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手碼字，動手了又碼到一半想玩遊戲。我玩遊戲是個任務狂人，致力於完成每任務，雖然是個微信小程序，但是一玩起來，時間不知不覺就過了好久了。好希望碼字時也能這樣全心全意啊［攤jpg.］第33章除了前不久陪霍爾去a6區玩了一天，回家之後艾克就沒再出去。

主要他本身就不是那種喜歡湊熱鬧的人。

平淡的子過得似快似慢，讓人覺無聊透頂，一看曆才發現，不知不覺竟已經到了二十六號，自霍爾產下蟲蛋至今已經快半月。

還留在艾克家中觀察蟲蛋的席威醫生知道自家少族長不像大多數雄子那樣對小蟲崽漠不關心，小蟲崽的一切都不過問，從小到大除了必須的與小蟲崽的神鏈接，其他的全由雌子，有的甚至名字都懶得給小蟲崽取一個。他們少族長對小少爺有著超乎尋常的關心與耐心，每天一有空就回去陪著，他過去替兩位小少爺做檢查時，每次都看到少族長在培育室。

在又一次檢查完蟲蛋情況後，席威專門去找了艾克，告訴他，小蟲崽可能就在這兩天要破殼了。

“真的嗎？”艾克驚喜的問，剛回家就聽到席威那句話的霍爾也是滿臉喜的走過來看著席威。

席威遞了兩張記錄著各種數據的紙給艾克看，邊收拾器具邊說:“小少爺已經有足夠的力量破殼。”哦，那看來的確是的了。

小蟲崽們還在蟲蛋裡時要把他們放在營養中就是為了讓他們能夠汲取足夠的力量破殼。營養這東西是蟲族生物研究院研究了五百多年的結果，雖然現在是個蟲蛋都會放到營養槽裡泡一泡，但研發營養最初目的就是為了能讓體質弱小的雄子有足夠的力量成功破殼。

既然力量夠了，那破殼就是理所當然的事。只是帝國軍事大學前不久已經開學了，這兩天正好有艾克的課，他得去上課，不能時時守著。

到了學校，正好備課鈴響了，艾克就徑直前往他教學的二號大課堂，那是學校分給他的授課教室。

途經體育場時艾克發現本該在這裡進行軍訓的新生個教官們都不在思索著是不是霍爾覺得天生天太熱，把學生都帶到室內訓練去了？想到這裡，艾克又想這絕對不可能，以霍爾的子恐怕只會覺得這天氣還不夠惡劣，不足以磨練學生的意志。

旁邊有位抱著書跟他擦肩而過的學生，艾克決定不為難自己了，直接問別人就是。

“哎，前面那位同學，請等一下。”伊洛皺著眉轉過身，掃了艾克一眼，只覺得雄子果然是雄子，備課鈴響了還在這兒閒逛。

他不耐的問:“幹什麼？”艾克摸摸鼻子，心下無奈的想，真是巧了，至今他就遇到兩個雌子對他出那種不屑的表情，竟然都是這學校的人。

不過，喊都喊了，該問的自然要問。

“同學，你知道新生去哪兒了嗎？他們不是要軍訓嗎，怎麼沒看到人？”說完這句話，艾克發現對方看他的眼神又厭惡了幾分。

遺憾的是，如果這位同學想一年後順利升學，那從今天開始，接下來至少一年，這位同學每週都得看他一天。因為他不小心瞄到這位同學抱著的書就是他參與編纂的機甲維修教材書，同時也是他的教科書。

不過問了半天，這位同學怎麼不說話，或許是沒聽清楚吧。艾克乾咳一聲又問:“同學，你知道新生去哪兒了嗎？”

“bx26區。”沒等到嘲諷的話傳來，雄子反而又問了一遍，伊洛語氣不奈的吐出一句話掉頭就走。

“bx26區，聽起來有些耳啊。”艾克低聲唸叨了一句，就看到那位同學說完就轉身走了。

失笑的搖搖頭，艾克也抬腳跟上，作為老師，去遲了總歸也不太好。

而伊洛聽到身後的腳步聲，不動聲的看了眼，發現那個雄子竟然跟上來了！這可是通往二號大課堂的路，那隻雄子竟然是跟他一個專業的學生！他記得他剛才看了一眼對方，那隻雄子可是兩手空空的，書都不帶，好氣！比剛才以為要被嘲笑更氣！簡直是對機甲的侮辱！

想到這裡，伊洛步子跨得更大，走得更急了。

艾克看著前面學生的背影，思考了下，發現自己的確沒做啥事呀，怎麼就那麼討厭他呢？

他絕對想不到的是，那是學霸對學渣不好好學習的氣憤。

要到教室時，上課鈴聲叮叮叮響起，艾克看著走在他前面的那位同學放緩腳步，小心的從教室後面緩緩進入，艾克不緊不慢的跟在他後頭。

“同學，你這是？”

“噓！”伊洛狠狠瞪了他一眼，就是因為他自己才來遲了，說話竟然還這麼大聲，等會兒老師來了被看到怎麼辦！他不學無術，自己還不想被記過。

得，艾克也不說話了，直接部往講臺上去。

結果那位同學又拉住他，“你往哪兒去，不要亂跑，來遲了前面肯定沒位置了。”

“有的。”艾克道。

伊洛以為他是有讓朋友幫忙佔位，乾脆的放開了他。

當初校長說讓他帶五年級的，但是他跟校長商量了下，自己想從一年級帶起，觀察一年，等二年級時再來挑學生帶。畢竟是他要帶的學生，自然要挑合適的，用一年來了解觀察對方，正好。

艾克站在講臺上觀察了下