分卷閱讀692

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

他們找了一個契機，以原哥特的南方軍區貴族為主要靠山，帶著一批數量不算多的領民，召集了全國八成的所羅門教士，帶著大量的財富、各地教堂中的全部藏書跑路了。

在一個騎士軍團的護衛下，他們一路沒有遇到任何意外的溜到了維也納，決定不再繼續往北走——就這麼不聲不響的悄悄建了國。

而在他們建國之初，基本上就把整個神聖羅馬帝國的藏書全部捲走了。除了各地領主自己出資建造的圖書館，和貴族們的藏書之外，也沒留下幾本。

沒有跟他們走的教士們，只能被後知後覺發現所羅門教攜書潛逃的貴族們封為大學者或是賢者，高薪聘請他們教導自己的孩子知識。

這也是各國唯一留下的教師傳承……也是如今由有錢人投資的商業化學校的開創者。

當年在大分裂戰爭開始後，所羅門教國便宣佈，他們可以無償向各國派遣教士，免費向任何人傳授知識。但接受教士的前提便是承認教國的獨立，不得攻打教國、且任何人攻擊教國的時候都要幫忙反抗。

當時各地割據勢力們尋思了一會，覺得還行，就應了下來。結果就是錢越收越多，到目前為止，教會學校開始在各地生發芽。

作為唯一的教師出口國，教國的教士分為“見學”、“督識”、“大督識”三級。

其中哪怕是最低級的見學者，也要了解至少三種語言、和通過考試的算數知識，通讀查爾斯所寫的“六聖書”，即《生命》、《數理》、《星空》、《光》、《海》、《王權》六本智慧之書，並接受過良好的教導技能訓練。

而見學在教會學校，只允許教授十二歲以下的孩子認字、算數等技能。

在更高一級的教會學校中，督識則可以教授他們音樂、舞蹈、雕塑、天文、地理、物理、生物、歷史、化學、光學等專科知識，而每一位督識只允許教授一門科目，想要更換科目則需要回國進行考試。

至於從《王權》一書中引出的其餘知識，數百年間諸多教國學者們的研究，則唯有大督識可以將其中的道理和智慧教授給他人。其中涉及到經濟、人心、軍事、政治等層面的知識，則不被印刷成冊，只由大督識口口相傳。

僱傭教國的教士，和培養自己面向平民的教師隊伍相比，花費連零頭都不到。而且教國表面上不要錢的舉動，也幾乎壟斷了市場，讓他們自己培養的商業化教師很難找到工作——可若是不給錢，教會學校一拆，民眾又要造反。

他們左右為難，最終還是得該錢的錢。

除卻法蘭克人可以依靠查理曼大圖書館中的藏書，培養出了屬於自己的教師隊伍，其他國家的貴族和王室，如果找不到專業的教室，還是要招募專業的督識甚至大督識培養自己的孩子的。

而大督識的僱傭價格可就高了。他們是直接按貴族每年的總收入，按比例索要的——一般是5%到10%，教國要從中稅25%。這也是教國的主要收入之一。

幾百年過去，其他的國家已經意識到了啟蒙知識的重要，但教國已經把這個行業徹底吃透了，形成了難以逾越的行業壁壘。除非是教會學校招滿了人，其他的商業學校本招不到人。

他們甚至開創了類似補習班的業務，試圖擠壓商業學校的辦學空間。特別擅長某個專業知識的督識，會在每年的某幾個月，在某處開展臨時訓練班，不論身份地位、只要錢就能上——而人們還是下意識的相信這些免費辦學的教士。因此同樣的教學水平和收費標準下，這種另類的“補習班”遠比商業學校要來的火爆。

這種底層知識的壟斷，便是所羅門教國的主要盈利來源。他們不管各地方的大學……因為想要上大學的人，總要先上他們的教會學校。

甚至就算是大國的君主，每過一兩年也要帶禮物去教國拜訪。反正也只是給個面子而已——教國解散了所有常駐軍，只留下了治安部隊，甚至他們的糧鐵煤油等產物基本都是依靠進口。

其他的國家自認也沒有怕他們的必要。因為義務教師投放契約，他們也不能輕易攻擊教國；而教國也富裕不到哪裡去，甚至可以說相當貧窮，也沒有那個能力給他們搞事。

因而在維持了三百年的戰亂中，教國反而是唯一一塵不染、沒有任何人攻擊的聖地——這正是因為他們的中立質。

而如今……他們這是要不再中立了嗎？

第一百一十三章神聖的f2a鏈接著我們每一個人問清楚之後，查理身上的酒氣便被阿加雷斯了回去。

這樣他會在一兩個小時內很快醒來。

如若不然，他則會在這裡一直大醉兩天一夜。沒有人管他的話，說不定會在這裡凍到冒為止，若是一陣涼雨落下，直接凍死也是很有可能的事。

而查理在那之後又給萊昂納多提供了許多情報，於情於理，萊昂納多都沒必要就這麼輕易的要了他的命。

——玫瑰教團只要嘗試著將手伸到凡人社會的領域中，無論是做金融投資還是控制什麼政界人士，黑石幫都會將其計劃破壞。

而黑石幫儘管有教國的靈能者支援、甚至有先進的武器支援，又佔了本地人的光。他們面對玫瑰教團時，也依舊處於落後狀態。

他們可能要二十個人，才能幹掉玫瑰教團四五個人。而且