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汁水炸了一臉。

談恪叫他去問carson，方顯不想問。

他不忍心去聽carson講他如何傷害過沈之川。

但他也撬不開沈之川的嘴，這種無能為力讓人焦慮叢生，甚至覺得惱怒。

沈母滿心疑竇，隔了好幾天，終於在早餐桌上找了個藉口，旁敲側擊地問沈之川和那個鄰居是什麼關係。

沈之川低著頭喝粥，一口米在嘴裡嚼了好半天，最後才說，就是個特別熱心的鄰居。

他說完自己都想笑，要給方顯聽見了，怕是要氣瘋了。

還沒來得及笑，隨即又黯然下來。

他好幾天沒見到方顯了，方顯這回恐怕是真的傷心了。

“媽。”沈之川擱下筷子，“你覺得我鄰居人好嗎？”沈母也擱下筷子:“好的，怎麼了？”沈之川盯著面前裝小菜的碟子，鈍鈍地開口:“他喜歡男的。”方顯傷心了，他心裡也不好受。

那種疼不是劇痛，刺痛，不是那種猛然襲來的強烈刺，痛得人立刻手腳蜷縮，而是很緩慢的不知不覺的痛。往往要發生了好一會，大腦才會遲鈍地反應過來。

這種痛像入侵的外來物種，起初不知不覺，待到嚴重時才堪比煎熬，消磨意志，更容易令人投降。

沈之川不知道他自己忽然哪裡來的狗膽包天，竟然膽敢投降，想結束這種拉鋸。可能是方顯對他太好了，好到他已經好了傷疤忘了疼，忘了當年他經受過的一切。

他盯著盤子裡的香菜，葉緣有一點發黑，是店家沒摘乾淨，接著沒由來地想起那些方顯心準備的早餐。於是再一次的，他又覺得身體哪裡再次痛了起來。

他這才驚覺自己在這段情裡，到底佔了多少便宜。

上班的時候，沈之川心不在焉，幸好放假了他不用給學生講課。他坐在辦公室裡寫下一年的教學計劃，寫不了兩個字就會走神，無論如何也不能制止腦子裡地鼠一樣一個接一個地冒出來的方顯的好，直到被教務處老師穿著氣的電話打斷，說出事了。

謝慄帶的這群觀測實踐的本科學生，無論如何都不能用省心來形容。

謝慄今天帶他們觀測太陽，按照教學手冊給的程，觀測分兩個階段，先用投影法繪製觀測圖，再在望遠鏡物鏡上裝好巴德膜，據觀測，在事先繪製好的觀測圖上標出太陽黑子。

學生是分組的，一組拿一架望遠鏡。做完投影法後喊謝慄，謝慄過去幫他們裝濾光鏡和巴德膜。

總共就這麼一點事情，小學生都在天文館裡作過，簡單得像一一樣，也出事了。

謝慄來帶這幫學生之前，沈之川對他耳提面命，教了什麼不重要，學沒學會也無所謂，大不了讓他們自己回家上天文館再和小學生一塊做科普活動去－－沈之川的原話是，只要不出事地把這群學生完好無損地帶回來就行。

結果就被沈之川這張烏鴉嘴說中了。

謝慄這邊忙著幫已經做好第一步的組裝巴德膜，正囑咐他們注意事項時，冷不防身後傳來一聲慘叫。

一組學生沒經過他檢查也沒喊他，就擅自把望遠鏡上的太陽投影板拆掉了，其中一個學生直接用眼對著目鏡筒去看太陽。

謝慄的腦子“嗡”地一聲就懵了，差點喊破音:“快，快點送到校醫務室！”沈之川直接去的醫院。

謝慄在急診室外面急得團團轉，眼淚都快掉出來，旁邊跟著那學生的輔導員鐵青著臉。

醫生出來，說可能眼底有損傷，要上樓上眼科去看，於是兩個人又擁著那個學生往樓上走，正好和沈之川撞了個臉對臉。

輔導員跟著學生進了診室，沈之川才留在外面問謝慄原委。

沈之川一腦門煩躁:“也不知道一天到晚到底招的都是些什麼智障進來。”謝慄越想越怕:“老師，他萬一真的有什麼事，會不會讓我賠很多錢啊，學校會不會處分我啊？”沈之川翻個白眼，心想真要賠錢某些人還能讓你出嗎。

話還沒說出口，副院長的電話就打過來了。

對面不知道說了什麼，沈之川立刻暴跳如雷，罵人的話噴湧而出，隔著無線電波甩了副院長一臉:“那學生實驗手冊不也看，老師說話也不聽，我學生總不能往他大腦皮質層上刻實驗守則吧？都二十一歲的成年人了，什麼事不能幹都不知道，腦子裡灌的是明膠還是硫酸啊？完全行為能力人，自己作死誰能給他負責？”他不管不顧，罵痛快了，一肚子火全撒了出來。結果一轉身，診室門口站著那學生和他臉更難看的輔導員，還有滿臉震驚的醫生，大約是被眼前的大學教授刷新了認知。

醫生過來代病情。主要是強紫外線導致的急損傷，但還好是隻看了一眼，損傷還沒有到致盲的地步。但眼底損傷可大可小，只能先開幾瓶眼藥水回去點，三天後再來複查看看眼底。

於是沈之川又領著一車人回學校。

院裡的領導就差夾道相，浩浩蕩蕩的一群人將謝慄和那學生一塊帶進會議室，一副要閉門長談的架勢。

沈之川拿著手機，站在會議室門口遲遲沒進去。

他是不想再找程光去幫他照顧母親。那次是事發突然他無可奈何，但打心眼裡他也不想沾有些導師的那套臭病，把學生當保姆隨便支使，去做超出學生本分的