樣，瞧著閒適得很，偏偏給人莫大壓力。

楊太傅瞳孔一縮。

他第一次見眼前這位陛下，是在先帝靈前。

當時，太皇太后當著許多大臣的面，把眼前的陛下和平王叫到跟前，問:“你當如何為帝？”眼前的陛下年長數月，先答，結果兩股戰戰，泫然泣，不敢說話，被太皇太后盯久了，竟是大哭起來。

當時他們便都覺得，此子不堪為帝。

後換做平王，平王洋洋灑灑說出許多來，最後更道:“孫兒全聽皇祖母的。”彼時，他們都很欣賞平王，不想太皇太后笑了笑，便讓人去準備，讓眼前這位陛下登基，理由還冠冕堂皇——立長不立幼。

今上當時，就一副扶不起來的模樣，之後果真被太皇太后捏地死死的，哪怕楚廷修幫他解決了太皇太后，他也屢屢在人前出醜。

楊太傅打從心底對他不喜。

但此時此刻，他突然覺得，自己興許錯看了這位陛下！

他連史書都能背得一字不差，當真不學無術？

他能讓楚廷修幫他解決太皇太后，當真一無是處？

便是多年前，他在先帝靈前的表現……他許是早就看清了太皇太后的心思，故意做出那副模樣的。

最後到底是他當了皇帝，不是嗎？

楊太傅越想越覺得事實如此，不免驚出一身冷汗。

這位陛下心思深沉，他竟然還敢小瞧他！

“楊太傅，繼續講課吧。”言景則輕笑了一聲，坐直了身體問:“業，儒素長者，無他權略，威不行，群下擅命；尤信卜筮、巫覡，故至於敗……太傅給我講講這段。”那史書他能看懂個大概，但到底有不懂的，還需要人解惑。

楊太傅之前雖看不上原主，但原主是皇帝，他亦是不敢太失禮的，現在覺得言景則心思深沉，更是不敢得罪。

他細心講解起來，然後便發現這位陛下不僅學東西一點就透，還過目不忘。

這世間聰穎之人，確實有過目不忘的，但一次能記下的東西總歸也不多，這位陛下卻不同，數