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’這個話是哪裡學的了，肯定是林小蓮成親前時，王子給村裡小孩子發糖的時候，孩子們說喜話學的。

不過林動動雖然不怕生，願意跟船上的人玩，但是隻限制爸爸和爹爹在時，並不會為了一點好吃好玩的就跟著別人走，小寶貝可聰明著呢。

如果說林動動是船上女人小哥們的樂子消遣，而李昇三個就是船上漢子們的樂呵。

在林澤的吩咐下，為了完成老師佈置的作業，三個孩子都非常努力的去跟船上的商人和船手叔叔們聊天。

剛開始大家自然不怎麼理他們，儘管十三歲左右的孩子在這個世界算半個大人，再過兩年都能成親生娃了，但是船商和船手們都是多少歲的？怎麼可能跟幾個楞青頭的孩子聊得起來。

可架不住澤珛私塾的第一堂課就是解除天，鍛鍊臉皮。

在三人的糾纏下，對著幾個半大少年眾人也兇不起來，反正閒的無聊，又見幾人一副崇拜表情想他們在外面的‘英雄事蹟’。

於是，男人嘛，都有幾分話說當年的虛榮心，就勉強給他們聊了起來。

三個孩子中，郭子安和張石蛋格都比較安靜沉穩，但李昇是個外向活潑的，聊起天來一套一套，靠著林澤平給他們說的見識，愣是把一群見多識廣的商人和船手唬得一愣一愣，很快就悉起來。

不過介於這些商人和船手都是漢子，大家在說話的過程中自然免不了有些俗言語，以及男人都對那檔子事情興趣，少不得來兩句。

而且眾人也有心逗逗這三個小子，在這裡的人看來13歲已經是可以開葷的，並不會覺得當著李昇等人年紀的孩子面說這些有什麼不妥。

郭子安和張石蛋臉皮薄點，聽得面紅耳赤，但李昇就不要臉得多，別說害臊，雖然沒經驗，但是聽得很來勁兒啊，比一群老漢子還奔放，常常引得大家哈哈大笑……

林澤在旁邊也是頭疼搖頭，這個大徒弟啊，長大以後怕是要搞不少事情出來。

但對這些他也沒阻止，時代不同，他不能以現代的眼光和標準來要求幾個孩子，有些方面還是要符合時代教育才行。

所以儘管給私塾學生的家長們代，以學業藉口讓那些父母在孩子18歲前不要成親，可這些相關的知識他還是給大家上了健康課的。

正確的認識兩知識是必須的，以免孩子們因為成親太晚不懂，以後在這方面鬧烏龍。

長期受林澤的薰陶和影響，李昇三個孩子玩鬧是一回而事，但從來不會忘記正事，更學會了如何去過濾別人口中的廢話和重點。

所以別看他們聽那些船手商人吹皮打，但回到船艙之後，卻是一個個表情嚴肅的奮筆疾書，將聽聞了解到的外界風俗人情，以及人家的經驗之談全部整理記錄。

三個孩子並不是各自為政，而是分工合作，每個人關注記錄的著重點不同。

船上的商人來自天南地北各地，經歷各不相同，最後他們記錄下來的人文、地理、民俗神話傳說等等知識是非常可觀的。

林澤檢查過後，針對一些不正確觀念，以及思想封建的民俗和神話傳說，又給三個弟子講解教導糾正了一遍。

比如說其中有個商人說，在某個村落見到一群小腳女人，非常的有特和漂亮，當地慕羨小腳，小腳的女人更容易嫁個好人家，導致有些大腳之人竟自己用布期望把腳纏小。

甚至當地家中有女兒的，條件足夠不需要姑娘下田的話，就會從小把閨女腳纏住，讓其長成漂亮的小腳……

林澤聽到這個實在一驚，立馬反應過來這不就是華國曆史上一種非常惡劣的陋習纏足的開始麼。

他記得現代他媽媽曾經就做過一次關於古代纏足的講座，準備資料的時候關於纏足的恐怖和畸形審美簡直讓他這個男人都覺得無法接受和產生憤恨之。

這個世界目前還沒有纏足的風氣，他也不希望這個世界出現。

自然就這個問題，又給三個弟子上了一課，這種陋習造成的影響和畸形不正常的審美觀。

三個孩子不例外被纏足的變態給嚇得臉都白了，簡直無法想象要把自己腳掰斷是一種怎麼樣的體會。

“儘管千古以來女人和小哥的地位低下，他們很多地方不及漢子，但是你們要知道，有些小哥女人能做的事情也是漢子做不到的，老師不管別人怎麼想，但是你們記住，老師希望你們看事情可以更加全面，不要對任何人產生歧視，也要記住不要輕視敵人……”

“知道了老師。”三人認真點頭，不管有沒有真正理解，反正是記住了。

之後無須林澤提點，他們的聊天對象除了跑商和船手，還增加了一群已婚跟著相公出門的姑娘小哥，哥哥姐姐叫得別提多甜，聊天聊得非常嗨皮。

在歡快的氣氛中。

商船船隊安穩行使了一個月後，終於在一個叫做楊州郡的地方停靠補充物資所需，期間幸運的沒有遇到任何意外。

商船一共要停靠兩天，在這段時間內，大家可以下船透透氣，自由活動。

不過必須準時回來，否則錯過了時辰商船重新起航，是不會等人的，被落下了就只有自己哭吧。

得到這個消息，船上的人高興不已，一個月的船上生活真的不是一般難受，大家早就悶壞了，而且也受夠了船上的伙食，早就想吃頓新鮮的飯菜。……