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生抬起頭出一隻藍綠的眼睛，泛白的雙微笑著回答了妹妹的問題:“把先生的弟子劃到空間裡保護起來，或者把敵人圈進空間裡斬殺吧。”

“對喔，”妹妹慨道，“[結界]真是個好東西呢……”作者有話要說:某jj寫手遇車禍成植物人，喚醒的希望渺茫。

她的讀者和家人沒有放棄，他們據此人寫文平臺總有無數方針的寫作氛圍，就在她病前每天念:“鎖文期間過去了，不會再修改了！”奇蹟終於發生了，她醒過來了，第一句話:“真的不用改了嗎！”（作者興奮迴歸，將收益轉換晉江幣，好評返現2333～）——下章預告——“遇到困難的時候，就求助老師吧。只要弔呼喚老師，老師就會保護你。”

“叫了，老師就會來救我嗎？”死柄木問。

“是的，叫了，老師就會來救你。”老土豆開始出手了，大家注意！

第26章[童年噩夢]混亂玩偶想找老師的死柄木沒有回公寓，他知道老師基本上都不在那裡，只會偶爾心血來才回去，然後盡做些逗自己的事情，然後被歐爾麥特趕出去。

他回去以前的基地，跟老師一起居住多年的那裡。

地下室裡，醫生還是在研究著那些非正常物種，他把個的深入研究當做終極藝術，但是死柄木已經對那些變異的、升級的、擁有智力的腦無2.0沒有興趣，他現在並不太貪心。

“死柄木。”醫生隨意地跟他打招呼。

“老師呢？”醫生指了指地下室深處的房間，並且帶著頗有興趣的口吻說:“你的個又崩漏了嗎？”

“啊啊。”死柄木用指尖摩挲臉上發癢的皮膚，不用看他也知道自己的皮膚現在像是被風吹曬過的紙張一樣斑駁，佈滿裂紋。

“我最近正在研究如何研究個，怎麼樣，要不要做我的病人？”印象中，醫生只會跟死柄木談兩種事情，老師的事情、和實驗的事情。

他把邀請別人給他做實驗這種事情說得津津有味，聽說他還不惜對自己的孫子下手，讓人覺怪膈應的。

還沒等死柄木拒絕，空氣裡就傳來一道帶著笑意的聲音，“那可不行喔，醫生，不能對我重要的學生下手啊。”像是人間的調侃，但是跟afo合作多年的醫生明白這是實打實的命令。

“那就沒辦法了呢。”醫生也帶著笑意回答。

已經沒有戰爭了，其實本不需要培養什麼繼承人了吧，與其說是學生，不如說是在養成。

但是醫生沒有說出口，afo想玩什麼遊戲他這個科研人員都不興趣。

越過散發著詭異氣息的地下室，死柄木向老師的個人實驗室走去，老師的個人實驗室像是個小森林。

地上藤蔓勾勒出像水紋一樣的圖案，牆上栽種的植株開了不少花，此外還有一個幾平方米的玻璃隔間，但是裡面只栽種了一株像珊瑚一樣的東西。

老師坐在桌子前，手有一搭沒一搭地撫摸著像水母一樣的半透明蘑菇，它會據的撫摸做出細微的顫慄，主人離開後，自己一跳一跳地回到桌角去。

比上次來的時候更有生機，看來自家老師真的有用心在照顧這些小東西。

“弔，怎麼過來了？”老師把自己拉到凳子上坐下。

“老師，有件事情想問你。”

“怎麼了？”身為死柄木的老師，afo向來會傾聽學生的要求，並儘可能地去滿足他，小孩子，就是要這樣才會有活力，不管是生活還是破壞。

“老師……”死柄木低著眼睛偏著頭思索著，下巴晃了道弧度抬起說，“小時候的事情我記不清楚了，老師可以幫我把記憶找回來嗎？”afo微笑著停頓了一下，然後說:“弔，以前的事情不去追究也可以的。”

“但是我想知道。”我想知道為什麼一直沒有動靜的個會覺醒在那樣一個糟糕的契機。

“好了，不要想這些了，”afo彎下身子，額頭抵著死柄木的額頭說，“弔，不拘泥於過去也是生活中一個很重要的道理，弔想要其他什麼東西嗎？”死柄木知道老師不會在這件事情上幫助自己，對其他東西也沒有什麼興趣，他搖搖頭。

“是嗎，”他站起來，摸著死柄木的犯皺的皮膚，“弔今天跟人戰鬥了嗎？”

“弔，你要知道，你的個如果使用超出限制的話，會傷害身體的。”死柄木點點頭。

老師把手放到自己頭上，大概是在修復個或者給[崩壞]加限制器。

“遇到困難的時候，就求助老師吧。只要弔呼喚老師，老師就會保護你。”死柄木抬起頭，老師的目光很柔和，緊緊注視著自己的樣子和上輩子很像，硬要說有什麼不同的話，上輩子老師希望自己繼承他的意志，會出對自己有所期待的眼神，而現在卻不需要自己做什麼，倒像是想把全部疼愛澆注在自己身上。

“叫了，老師就會來救我嗎？”死柄木問。

“是的，叫了，老師就會來救你。”老師說，他會像上輩子發現自己那樣，這輩子發現自己那樣，總是第一個找到自己。

這樣的體貼，反而讓死柄木覺得很傷心。

在死柄木心裡，上輩