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進三週跳，卻做不到銜接進2a。

他輕呼一聲:“厲害！他在跳的時候延遲轉體了誒！”維克托也認真起來，他的跳躍天賦曾被雅科夫贊為“前所未有的jumper”，但他之前也沒有嘗試過跳躍後接捻轉滑出，或者說他能做，但姿態不夠優美，所以就被他放棄了，目前小孩主要的跳躍滑出銜接是大一字和轉三。

這個據說不敢往後跳的孩子比他小四歲，但絕對很有實力和天賦。

維克托的神越來越認真。

勇利的2a很漂亮，但還不足以讓維克托多驚歎，因為他知道自己只要願意，就能跳得比他更好看，可隨著節目的繼續，他看出了其他的東西。

那是一種渾然天成的樂，彷彿身體就是音樂的化身，每一個壓步、銜接都卡在了點上，每個跳躍、旋轉都正好合樂，神情、眼神隨著音樂的變化而變化。

十分出眾的表現力！

這個孩子在用他的表演講故事，而維克托甚至受到了對方想要講述什麼。

他在講述一個孤獨的人在一條漫長的道路上奔跑，不知道路的盡頭，不知未來的方向，可在寂寞中卻有一種宏大的、震撼人心的特質——勇氣與堅決，似乎即使再孤獨，他也沒有放棄前進。

凱瑟琳娜的表現雖然震撼他，卻不讓人意外，畢竟她在退役前就已榮譽加身，被譽為冰上的女沙皇，可是難以想象一個年僅8歲的孩子，也能做出這樣打動人心的表演！

接續步開始了。

維克托的眼睛越睜越大:“這個步法……好啊！”維克托能受到這個孩子的表演中有自己沒有的東西，他沒有僅僅是完成規定的舞蹈編排，而是用自己的能量、表現力和力量，讓整場表演都擁有了生命力。

這正是維克托最缺乏的，他還是無法將自己的情投入到表演中，他只能用演技，而那個少年毫無疑問是將靈魂都投到了自己的滑行裡，所以顯得無比動人，哪怕他的表演中沒有一個三週跳，可那又怎樣呢？

之前維克托也沒在自己之外的8歲兒童身上看到過這麼出的跳躍啊。

雅科夫不知何時站在他們身後，輕哼一聲:“雖然是第一次教學生，但她教的不錯，有讓那小子學到她的長處，又沒有讓他成為她的複製品。”維克托頭也不回的說道:“雅科夫，你是對的，我還有很多地方可以進步，原來這就是表現力啊。”雅科夫沉一回，點頭:“維恰，明年的選題你可以更用心一些，凱茜的本男孩去年選擇的是一部動畫的主題曲，他能理解所以才能演繹，你也可以選擇自己目前能理解和能演繹的題材，我們就從這一點開始吧，不必太執著於必須要是某些古典經典曲目，你可以趁著年紀小多嘗試一些不同的風格，尋找能讓你的表現更進一步的選擇。”

“戈基（格奧爾基的暱稱），你也是這樣。”波波抹了把汗:“是的，教練，我得說如果這年頭的小孩都這麼難對付的話，花滑運動員也太不好做了。”維克托眼神都沒偏移一下，一直盯著屏幕，嘴裡說著:“沒事，波波，反正他是本的，在他進入青年組前，你都碰不上他。”不過在比賽中碰上他的話，一定會很有趣吧？

維克托期待起來，沒錯，如果能打敗這樣一位對手一定會很有意思的！等到他們碰上的時候，這個小朋友肯定比現在更厲害了！

就在此時，屏幕中的小南瓜轉了個燭臺貝爾曼，維克托和波波又一起驚呼起來。

“哦哦！這個開度好強！他好軟！”

“厲害厲害！”雅科夫:“……看完了沒？看完了就快點去訓練！”而並不清楚自己被維克托小哥哥單方面認可為對手的勇利，此時已經完成了他找場子的目的。

安傑幾乎是目瞪口呆的看著勇利雷厲風行的帶他去了本，先是通過阿納託利給的人脈，以及懷特通過電腦的遠程輔助，迅速找出那個坑了他們的人在現實中的身份——章魚燒的二把手，然後就假裝委託人，下單請對方接他們的活，帶他們過空間。

等進了空間後，用著娜娜子義體的勇利毫不猶豫背後捅刀，把人給坑死了不說，還搜刮走了對方存在家裡的道具，將調查到的章魚燒全員的資料和情報（該組織成員會接受奪人空間id的活，像勇利這種正經職業求生者一旦發現他們，就會盡可能蒐集情報帶回組織，好讓其他同組織成員有個防備）記錄好。

然後小朋友和安傑一起去吃了大阪有名的河豚料理，才包袱款款的回了莫斯科。

知道勇利去找場子後，不光阿納託利沒說什麼，朱玲和凱瑟琳娜也一副司空見慣、完全不覺得哪裡不對的樣子，或者說勇利裝軟妹坑人的技能就是她們教的！

不過在知道勇利居然吃了河豚後，朱玲立刻爆了，逮著小南瓜狠狠罵了他一頓。

“你小子還要不要命了？啊？沒個大人在旁邊看著就去吃河豚，誰給你的膽子？萬一你把小命給吃沒了，我可不給你收屍！”她才停下來，凱瑟琳娜接過話頭繼續罵，勇利捏著耳朵蹲桌子上瑟瑟發抖，看起來可憐巴巴的，哪裡還有之前找人場子時的“社會你瓜總”的樣兒？

安傑默默的躲一邊，只恨不得把自己縮角落裡，以求不引起這兩位正在發飆的母老虎的注意。