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期,以及希望大家有故事的、有文筆的、有建議的都可以踴躍投稿,一旦選中,有驚喜!
陳湘等學生們還以為可以自己自由發揮的寫文章,沒想到是命題作文,這作文還一改再改,被打回來寫了無數次,最後衛舟特地拿去給鄭蘊和鄒師爺看,有沒有犯忌諱。
聽到鄒師爺的肯定回覆:“本朝風氣還算開化,只要不是謀逆之言論,都沒什麼大問題。”衛舟這才放心的把稿子拿去刻印,第一期報紙新鮮出爐的時候,所有參與的學子們心情是動的,就連吳博士這個原本不大想管事的人慢慢也越來越有參與
,尤其是他還有首詩刊登在上邊。
算學博士的契兄乃是縣令大人,本科進士科探花,衛舟沒刊登鄭大人的詩反而刊登了他的詩,這豈不是對他的肯定。
這就有些誤會了。
第一期報紙是投石問路,不止學生們和吳博士,衛舟給縣衙的官吏和本地大戶之家,都各送了一份報紙過去。
本地大戶看著報紙上那篇關於他們的文章,雖然直接把捐獻的東西寫的數字化有些太□□了,但是看到後邊對他們這些大戶的讚賞和
,還有那副捐贈圖,雖然他們分明是叫家裡下人送的東西去,並沒站在一起過,但他們還是高興。並且心裡暗暗計較,下次再有這捐贈的機會,必然要比隔壁某某某捐得更多,不能被比下去。
那些官吏們心情就複雜了:“沒想到這位新縣令雖不顯山不水的,但他那契弟如此賢惠,這麼會給他邀名聲。”明明就是喊幾個農夫過來認識幾個大字,叫一般頑童過來吃個飯,就
出這麼大的陣仗,好似幹了多麼了不起的事一般。
但現在再阻攔已經來不及了。
鄒師爺也跟鄭蘊道:“大人上回的掃盲班和蒙學班的事報到州府便收到勉勵,這回不妨把報紙送過去,也是本地實時要事。”這報紙發行,衛舟也是定在初一那,在掃盲班的時候,大家來看熱鬧的時候,衛舟果然讓人讀報紙了。
所有百姓們因為提前的調查問卷,自覺參與度很高,都很關心報紙裡的內容呢,且這報紙寫的也都是今裡發生的事,是他們眼前看到的事,不免跟著附和幾句:“原來蒙學班是縣令大人支持辦下來的,原來宋員外還往蒙學班裡送了糧食,我就說他是大善人。”說道那孝子背母看病的故事時,還有人道:“那孝子就住我隔壁,我還給他家送過蔥呢。”如此總總,不一而足。
☆、53讀報工作很成功,就連最後幾首大家不太聽的懂的詩,眾人也都搖頭晃腦的聽懂了一般點評幾句。
而後衛舟把報紙貼在立起來的公告欄上,又指著旁邊做好的信箱道:“後大家有故事的有建議的都可以投稿在這裡,若採納了文稿或建議,投稿有獎。”百姓們不免焦慮,他們雖然死記硬背的學了幾個字,但不會寫文章啊,衛舟便道:“你們的孩子不是來上學了嗎,可以叫他們寫,他們不會寫的字,可以等他們去學校裡問老師。”反正一切目的都是為了讓他們多認字就是了。
雖然現場場面看似很火爆,來聽報紙來看熱鬧的人很多,此後他們還經常會跑到貼報紙的地方斷斷續續的自己品讀,但花錢買報紙的百姓還是很少。反而大部分購買的人家都是學生的家長和那些大戶,是衛舟提前送過一份報紙的人家。
這一點衛舟也早就預料到了,他統共也只印刷了一百份,一發完,賣完就不再印了。
另一邊鄭蘊也是個辦事快的,很快就叫人做了些蜂窩煤出來,只是蜂窩煤機用的不是鐵製而是木製。
這其後衛舟只是跟著看了回熱鬧,順便跟鄭蘊提了提燒煤的注意事項,便沒管這後續,後續這煤礦如何採挖如何管理,這蜂窩煤怎麼製作怎麼售賣,都是鄭蘊的事。
最`新`沷`怖`網www.91ks.online最`新`沷`怖`網www.91ks.online只是等到農忙之前,衛舟竟收到了楊文晏的來信和東西。楊文晏的玻璃事業終於是成功邁進新的篇章了,成功製出上等玻璃製品後,他果然按照先前的協議,免費送了他一批玻璃器皿、玻璃餐具、玻璃鏡子。
至於望遠鏡什麼的,很遺憾,心裡面楊文晏支支吾吾的說,不能給他了,那東西如今是被管控的東西。
衛舟看信的時候是在書房裡和鄭蘊一起的,如今他們習慣了一起待在書房裡辦公的,看完信後不免同鄭蘊吐槽了幾句,不過雖然沒有望遠鏡,但是其他東西送的還多,而且這東西易碎,又離的這麼遠,肯定不好運,也是他費了心。
鄭蘊道:“阿弟大方,玻璃的方子就這麼免費給了他,他送些成品也是應該。”衛舟道:“也不是,互惠互利吧,咱們自己沒人沒窯造不出玻璃來,只能靠別人羅。賣方子是一杆子買賣,我若真賣了方子,到時候買他的玻璃,那錢還不是得吐出來。”接著衛舟又喜滋滋道:“這些你送上峰的禮品也有了。”衛舟也沒想到這裡送禮品的風氣是固定的,他之前只有紙張和肥皂拿的出手,現在有了玻璃製品倒是方便許多。
鄭蘊神情越發溫和:“有勞阿弟為我打點。”
“哪裡哪裡。”衛舟趕忙收回心思給楊文晏回信。
在信的末尾處不