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片空白，最後考的還不如剛上高三第一次分班。”樓底一片死寂。消防官兵無聲有序地給墊子充氣，英中各級領導急得團團轉，只有那些學生——暑假補課的新高三、剛返校拿通知書的準大學生，一起仰脖子看著頂上，眾面百態，茫驚恐慌張同情，什麼表情都有。

男生一腳踩上天台沿，形態癲狂，“班群天天刷升學宴，我爸媽給我打出來了！出門別人問都不好意思張嘴，這輩子沒丟過這麼大人！”扎堆的警方和校方又是一片亂。

“他父母呢？”

“兩人今天不在本市，現在拼命往回趕，趕不上了！”男生忽然一彎，掄起一個大書包就往下砸，人群中一片驚呼，那鼓鼓囊的書包沒拉鍊，在空中來了一出天女散花。

漫天雪白的卷子席捲視野，在烈烈如火的陽光下舞蹈，舞滿荒唐。

男生彎又是一個書包，也不知搬了多少包書上天台，連扔幾個之後又變成了布袋、塑料袋……

底下幾十號人，竟然沒人吭聲了。所有人窒息地仰頭看著劈頭蓋臉砸下來的卷子，白花花一片片，語文，數學，物理，化學……油墨在陽光下晃成黑，恍惚如漫天的紙錢。

省重點中學理科第二個班。

高三一年要做多少卷子？

抬頭看看這片雪白的天，天知道。

男生扔完最後一包，吼道:“這些！讓我爹媽燒給我！兒子給他們丟人了，不配他們掏錢買紙！”圍觀的學生中不知是誰牽頭哭出聲，人群忽然混亂，像是一把情緒被點著了火。

男老師嘴發抖，眼眶深紅，“我怕說不動他，你、你們這個墊子……”警察說，“救生高度10米，三四樓還行，再高就難說。你繼續和他說話，我們讓人上去。”胡主任眼淚衝花了妝，“你們的人衝進去一瞬間他就跳下來了。”

“只能試試。”警察說著一揮手，幾個人迅捷地竄進教學樓。

“他是誰的學生？”警察又問。

男老師緩慢搖頭，哽咽道:“誰的學生都一樣。門外貼著的省狀元，還有頂上這個，都是一樣我們高三的孩子。”對講機裡忽然響過一陣電，上去的人壓著聲彙報道:“王隊，天台門口有個男生，隔著一趟樓梯讓我們別動。”

“還有一個？”胡主任差點厥過去，“還有誰？排隊跳樓嗎？啊？！”

“不知道，他正在開行李箱，掏什麼看不太清，像個奇形怪狀的掃地機器人。”天台上忽然傳來兩聲金屬嵌扣合縫的聲音，緊接著一陣清脆的啟動音。

“哦～！爸爸早上好！我是小蟹，今天我扮演的是小豬佩奇，哼～”一聲豬叫。

已經準備好自由落體的馬飛塵同學嚇一靈，回頭卻見身後地上不知被誰放了一個高舉兩隻金屬鉗……的掃地機器人。

但仔細看又不是那麼回事——金屬鉗鑲嵌密繁雜，關節嚴絲契合，隨動作拉伸，隱約可見其中通絡的線纜。

馬飛塵同學忽然就愣了一陣，看破生死的臉上緩緩出現一個問號。

“……什麼啊？”掃地機器人沒再出聲，金屬摩擦著地面，它靈活地向右移動半米，舉鉗隨意往地上一砸——水泥磚碎裂迸濺，子子孫孫在空中飛舞。

馬飛塵還沒來得及驚恐，掃地機器人猛地一轉，瞄準了他。

馬飛塵瞪大眼:“你等……”馬達聲轟起，動力全開，速度驚人。馬飛塵拔腿就跑，機器人在後面緊追不捨，轉彎比他更靈活，一人一機就那麼在天台上玩起了跑圈。

藏匿在門口暗處的少年一邊漫不經心地推動搖桿，一邊衝底下的警察抬了下下巴。

馬飛塵逃跑路過門口，不知是不是錯覺，彷彿聽到一聲嘲笑。隨即身後悠哉悠哉追著他的機器人忽然加速，人還沒反應過來，一隻鉗已經探進他兩腳之間。

咔嗒一聲，兩鉗合攏，嚴絲合縫地箍住他一隻腳腕。

冷冰冰。

他慣向前撲倒，驚叫之前，幾個警察從暗中竄出，把他按在了地上。

“嗷！！”馬飛塵哭出來，“別壓我！別壓我！腳！腳！”警察仍死死地壓著他，任由他一隻腳還被冰冷的金屬鉗吊著。

“小蟹，鬆手。”

…

…

少年嘆口氣，“任務指令:恢復待命模式。”

“小蟹，恢復待命模式。”

“徐明柏做的這個垃圾語音指令程序。”他煩躁地皺眉縱搖桿讓機器人鬆開鉗子，而後從黑暗中走出來，摳開面板拆下一塊組件，隨手往兜一揣。

三個警察和被壓在底下的馬飛塵一起看著他。

“這個語音系統是一次失敗的嘗試。”他嫌棄地拉著嘴角，“但是程序蠢，與機械設計無關。它的機械設計國內一。”四個人:“……”少年站定，黑眸冷靜不客氣地掃過滿頭土和汗的馬飛塵，右耳上閃著一道堅定的金屬光芒。

“真想死，就不會被個小可愛嚇得滿地跑。真正萬念俱灰的人什麼都幹不了，還天女散花、高樓演講？”他重新扣上球帽，“高考失利，父母罵兩句、教育不得法，你就想死？”

“比你爸媽不讓孩子省心的父母，多了去了。”他一邊說著一邊把落鉗碎大石的“小可愛”搬回拉桿箱，小心翼翼地扶起箱子。