分卷閱讀77

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

了別的幾本，無一例外，所有書中均是空白的，讓人匪夷所思。

簡文肖盯著眼前的書架，忽然意識到一個問題，這個所謂的閱區，難不成，就是創物者的書屋？

他想起之前進過的書屋裡，除了桌子上的書以外，別的書全是空白的內容，那時候大家都沒有太在意，現在回想起來，這可能是有人故意為之。

他們在書屋裡呆的時間不能過長，因為書屋裡不受監控，他們離開系統監控時間一長，難免引起注意，所以每一次，那個人都會提示他們書屋馬上要關閉，把他們趕出來。

在書屋裡呆的時間不長，他們就不會有機會把每一本書仔細地翻找和查看一遍，所以估計是引導他們進入書屋的那個人把其他無關緊要的書全部清空了內容，並把最重要的那一本放在桌子上，提示他們去看。

同時，他想起來剛才在門外驗證身份的時候，館長的眼睛被掃描後，並沒有響起提示音，而是他去看了一眼，才響起的提示音，他認為真正打開這裡的門的，其實是他自己，而並非館長。

而且剛才提示的是“口令驗證成功”，並非“身份驗證成功”，這個提示跟之前進入書屋時是類似的，每一次他們都要找到代表“口令”的那個古文字。

簡文肖和李欣在館長辦公室的時候，通過攝像頭的監控畫面，辨別出了閱區裡的書架擺放是一個古文字，他們兩個都看到了，不過只有簡文肖認得出來，他的眼睛裡留下了文字口令，所以成功打開了門，反之李欣雖也看了眼掃描儀，但因辨別不出古文字，導致沒有驗證成功。

確定了這裡就是創物者書屋後，他們要做的事情發生了變化，他們不再需要費心去尋找書屋入口，而接下來要做的是去尋找對他們有用的信息。

現在整個閱區裡的書內容都是空白的，那麼可能跟之前一樣，可能有一本關鍵的書裡面有內容，他們需要儘快找出來。

可一想到這裡，簡文肖心頭跳了一下，幫助他們找到書屋的那個人在給了他借書卡後，再也沒有出現過，現在那個人情況如何，這裡是否已經安放好需要他們查閱的書，簡文肖不知道。

他也沒辦法一一求證，只能試著去把書找出來。

簡文肖把想法和計劃告訴了所有人，大家開始分頭去找書，就算只有簡文肖看得懂古文字，也不妨礙其他人找書，他們雖看不懂，但可以看到書上有內容。

不過目前他們面臨的最大困難是整個閱區非常大，佔據了圖書館的整個第七層，地上堆積的書，還有書架上放著的書，加起來恐怕得有幾十萬冊，那麼大的量，怎麼找？

一本本翻看，恐怕得需要十天半個月的時間，而且這些書架擺放並不規整，有的書夾在多個書架中央，他們需要翻過書架爬進去才能拿到。即便有鷹在，他們可以飛，行動起來同樣不是很方便，這兒的書架太高了，跟天花板幾乎等高，鷹的體積飛不過去。

於是趙浚和張承試著把書架推開，然而書架十分笨重，在場的所有男士全部上場，拼盡了所有的力氣，才堪堪把書架挪動了一兩釐米。

找書的過程頓時陷入僵局。

簡文肖苦惱了一會兒，才意識到自己疏忽，又漏過了一個關鍵步驟。

之前書屋裡，每一本有用的書出現的位置都是固定的。

它們都是擺放在桌子上，現在讓他們在閱區裡找一張桌子，難度肯定比找一本書要小得多，不過簡文肖清楚的記得，他剛才查看監控畫面的時候，並沒有看到閱區裡有桌子。

除去桌子外，第二個關鍵的要素是書的位置一直是處於書屋最中央的地方。簡文肖不知道書放在那個位置上是出於風水學的考慮還是其他什麼別的原因，至少位置是很好找。

簡文肖跑到閱區中央處，發現這裡卻是整個閱區書和書架分散最稀疏的地方。

他看到這裡空著的地面上有一塊紅的地毯，地毯的顏很暗沉，剛才在監控畫面裡看著並不清晰，他當時沒有注意到。

現在再細看地毯上的圖案，他才發現那是一個多宇宙空間的構成圖。

圖中的每一個宇宙空間用一個圓形表示，它的邊代表著這個宇宙的邊界。之前就有研究表明，宇宙並不是沒有邊界的，只是它的大小相對地球當前的科技水平來說，大到了無可測量的地步。

而且宇宙自從經歷初期大爆。炸成型之後，是先往外擴張，然後再向內坍縮這麼的一個過程。

圖上的宇宙是靜態的，不能得知每一個宇宙空間是處於變大還是變小的過程當中，不過這幅圖的主旨不是為了表現宇宙演變的過程，而是在解釋繪圖者的目的，創物過程。

圖中每一個宇宙背後都有一個用虛線繪製的陰影，通過之前趙浚解釋的創物法則，簡文肖認為這個虛線應該代表著舊宇宙，它們終將會消亡，實線繪製的圓圈才是新宇宙。

同時這每一個新宇宙之間，還有無數條隱約可見的紐帶進行連接，簡文肖猜測這是創物者文明在創造出一個個新的宇宙之後，還用他們的另一套法則，來聯繫和管理各個新宇宙。

這塊地毯彷彿畫的是創物者文明的統治版圖，它已經超過了一個宇宙的空間範圍，來到了一個單個宇宙之上，多個宇宙共存的一個更大的空間。

簡文肖不知道為何在這個閱區裡，會鋪上這樣的一