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後再惹節哥開演講會的時候別指望我再幫你了。

“洗手吃飯吧，都好了。”陸知節看看裝得雲淡風輕卻連書都拿倒了的宋羽桐，又看看一臉哭笑不得又無可奈何的向南，瞬間笑了起來，生活如此美好，萬事愜意。

在秋風蕭瑟的午後，檢討大會如期召開了，首先還是校長的重要講話，他檢討了一下因為自己工作的疏忽，才導致發生嚴重的後果，校長在臺上吐沫橫飛的譴責了兩個班打群架事件的惡劣，嚴肅批評了兩個班主任在這件事情上的不作為，嚴厲訓斥了兩個班參與群毆事件學生的過行為，最後，他宣佈了學校對於這個事件的處理決定:取消兩個班今年的參賽資格，主要責任人記過處分，今年不能評選三好學生和優秀學生幹部，老師也不能參與評優，接下來就是兩個班主任的檢討，兩個班主任都是語文老師，文章寫的華麗且長，重點是且長唸了好久才唸完，最後，主持人在臺上唸了一大串人名，讓他們上臺亮相。

“節哥，拿著，你的檢討書。”向南看著陸知節要上臺，把檢討書他手裡。

陸知節是第一個，畢竟總體看來是他挑起了這場群毆，臺上站了二十幾個人，居然都沒有羞恥心、昂首的站在臺上俯視臺下的幾千學生，校長看著這場景，吹鬍子瞪眼的又想開一場公開的思想教育課。

陸知節在這個關頭，淡定的拿出向南寫的檢討書看了一眼，雖然字寫的不咋地，但好歹都能認識，他看了前兩段也沒有什麼不能在大會上唸的內容，然後才雲淡風輕的走到話筒前，咳了一聲，開始念向南寫的檢討，“尊敬的老師、親愛的同學們:大家好！

我是高一1班的陸知節，對於這次打架事件，我深刻的認識到了錯誤，違背了運動會友誼第一，比賽第二的口號，但事出有因，是他們先違背了比賽的神，傷了我們的同學，”陸知節省略了下面一句“犯我一班者，雖遠必誅”，加入了下面一段話“雖然如此，我依然是動手的人，我不想為自己辯解什麼，也無法逃避自己的責任，雖然公道自在人心，但我深刻的反思了一下自己的行為，如果此事再發生一次，我還是會做出相同的選擇，對此我自慚愧，”然後他又接著念向南寫的檢討，他還分神的罵了向南一句:不是說好一百字左右嗎？寫這麼長，還真是抓著機會就要出風頭的人。唸完向南奇長無比的檢討，最後又加了一句:“鑑於以上，我在今後的學年中，都不再參加籃球賽，會把所有力都花在學習上，”然後，他又回神看著檢討書，才知道還要有落款，他又跟著念“檢討人:節哥.......”剛說完節哥，他就愣住了，後面跟著的句子不是檢討書的內容，檢討人後面的空的，下一行寫著:節哥，我喜歡你，執著相愛，一生相守的那種喜歡。

臺下被他所說的“節哥”兩個字戳中了笑點，都笑了起來，身後的同學也跟著笑，他轉身走到身後站著，旁邊的吉祥還調侃了一句:“節哥，你真牛。”陸知節把檢討書踹進褲兜，後面的同學是怎麼檢討的他一句也沒有聽清，他看著場上站著的幾千人，雖然相隔很遠，他依然一眼就能分辨出穿著校服有些歪歪扭扭的站在人群中的向南，那個吊著一隻手，另一隻手在褲兜，臉上帶著一絲暖花開微笑的少年正認真的看著臺上的自己，彷彿這個世界，這一瞬間就只剩下了他們兩個人，周遭的一切都灰飛煙滅了，在這樣溫暖的眼神中，陸知節也不受控制的彎起了嘴角回了他一個如沐風的微笑，腦子裡不斷的有聲音告訴他:他說他喜歡你，執著相愛，一生相守的那種喜歡，對啊，我也喜歡你，像你喜歡我一樣的喜歡你，他興奮的有些想衝下臺擁抱一下他，但還未喪失理智的學霸，堅強的繼續他這場在全校師生面前站在臺上的展覽，被凌厲的秋風吹過之後，學霸有些冷靜的想:才高一呢，急什麼，家裡都還沒搞定，好像是不能早戀的，陸校長的個人演講會肯定得奇長無比，自己一個人能有勇氣聽完嗎？還有那個一不小心就能暴走的向爸爸，打耳光都不要錢的，先好好想想，時機恰當了再說。

他看著臺下朝著他微笑的少年，收起了自己的笑容，周圍的人又回來了，他終於再次聽到了周圍的嘈雜聲，還有其他同學的檢討聲，他反應過來之後，還深深的鄙視了一下自己，丟臉啊，就被一句話就刺得失聰了？太不夠淡定了，這麼多年的書都讀到哪裡去了，這不符合主角的人設。

校長針對這個事件還誇張的專門組織了一場思想教育課，聽課的只有一班和二班的老師和學生，開啟了他為期兩小時的語重心長的小班教育。

“節哥，你就沒有什麼想對我說的？”在階梯教室聽思想教育課的向南有些期待的問旁邊的陸知節。

“沒有，好好聽校長講話。”陸知節都沒有看向南，盯著講臺上的校長面無表情的說。

向南一瞬間像是霜打了的茄子，難道這幾天的陸知節都是假的？只是因為自己行動不便才“特殊”照顧自己？可是他剛剛在臺上明明對著自己笑了，那個笑容可不是幻覺，明明是開心的笑，為何才一會兒的時間，就變了？他可以確定陸知節就是喜歡自己的，可現在這個狀態難道只是喜歡，沒有到相愛的地步？還是因為自己太過於直接，嚇到他了？向南悲痛的覺得自己的孤