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幸村又為什麼就選擇立海?為什麼喜歡立海?為什麼心甘情願為網球部付出?

這是個現實世界,所以我會補足過去和未來。但具體描述在國三,大家想看的話要等好一會兒。

(我好像從來沒看過增加過去線的立海同人,遺憾)——————————問:今天最稱意的事情是?

佑:和幸村君比了三盤,很彩。

幸:和佑君比賽,我很滿意。(小聲)雖然輸了。

——————————第13章珍重與忽視神木在校園溜一趟後對兒子的校園環境還算滿意,順帶著放下自己總不那麼安穩的心。

他和差不多年紀的幸村明浩口頭“鋒”幾回合後敗下陣來,看那傢伙口齒伶俐就知道幸村小子也是一樣的會說話,他家的“玉白菜”......

神木懷著一股淡淡的憂傷在洗碗池邊停下動作。[和十二歲小孩爭兒子其實很正常,是吧?畢竟他背後還有個大的。]他才不會承認自己和幸村明浩有談得來的東西呢。兒子最重要。

上午的課間,徐佑在看窗外景養神,同學也三五成群閒談。

幸村不是第一次來b組串班了,找的都是他家部員,顯眼的髮導致他一出現就睛無數。

“網球社的主將幸村君誒。”

“好帥!”

“一年級就是主將了啊。”

“幸村?”丸井在座位上正打算起身,被仁王按回去:“puri,不是找我們的。”

“誒?”幸村走到徐佑座位邊上敲敲桌角:“佑君。”

“幸村君?”徐佑轉頭只見纖細的間,順著白夏季制服往上,只見幸村笑盈盈地看著他。身後議論聲更大了。

“網球部週末會有和高中部、大學部的聯賽,佑君來旁觀嗎?”

?我下午有空,不知趕得上嗎?”

“可以,佑君能來就行。”

“仁王,我怎麼不知道會有三部聯賽啊?”

“大概你們明天會議上會講到吧?”

“幸村部長對神木君重視的覺。”

“大概是聽聽高手或者專業人士的意見,之類的想法。”仁王聳聳肩表示費解,他們都未親眼見過徐佑的實力。

“土曜晚上能約嗎?”

“可以。老地方?”

“嗯,那麼再會。”幸村對串班成果比較滿意,和徐佑頷首示意後回去了。

“約...還老地方...”丸井嚼著這兩個詞,和仁王相視,默契地記下。

這天之後班裡人才知道原來徐佑和幸村認識,不僅認識,還特別稔。不過想一想,神木君網球也那麼優秀,似乎就不難理解了。

神木週末去看三部聯賽,在ob視角和幸村談論了很多方面,比如賽前準備、步法問題、心態變化、賽後的身體調整和放鬆等等,整個下午就盯著場上看,直到夕陽西下,比賽完畢。幸村在眾人躍躍試的眼神推搡下請徐佑上場打盤練習賽,被婉拒。

“一下午的ob,想去看海讓思維放鬆放鬆。”

“好,那下次再談吧。”幸村回了眾人一眼,沒有挽留。

許是這的海景異常絢麗奪目,或下午烈的比賽讓他有些慨,觸動徐佑那弦。他難得想吹一吹曲笛抒發一下情懷,再去家裡寫幾幅大字。

音樂會所的生意很好,徐佑在接待區耐心等候,這裡的隔音措施很好,大概能容納一二十人的空間裡一片靜謐。一位少女走進來,坐在邊角的單人椅上。幾分鐘後,絞衣袖的女孩不時往他這裡瞥。

[父親這一個月都在研修啊。]徐佑看看手裡的號牌,抬頭掃視一眼。[杉崎?]杉崎看過來的視線恰好和徐佑撞上,立馬低下頭,不安地動一動。

形如陌生人,兩人都沒打招呼之類的舉措。徐佑拿出手機,直至叫到自己的號碼。他起身將椅子扶到原位,往出口走,直至走到杉崎的位置時停下:“杉崎桑?”

“......”毫無應答。

“共用一個房間嗎?我不介意相互鑑賞。”杉崎沒有回覆或者動作,徐佑便一直等在那裡以求回答。前臺已經在催促,杉崎驀地站起身,跟著徐佑,算作肯定的回應。

讓徐佑驚奇的是杉崎並沒有選擇任何一款樂器,而是舞蹈,現代風相當烈奔放的舞蹈。

當然,因為身上的傷勢,她的有些動作僵硬發顫,一曲終了留下令人遺憾的瑕疵。

她跳完後就關了擴音器站在一邊不動。靜下來的氣彷彿在催促徐佑,他不緊不慢地坐在凳子上擺曲笛,呼放緩,回味著海邊風景。

悠揚的曲調響起,高低音轉自然,如同海波起落,起時急促張狂,落時輕緩綿長。一段過後,只聽曲風一轉,笛音似乎化作翻時衝撞濺的水花,在空中輕盈躍動,但又不止於簡單的拋物線,那是無數花淋漓在碧空藍海之間的自由與情。

[還可以。]徐佑給自己評分,一旁女孩的遭遇到底給他帶來些不合情境的心緒。

“好聽。”很...可愛的聲音。女孩子們眼中那種可愛。

如果她能多說說話應該很受歡,或許會有人幫她,言也不會如此甚囂塵上。因為言說到底,在於人們願不願意去相信。對她印象好的人,只要稍微帶些理就不會信;陌生人偏聽偏信;印象不好,那麼