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誘導劑。

老何給的是一個早戀處分，打算把這事兒含糊過去。

事關誘導劑，往大了說，會直接影響到二中整個學校的形象，影響到招生率，上面的意思大概就是段移既然已經承認打人了，還願意賠償，那就大事化小小事化了。

畢竟事情發生的早，還沒出現什麼不可挽回的結果，給個試讀協議，別開除段移就行，也算是給段記淮一個代。

段移看了眼自己在網上東拼西湊八百字的道歉書，準備悉一下，一會兒來個熱血沸騰的現場演講。

他在二中公開朗誦的道歉信沒有一千也有八百了，平均兩週給全體同學老師道個歉，多半是破壞公務啊，違反校紀校規啊之類的雞蒜皮小事。

唯有這一次，事情特別嚴重。

甚至在老何走上臺的時候，下面的學生都不約而同的安靜下來。

“現在宣讀兩份對高三一班段移同學的處分決定。”老何開口:“本校學生段移於一月三晚上上課時間翻牆外出，與高二七班徐亮同學發生口角，造成了極其惡劣的影響，經過政教處討論，給予段移同學試讀協議的處分決定。”頓了一下，老何開始宣讀第二份:“本校學生段移，於十二月二十七下午三點，與高二三班孟甜同學有不正當且過度的男女關係，在同學群體中造成不良影響，為嚴肅校紀校規，給予……”

“何老師，我反對！”老何話筒裡的聲音戛然而止。

聲音是從臺下傳出來的，眾人望去，開口的是高三一班的一個女生。

中氣十足，說完這句話之後，站了出來。

——是方芸。

“我覺得學校處理這件事情的方式過於倉促，我不相信我們班長是一個會跟女生髮生不正當且過度男女關係的人，如果學校一定要給段移這個處分，請公開、公正、透明的提供所有證據，否則我們班所有人都不接受這個處分結果。”方芸說話的時候聲音劇烈的發抖，其中好幾次斷開，但也沒有停止自己的發言。

她雙腿軟的像麵條，幾乎站不穩。

此話一出，下面站著的學生沸騰了。

嘰嘰喳喳討論聲什麼都有。

“臥槽，這女的誰，牛。”

“敢挑戰老何的威嚴！”

“好一齣大戲啊……”

“其實我也覺得段移沒必要那個誘導劑，而且那麼嚴肅的事情學校的處理結果是早戀，很明顯在掩蓋什麼嘛……”

“安靜！安靜！”老何呵斥一聲，然後對方芸說:“同學，你對學校有什麼不滿，請下課之後到政教處來，現在請回到自己班級。”他示意班主任帶方芸回班級，結果今天老趙請假，副班主任阿咪是個格很軟的男人，剛想讓方芸回去，方芸就躲開阿咪的手。

她抬頭看著老何，眼神堅定:“何老師！如果只聽孟甜跟刀疤的一面之言就說給段移蓋上一個早戀、誘導劑的黑鍋，那我是不是也可以說，段移和我正在往，是不是也可以誣賴段移對我使用omega誘導劑！是不是也可以敲詐勒索他八十萬！學校是不是也要給我一個處分！”全場譁然。

“你瘋了！”老何怒吼一句:“付老師！你把你們班學生帶下去！”

“我也不服！”誰知一波未平，一波又起。

高三四班，簡翹的聲音傳出來。

“何老師，要說早戀的話，我跟段移難道不是更有可能的嗎！”在簡翹發聲的一瞬間，全亂套了。

很快有蔣望舒在下面的喊聲:“何老師！我也反對！怎麼沒人造謠段移給我用誘導劑啊！我不是他近水樓臺先得月嗎！是我們做beta的不配嗎！”

“我也反對！”高二班級中，開口說話的是南野，他說的不急不緩，但是擲地有聲:“何老師，我跟段移早戀的處分還在採荷中學檔案裡掛著呢，他對alppha的興趣比omega更大吧，怎麼不說是omega使用誘導劑陷害他啊？”

“那我也反對——”郝珊珊屬於看熱鬧不嫌事大的人，使勁兒加了一把火:“我覺得我們班班長和我們班團支書的早戀傾向更加嚴重！”

“我反對！”平頭閉著眼瞎吼說:“段班都能跟他們在一起，為啥不能跟我早戀啊！那你也處分我吧何老師！我長這麼大還沒被處分過！”

“我不服……”

“我覺得處分有問題……”

“我們班長就對omega沒興趣……”

“……”越來越多的聲音響起。

從高三一班，擴散至整個學校。

曾經和段移有過一面之緣，或是跟他打過籃球、打過遊戲，一起翻過牆、勾肩搭背買過飲料的人，這一刻都忍不住開口為他說話。

升旗儀式亂成了一鍋粥，老何又氣又急，看了眼段移。

段移傻眼了，站在話筒前，拿著道歉書不知道該給誰道歉。

然後咔噠一聲，他面前的話筒被孟甜取走。

少女往前一步，並不高大的身體，甚至無法擋住段移，像一片風中的落葉一般顫抖。

但她依舊選擇站在段移身前，面朝全體師生。

話筒裡傳來少女微弱、細小的聲線。

“我是高二三班的孟甜……”像水一樣，聲逐漸減小。

目光也如同水一般，匯聚到了她的身上。

孟甜握住話筒:“