分卷閱讀35
如果出现文字缺失,格式混乱请取消转码/退出阅读模式
愛你們。
*本章參考資料為《看圖學打網球》,不過文字已經用我的語言重新寫了一遍。就像公式一樣,統一的概念就算換介紹方式還是一個意思,諸如每個場地的特還是一樣的,這點還請理解。
後文如果有原文引用,會作話標註,文中也會體現。
另外【男子尚有五盤三勝,女子比賽一律是三盤兩勝,本書多數比賽會是三盤兩勝。】第17章雙打侯陌聽完嘆了一口氣,走過去跟著做準備運動,懶得反抗了。
他知道,王教練是不會放過他了。
他們參加的比賽,同一人單打和雙打皆可報名。
侯陌和桑獻都是非常優秀的隊員,可惜他們個人主義太強,還不願意接納搭檔,這無疑是一種損失。
就算雙打的獎金比單打低很多,也不應該就此放棄。
並且,這也是一種提升。
雙打是他們隊伍的弱項。
他們隊伍裡最優秀的雙打選手是鄧亦衡、沈君璟,這兩個人從小一起長大,默契度高,並且都是懂得配合的球員。
不過他們兩個人的實力有限,比賽排名最高的一次,是全國第九名,更多的時候都是十幾名之外。
而侯陌曾經拿過全國青少年組單打第一名。
桑獻是全國單打第四名。
沒一會兒,隨侯鈺真的拿著球拍和侯陌配合雙打了,對手是隊伍裡其他的選手,並沒有一開始就派鄧亦衡和沈君璟上去。
鄧亦衡看著他們倆的站位,問沈君璟:“雙底線陣形?”結果話音剛落,隨侯鈺和侯陌就為了搶一個球撞到了一起。
鄧亦衡瞬間無語了,沈君璟也不用回答了。
隨侯鈺和侯陌撞到一起之後,還不地白了侯陌一眼。
侯陌著手臂回到原來的位置,和隨侯鈺依舊沒有任何溝通,也不打算商量戰術。
冉述扭頭問鄧亦衡:“不都、都是一前一後嗎?”鄧亦衡在這一方面還有話語權的,搖了搖頭回答:“也不是,有雙底線陣形,兩個人都站在底線後。為了應對他們的陣形,對面還用了澳式陣形,結果多慮了,鈺哥和大師兄是完全沒有任何商量。”隨侯鈺是底線型打法,習慣站在底線後。
侯陌也不讓著他,跟著站在底線後。
兩個人好幾次撞在一起,眼看著隨侯鈺被撞得都有點惱了,最後一次他還質問了一句:“你能不能好好打?”侯陌依舊是笑呵呵的模樣:“我就這樣。”這模樣更讓人不。
又打了一會兒,冉述就發現隨侯鈺滿場跑,侯陌居然還有時間停下來繞開隨侯鈺,接著到另外一邊去站著。
確實有意避開隨侯鈺了,但是顯然是在摸魚。
他看不懂,於是問:“這是什麼打法?”鄧亦衡也看不懂。
桑獻用低沉的聲音回答:“瞎嘰霸打。”冉述抬頭看了桑獻一眼。
他一般不願意靠近桑獻,桑獻長了一張魅狂狷的霸總臉,還有點黑眼圈,一副縱慾過度的樣子。
他總覺得桑獻八成是什麼犯罪型人格,長得就不像個好人,這種長相就應該去放貸!
主要還是桑獻個子太高了,兩個人有12釐米的身高差。
這還是桑獻和冉述第一次說話,冉述只是含糊地應了一聲“哦”。
王教練也看不下去了,對侯陌吼道:“侯陌,去網前!”侯陌聽話地小跑過去了。
他往前跑時並沒有去管球,任由球從他身邊過去,顯然是在消極怠工。
緊接著就聽到一陣驚呼。
侯陌十分不解,回頭看過去,就看到剛剛站穩的隨侯鈺。
王教練當即大罵:“侯陌,你回什麼頭?!”侯陌趕緊轉過頭去,但是一腦袋的莫名其妙。
剛剛那一球,隨侯鈺被侯陌的行動干擾,預判出了錯誤,被對手打向了反方向。
隨侯鈺一隻腳腳尖踩地,身體快速旋轉,轉身打了一個背身,將球擊了回去。
這種對身體的控制能力以及捷度,讓不少人看到都驚呼一聲。
這要是現場比賽有錄像的話,隨侯鈺剛剛的那一球都可以反覆回放,成為經典片段。
不是技術的嫻,而是下意識的回擊。
身體足夠靈活柔韌,真的做到了。
這就是天賦。
後來,侯陌就發現,他如果沒有接球,隨侯鈺回球,時不時就能引起隊友的一陣驚呼。
怎麼了?!
到底怎麼了?!
侯陌超級想回頭看,身後到底發生了什麼?
王教練還在繼續看,剛剛結束兩盤,侯陌和隨侯鈺就被叫過去訓話了。
其他隊員恢復正常訓練。
冉述跟其他人都不,於是顛顛地跟著隨侯鈺去旁聽。
王教練看著他們三個人,特別正經地說道:“如果你們兩個人願意做搭檔,我有信心將你們兩個人培養成全能型搭檔。”侯陌聽完直氣,覺得有點不可思議,臉上的笑容帶著勉強。
隨後他輕笑:“有點理想也是好的。”王教練暴躁地回答:“你把嘴閉上吧。”全能型的雙打組合,是擅長利用戰術,與此同時結合擊球技巧的組合類型。
全能型就是戰術的積累,弱點很少,難得可以拎出來說的,就是戰術太多,會造成搭檔二人產生混亂。