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能這樣吧？又沒有影響到學習成績，而且還讓人家坐了一年多。”一直沒說話的林鶴突然了一句:“我不相信告狀的那個是好心。”他可以自我辯白說自己是為了小可好，想讓小可好好學習。但是一年過去了，他沒有想過去找因此受到極大傷害的小可道歉，那他就是故意作惡。

瑤瑤靈機一動:“會不會找出那個告狀，就可以打破輪迴？”

“有可能，這條先記著。”把所有可能一條條試一遍，總能找到正解。

“那我繼續說第三件事。這是某一次班裡挪了位置，就是上學的時候分成第一組第二組第三組第四組，但是1和4會比較吃虧一點因為視野角度的問題，所以每隔一兩週都會挪位置，第一組挪到第二組，第二組到第三組，以此類推。小可身邊的同學換了一個人，換成了班裡一個女生，這個女生和小可有一段小可單方面認為的‘友誼’。”然而偏偏是這個人，故意冷暴力小可，讓她非常傷心。

小可和她在高一開學前學校組織的補習班上曾經做過同桌，那個時候大家初次見面，還沒發現小可三次元比較內向，女生也很樂意和她。他們那段時間關係非常融洽，小可一直把她當成朋友。

但是因為開學之後小可比較孤僻，所以女生慢慢覺得小可是個“怪人”，就不樂意和她來往了。然而小可並沒有發現這件事情，直到這次的事件。

“小可為了示好，特意主動和她聊天，但她每次都會裝作沒聽見，然後在小可說到一半的時候，突然扭頭和同桌或者前後桌的同學說話。第一次小可以為她真的沒聽見，第二次就知道她是故意的了。”瑤瑤指了指記本上的一段話，“你們看這裡。”顧陌之湊過去看了一眼，發現上面寫著——「小可低落的跟我說，她不想再單獨坐在中間了，她覺得坐在這裡她一個朋友都不到，大家都不樂意和她說話。我沒忍心告訴她不是因為她坐在中間所以大家才不理她，而是那個女生一直都討厭她。

但是小可還是知道了，有另一個同學看不下去偷偷告訴小可，她曾經在背地裡吐槽小可是個怪人。小可知道之後很難過，紅著眼睛跟我說:“我以後再也不要理她了，我也討厭她。”」看完之後，大家有些沉默。

瑤瑤眨了眨乾澀的眼睛，繼續往下翻:“第四個事件是大二下學期遊，到了景區之後老師宣佈大家解散自由活動，小可因為討厭爬山就沒有亂跑，而是找了個涼亭坐下玩手機。一直玩到遊結束所有人集合，‘我’聽見有人在隊伍裡小聲吐槽小可神經病，遊的時候還坐著不動玩手機，乾脆別來好了。但是小可確實不想來遊，是學校強制所有學生必須參加的。這件事小可沒聽見，但‘我’覺得小可肯定知道有人在背後說她。”一共四個事件，後面就沒有了。不是說沒有和小可有關的內容，只是都無關緊要，是瑤瑤和小可的常對話，沒有太多的參考價值。

“你們還有什麼想補充的嗎？”瑤瑤問道。

老石拿出筆和本子開始寫:“告狀者、班主任、臨時女同桌和遊隊伍裡吐槽的人，暫時就這些和小可是有恩怨糾葛的。重點是前三者，但是告狀的人不太好查。事情過去一年多了，就算問班主任，她也不一定記得是誰。”

“可以問同學，或許有人知道。也有可能罪魁禍首自己心裡一直心虛，問道他的話他會出馬腳。”關於小可的事情大概就是這麼多，接下來林鶴拿出手機，給他們看了另一個小群裡的吐槽。這次學生們重點吐槽的對象就不是小可了，而是班裡一個同戀男生。

“班裡有個男生，大家都知道他是同戀。因為他家很有錢，所以沒人敢當面說他，背地裡卻都在罵他噁心。”林鶴概括道。

這個男生因為家長工作忙，以前沒有朋友。初中的時候有個男同學對他特別好，他就喜歡上了對方，但對方是個直男，他也沒敢告知自己的情。進入高中之後，他不願意再掩飾自己的向，所以全班都知道了。

高中的他不像初中時候那麼內向，反而開朗外向起來，所以看樣子朋友很多。下課的時候，班裡經常有男生會和他打打鬧鬧，故意抱著他揩油什麼的。他自己不介意，覺得同學是在開玩笑，並不知道那些同學背地裡開個小群，拿自己的揩油的行為當談資，邊吹噓邊鄙夷他。

老石看完都要窒息了:“這是什麼破班級？怎麼那麼多魔鬼？”

“可拉倒吧，別侮辱魔鬼了。”顧陌之嗤笑，“魔鬼都沒他們這麼噁心。”第51章5.5“再找找。”瑤瑤神凝重，“我懷疑這個班級裡，不止這點齷齪事。”因為調到了d級副本，所以顧陌之他們面對的玩家不再是之前那一撥來自歧視同戀世界的人了。瑤瑤他們三人可能來自不同的世界，對各類現象接受程度不一。

至少目前看來他們三人對同戀並沒有惡，甚至習以為常。否則，也不會快速接受了顧陌之和裴淵的事情。

大家同仇敵愾就方便很多，最起碼不用忍受一些刺耳的話。要再像上回那樣來個徐老師天天對著他們罵同戀噁心，顧陌之不能保證自己會不會煩不勝煩直接死對方。

所有人放下手邊的東西，打開記本、手機