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知道自己以後的人生將全部改變。

此時距離第一次地震已經過去了一個星期了，那些被埋在深處的人幾乎已經沒有了生的可能。

之前為了和帝都斷去聯繫，姜詢的手機一直沒有開過機，他救了越多的人心裡便越是害怕，終於忍不了了，給陳鶴借了充電寶給手機充了電。

並沒有意想當中謝淵的電話或者短信，但是孟顏發了好幾條信息過來。

安曉倩的孩子沒有了。

孟顏詳細地把訂婚典禮發生的事情告訴了姜詢，這些事情只能說是冥冥之中自有定數吧。

姜詢心裡想到那個還沒有見過這個世界就離開的孩子有些難過，那種難過，和為在泯川地震中失去生命的人的難過一樣。

姜詢給孟顏回了電話，孟顏問他:“姜詢，你要不要回帝都？要不要再給謝淵一個機會？”姜詢說:“我在泯川。”

“我的天，”孟顏驚了，“是那個發生地震的泯川嗎？”

“對的。”孟顏說:“哇唔，姜詢，你真酷！”姜詢說:“不是酷，只是本能，和不能放棄安曉倩的孩子一樣，只是本能。”孟顏又問:“那你還回帝都嗎？”姜詢想了很久，久到孟顏以為他沒有在聽電話了的時候，他說:“我會回去。”他說:“我會回帝都，我會回到謝淵身邊，這一次，我死也不會離開他了。”

“哈哈哈哈哈，”孟顏笑了，“姜小詢你都一點兒也不要面子嗎？”

“我要謝淵，不要面子。”姜詢又補充:“你不要告訴謝淵我在泯川的事情，我怕他著急。”

“好，”孟顏說。

掛斷了電話，姜詢的心安了很多。

他說不清自己的心理，他不能眼睜睜看著安曉倩做掉孩子而什麼都不做，即使是放棄謝淵，他也要為了自己內心的那份守則而為那個孩子爭取活下來的機會。

可是孟顏說那個孩子沒了，他第一個反應居然是，他還可以和謝淵在一起。

他替那個孩子難過，與謝淵無關，與安曉倩無關，僅僅因為那是一個生命，一個和泯川民眾一樣的生命。

救援還在開展，即使沒有了生機，他們也希望可以把遺骸找到。如果一個人連生死都不知的話，那對於活著的人來說是另一種折磨。

在第九天的搜尋過程裡，陳鶴和大部隊去清理路障，中途在街道旁休息的時候，後方的牆轟然倒塌，砸死了三個人。

陳鶴就是其中之一。

這個剛成年不久的男孩子，在這場災難裡無私地奉獻了自己年輕的生命。

陳鶴出事的那天晚上，同是柳城一起過來的一個男生突然崩潰了，他對姜詢說:“姜大哥，我們離開吧！我們回柳城吧！陳鶴都死了，他要是好好留在柳城就不會死！太危險了，我怕了……”姜詢理解他，但是，他自己不會離開。他和陳鶴一樣，沒有辦法違背自己的內心。

那個男生第二天離開了，他沒有驚動任何人，跟著回柳城取物資的醫療隊一起離開了。

姜詢身上穿的是陳鶴送的黑衛衣，袖子被鋼筋扯出了很大的口子，汗雨水和鮮血都看不出來顏了。

他忙碌了一上午，坐在石板上菸。

不遠處救助站的負責人是個警察，他找到姜詢的時候氣吁吁，問姜詢:“聽他們說，你是一個老師？”姜詢點了點頭，承認了。

那個警察高興了，說:“我們救助站剛接收了十多個小學生，都嚇出病了，姜老師，你可以去我們救助站安撫一下孩子們嗎？”姜詢說:“可是我還得在這邊幫忙。”

“這邊我來，”警察說，“我這個人是個大老，做這些力氣活還行，但是想安安孩子們，都怕起不了效果。你是個老師，人也白淨有書卷氣，孩子們會喜歡你一點兒。”姜詢考慮了一會兒，同意了。

這個警察說的救助站是距離地震中心最近的一個救助站，主要不是用來收容受災人民的，還是用來搶救傷員的，大部分的志願者也是醫生護士。

警察說的小學生是剛搜救出來的，好幾個都受了重傷。

姜詢跟著一個女護士照顧孩子們，女護士負責照顧受傷嚴重的孩子們，而姜詢負責照顧受了驚嚇的孩子們。

救助站裡一個老師的作用，也許就是陪著孩子們面對黑暗了。

姜詢其實不忍看他們的眼睛，惶恐，不安，害怕，以及創傷過後的麻木與絕望。

他竭盡所能地幫助他們，希望他們以後的人生還可以走下去。

第41章姜詢守夜的時候，發現了那個男孩已經好幾天晚上沒有閤眼了，白天的時候也不見他開口說話。

姜詢坐到了他的旁邊，為了不驚擾到其它睡著了的小朋友，他靠近他，輕聲問:“為什麼不睡覺呢？”小男孩有些木訥，很久之後眼珠子才微微轉動，他看著姜詢，問他:“姜老師，為什麼會有地震呢？”為什麼會有地震呢？姜詢腦子裡一下子想到的都是地理學上的客觀知識，他考慮了一下和一個六七歲的孩子談這些知識他是否聽得懂，最後被他否定了。

姜詢摸了摸他的頭，微笑著對他說:“因為，上帝想要給這個世界多一些磨難，然後讓人們在磨難中學會堅強和勇敢。”

“老師，你勇敢了嗎？”